Este documento presenta la programación de la 21a Semana Cultural del colegio Virgen de la Paz con el tema "Una semana para Convivir". La semana incluirá talleres, actividades y presentaciones de padres, madres, personal del colegio y expertos externos sobre temas como bibliotecas, educación vial, ilustración, microorganismos, música, física, cuentos, deportes y convivencia para estudiantes de diferentes grados. También habrá una sesión informativa sobre acoso escolar impartida por la policía local.
Periódico realizado por el alumnado de 6º C del CEIP "Cervantes" de Caravaca de la Cruz con motivo del proyecto Erasmus+ KA219, durante el curso 2018-2019.
Periódico realizado por el alumnado de 6º C del CEIP "Cervantes" de Caravaca de la Cruz con motivo del proyecto Erasmus+ KA219, durante el curso 2018-2019.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
Xxi semana cultural
1. XXI SEMANA CULTURAL
“Una semana para Convivir”
CEIP “Virgen de la Paz”
En la organización y desarrollo de las diferentes propuestas
participarán:
“Biblioteca Municipal”. Mariví de Miguel. Bibliotecaria de Collado Mediano.
“Educación vial”. Javier Navarro. Policía Local de Collado Mediano.
“Ilustrador”. Adrián Cuesta Martín. Editorial Santillana.
“Microorganismos”. María García-Cernuda. Madre de alumno en 3º de primaria.
Taller “Vivir es Con-vivir”. Sonia Sánchez y Nuria Fernández. Madres de alumnos en 4º de
primaria.
Taller “Bach is Bach”. Eliana Mármol. Madre de alumna en 4 años A.
Taller “La contaminación del agua”. Sergio Marcos. Padre de alumnos en 5ºA y 2ºB.
Taller “Los colores de Stravinski. Eliana Mármol. Madre de alumna en 4 años A.
“Coro del cole”. Jesús Nava e Inés Antón. Padres de alumno en 3º de primaria y profesores del cole.
“La física y la convivencia”. Esther Rojas. Madre de alumnos en 5ºB y 3ºB.
“Cantar, disfrutar, grabar”. Padres y madres de alumnos de primaria.
“Puzle de la convivencia”. Sandra Domínguez, Laura Flores, Gema García y Juanjo Salazar. Padres
de alumnos en 1º y 2º de Primaria.
“Gymkana de convivencia”. Padres y madres de alumnos de primaria.
“Carrera de Convivencia”. Padres y madres de alumnos.
Talleres y actividades internivelares:
“El bote de la calma”. Almudena Navarro. Tutora de 3 años A
“Taller de poesía”. Belinda Gracianea. Tutora de 3 años B.
“Desayuno compartido”. Sonia Galván. Tutora de 4 años A.
“Taller de instrumentos musicales”. Belén SanMartín. Tutora de 4 años B.
“Taller de volúmenes”. Belén SanMartín. Tutora de 4 años B
“Taller de convivencia”. Inés Pozo y María Arriaza. Tutoras de I5A y 3ºA.
“Taller de cuentos”. Nieves López. Tutora de I5B.
“Juan sin miedo”. Maite García. Tutora de 1ºA.
“El ciclo del agua”. Raquel Vidal. Tutora de 1ºB.
“El cuento de la amistad”. Raquel Vidal. Tutora de 1ºB.
“El pequeño Conejo Blanco”. Dalila Martín-Benito y Paquita Arroyo. Tutora de 2ºA.
“La Mosca Fosca”. Dalila Martín- Benito y Ana Gonçalves.
“Retos y dinámicas de convivencia”. Cristina Fernández. Tutora de 3ºB.
“El bote de la calma”. Cristina Fernández. Tutora de 3ºB
“Convivir en el cole con mascotas”. Alumnos de 5º, sus tutores Rubén Redondo y Enrique Martín y
Raúl Sanjuan.
“Taller os contamos un cuento”. Alumnos de 5ºB, su tutor Enrique Martín y Raúl Sanjuan
“Investigamos con el microscopio”. Alumnos de 5º y sus tutores, Rubén Redondo y Enrique Martín.
“Coro de 5º”. Alumn@s de 5º y Rubén Redondo. Tutor de 5ºA.
“Elaboramos un cuento”. Alumnos de 5ºB, su tutor Enrique Martín y Raúl Sanjuan.
Sesión informativa sobre acoso, ciberacoso y bullying. Policía Local.
Jueves 25 de mayo de 17 a 19 h. (SALA DE USOS MÚLTIPLES)
Nuestro agradecimiento a tod@s los que hacen posible la organización y el
desarrollo de la Semana Cultural
