NOMBRE : ZORAIDA MARIELA HUMEREZ
MAMANI
DOCENTE : ING. JAQUELINE MARTINES
SEMESTE : 4º
1
UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
RESUMEN-
La educación de las niñas y
niños es una labor apasionante,
un proceso atraves del cual se
desarrolla el niño y se desarrolla
el adulto que educa.
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UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y
EDUCACION INFANTIL
INROUCCION
La educación de los niños y niñas
es una de las funciones sociales
básicas que cumplen las familias
en todas las sociedades y en
todos los tiempos
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UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y
EDUCACION INFANTIL
OBJETIVOS
Favorecer la comunicación en el
grupo familiar
Proporcionar a los padres de familia
un espacio para pensar y reflexionar
Analizar las diferentes etapas que
recorre una familia en su ciclo vital.
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UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y
EDUCACION INFANTIL
CARACTERISTIAS
La escuela de padres son
reuniones informativas para
padres
proporcionan el marco ideal
para intercambiar experiencias
y depurar hábitos incorrectos
Sirve para informar y formar
halos padres
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UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y
EDUCACION INFANTIL
Marco teórico
Agustin Duran Gervill.-La
escuela de adres se dirige
fundamentalmente a todos
aquellos padres que tienen
hijos pequeños y/o
adolecentes, o contemplen la
posibilidad de tenerlos en
algún futuro.
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UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y
EDUCACION INFANTIL
VENTAJAS:
Sus defensores consideran
que el contexto familiar es el
más idóneo para el
aprendizaje del niño, ya que
es un lugar más favorable a
la creatividad y genera una
mayor motivación
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UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO
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EDUCACION INFANTIL
DESVENTAJAS:
. La socialización es el
principal caballo de batalla,
aunque los padres se defiende
que la primera socialización es
la familia y ellos creen en otro
modelo de socialización.
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EDUCACION INFANTIL
ANEXOS
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EDUCACION INFANTIL

Zoraidas

  • 1.
    NOMBRE : ZORAIDAMARIELA HUMEREZ MAMANI DOCENTE : ING. JAQUELINE MARTINES SEMESTE : 4º 1 UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
  • 2.
    RESUMEN- La educación delas niñas y niños es una labor apasionante, un proceso atraves del cual se desarrolla el niño y se desarrolla el adulto que educa. 2 UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
  • 3.
    INROUCCION La educación delos niños y niñas es una de las funciones sociales básicas que cumplen las familias en todas las sociedades y en todos los tiempos 3 UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
  • 4.
    OBJETIVOS Favorecer la comunicaciónen el grupo familiar Proporcionar a los padres de familia un espacio para pensar y reflexionar Analizar las diferentes etapas que recorre una familia en su ciclo vital. 4 UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
  • 5.
    CARACTERISTIAS La escuela depadres son reuniones informativas para padres proporcionan el marco ideal para intercambiar experiencias y depurar hábitos incorrectos Sirve para informar y formar halos padres 5 UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
  • 6.
    Marco teórico Agustin DuranGervill.-La escuela de adres se dirige fundamentalmente a todos aquellos padres que tienen hijos pequeños y/o adolecentes, o contemplen la posibilidad de tenerlos en algún futuro. 6 UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
  • 7.
    VENTAJAS: Sus defensores consideran queel contexto familiar es el más idóneo para el aprendizaje del niño, ya que es un lugar más favorable a la creatividad y genera una mayor motivación 7 UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
  • 8.
    DESVENTAJAS: . La socializaciónes el principal caballo de batalla, aunque los padres se defiende que la primera socialización es la familia y ellos creen en otro modelo de socialización. 8 UNIVERCIDAD TECNICA DE ORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL
  • 9.
    ANEXOS 9 UNIVERCIDAD TECNICA DEORURO PROGRAMA DE FORMACION DE PROFECIONALES EN ATENCION TEMPRENA Y EDUCACION INFANTIL