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NOMBRE : ZORAIDA MARIELA HUMEREZ
MAMANI
DOCENTE : ING. JAQUELINE MARTINES
SEMESTE : 4º
1
UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
RESUMEN-
La educación de las niñas y
niños es una labor apasionante,
un proceso atraves del cual se
desarrolla el niño y se desarrolla
el adulto que educa.
2
UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y
EDUCACION INFANTIL
INROUCCION
La educación de los niños y niñas
es una de las funciones sociales
básicas que cumplen las familias
en todas las sociedades y en
todos los tiempos
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UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y
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OBJETIVOS
Favorecer la comunicación en el
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recorre una familia en su ciclo vital.
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UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y
EDUCACION INFANTIL
CARACTERISTIAS
La escuela de padres son
reuniones informativas para
padres
proporcionan el marco ideal
para intercambiar experiencias
y depurar hábitos incorrectos
Sirve para informar y formar
halos padres
5
UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y
EDUCACION INFANTIL
Marco teórico
Agustin Duran Gervill.-La
escuela de adres se dirige
fundamentalmente a todos
aquellos padres que tienen
hijos pequeños y/o
adolecentes, o contemplen la
posibilidad de tenerlos en
algún futuro.
6
UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y
EDUCACION INFANTIL
VENTAJAS:
Sus defensores consideran
que el contexto familiar es el
más idóneo para el
aprendizaje del niño, ya que
es un lugar más favorable a
la creatividad y genera una
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UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y
EDUCACION INFANTIL
DESVENTAJAS:
. La socialización es el
principal caballo de batalla,
aunque los padres se defiende
que la primera socialización es
la familia y ellos creen en otro
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UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y
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  • 2. RESUMEN- La educación de las niñas y niños es una labor apasionante, un proceso atraves del cual se desarrolla el niño y se desarrolla el adulto que educa. 2 UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
  • 3. INROUCCION La educación de los niños y niñas es una de las funciones sociales básicas que cumplen las familias en todas las sociedades y en todos los tiempos 3 UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
  • 4. OBJETIVOS Favorecer la comunicación en el grupo familiar Proporcionar a los padres de familia un espacio para pensar y reflexionar Analizar las diferentes etapas que recorre una familia en su ciclo vital. 4 UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
  • 5. CARACTERISTIAS La escuela de padres son reuniones informativas para padres proporcionan el marco ideal para intercambiar experiencias y depurar hábitos incorrectos Sirve para informar y formar halos padres 5 UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
  • 6. Marco teórico Agustin Duran Gervill.-La escuela de adres se dirige fundamentalmente a todos aquellos padres que tienen hijos pequeños y/o adolecentes, o contemplen la posibilidad de tenerlos en algún futuro. 6 UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
  • 7. VENTAJAS: Sus defensores consideran que el contexto familiar es el más idóneo para el aprendizaje del niño, ya que es un lugar más favorable a la creatividad y genera una mayor motivación 7 UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
  • 8. DESVENTAJAS: . La socialización es el principal caballo de batalla, aunque los padres se defiende que la primera socialización es la familia y ellos creen en otro modelo de socialización. 8 UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
  • 9. ANEXOS 9 UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL