SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
USE EL CLASSMATE PC QUE EL
PROFESOR LE ASIGNE.
SI OBSERVA QUE EL CLASSMATE PC
NO FUNCIONA BIEN O NO SE
ENCUENTRA EN BUEN ESTADO,
INFORME AL DOCENTE.
NO INSTALE NI BORRE NINGÚN
PROGRAMA
NO HAGA CAMBIOS EN LA
PRESENTACIÓN DEL ESCRITORIO
LOS TRABAJOS O DOCUMENTOS QUE
REALICE O UTILICE DURANTE LA
CLASE, GRÁBELOS EN UNA MEMORIA
USB O ENVÍELOS A TRAVÉS DE SU
CUENTA DE CORREO
UTILICE ADECUADAMENTE LOS
ELEMENTOS DEL AULA PARA QUE
SIEMPRE SE CONSERVEN EN BUEN
ESTADO.
 ATIENDA LAS INDICACIONES DE SU
DOCENTE Y APROVECHE EL TIEMPO
PARA EL DESARROLLO EFICIENTE DE
LAS ACTIVIDADES DE LA CLASE.
SI TIENE ALGUNA DUDA O
SUGERENCIA, MANIFIÉSTELA, NO
OLVIDE QUE SU PROFESOR Y/O
MONITOR, ESTÁMOS PARA SERVIRLE.
EN EL INEM Y EN EL PROYECTO TIT@ ¡TÚ ERES LO
MÁS IMPORTANTE!
Y…
“UNIDOS EN ELAMOR FORMAMOS
LA MEJOR INSTITUCIÓN”

Más contenido relacionado

Más de Sonia Cv

Informe de gestión rendición de cuentas II Semestre 2016
Informe de gestión rendición de cuentas II Semestre 2016Informe de gestión rendición de cuentas II Semestre 2016
Informe de gestión rendición de cuentas II Semestre 2016
Sonia Cv
 
Circular informativa rendicion de cuentas II semestre 2016
Circular informativa rendicion de cuentas II semestre 2016Circular informativa rendicion de cuentas II semestre 2016
Circular informativa rendicion de cuentas II semestre 2016
Sonia Cv
 

Más de Sonia Cv (20)

Jamb ODS 2019
Jamb ODS 2019Jamb ODS 2019
Jamb ODS 2019
 
20 habilidades del maestro del siglo XXI
20 habilidades del maestro del siglo XXI20 habilidades del maestro del siglo XXI
20 habilidades del maestro del siglo XXI
 
Informe de gestión rendición de cuentas II Semestre 2016
Informe de gestión rendición de cuentas II Semestre 2016Informe de gestión rendición de cuentas II Semestre 2016
Informe de gestión rendición de cuentas II Semestre 2016
 
Convocatoria rendición de cuentas II semestre 2016
Convocatoria rendición de cuentas II semestre 2016Convocatoria rendición de cuentas II semestre 2016
Convocatoria rendición de cuentas II semestre 2016
 
Circular informativa rendicion de cuentas II semestre 2016
Circular informativa rendicion de cuentas II semestre 2016Circular informativa rendicion de cuentas II semestre 2016
Circular informativa rendicion de cuentas II semestre 2016
 
Tics en la educación
Tics en la educaciónTics en la educación
Tics en la educación
 
Representación gráfica de planos arquitectónicos
Representación gráfica de planos arquitectónicosRepresentación gráfica de planos arquitectónicos
Representación gráfica de planos arquitectónicos
 
Plan Operativo - Indicadores Tacticos 2015-F29
Plan Operativo - Indicadores Tacticos 2015-F29 Plan Operativo - Indicadores Tacticos 2015-F29
Plan Operativo - Indicadores Tacticos 2015-F29
 
Plan de mejoramiento 2015 SIGCE
Plan de mejoramiento 2015 SIGCEPlan de mejoramiento 2015 SIGCE
Plan de mejoramiento 2015 SIGCE
 
Rendicion de cuentas año lectivo 2015-1 semestre
Rendicion  de cuentas año lectivo 2015-1 semestreRendicion  de cuentas año lectivo 2015-1 semestre
Rendicion de cuentas año lectivo 2015-1 semestre
 
Agenda rendición de cuentas
Agenda rendición de cuentasAgenda rendición de cuentas
Agenda rendición de cuentas
 
Invitación rendicion de cuentas 2015
Invitación rendicion de cuentas 2015Invitación rendicion de cuentas 2015
Invitación rendicion de cuentas 2015
 
Profundidad de Campo
Profundidad de CampoProfundidad de Campo
Profundidad de Campo
 
Raul maya matriz -tpack
Raul maya matriz -tpackRaul maya matriz -tpack
Raul maya matriz -tpack
 
Sonia Caicedo_Actividad1_2Mapa Conceptual
Sonia Caicedo_Actividad1_2Mapa ConceptualSonia Caicedo_Actividad1_2Mapa Conceptual
Sonia Caicedo_Actividad1_2Mapa Conceptual
 
Tutorial para gestionar el AVA en la plataforma piedad
Tutorial para gestionar el AVA en la plataforma piedadTutorial para gestionar el AVA en la plataforma piedad
Tutorial para gestionar el AVA en la plataforma piedad
 
Pasos para subir el Blog a la PGE
Pasos para subir el Blog a la PGEPasos para subir el Blog a la PGE
Pasos para subir el Blog a la PGE
 
Tutorial para ingresar proyecto en la PGE
Tutorial para ingresar proyecto en la PGETutorial para ingresar proyecto en la PGE
Tutorial para ingresar proyecto en la PGE
 
Talleres tic en las Instituciones
Talleres tic en las InstitucionesTalleres tic en las Instituciones
Talleres tic en las Instituciones
 
Decreto4807 - Gratuidad 2015
Decreto4807 - Gratuidad 2015Decreto4807 - Gratuidad 2015
Decreto4807 - Gratuidad 2015
 

Último

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 

Comportamiento Aula Tit@

  • 1.
  • 2. USE EL CLASSMATE PC QUE EL PROFESOR LE ASIGNE. SI OBSERVA QUE EL CLASSMATE PC NO FUNCIONA BIEN O NO SE ENCUENTRA EN BUEN ESTADO, INFORME AL DOCENTE.
  • 3. NO INSTALE NI BORRE NINGÚN PROGRAMA NO HAGA CAMBIOS EN LA PRESENTACIÓN DEL ESCRITORIO
  • 4. LOS TRABAJOS O DOCUMENTOS QUE REALICE O UTILICE DURANTE LA CLASE, GRÁBELOS EN UNA MEMORIA USB O ENVÍELOS A TRAVÉS DE SU CUENTA DE CORREO UTILICE ADECUADAMENTE LOS ELEMENTOS DEL AULA PARA QUE SIEMPRE SE CONSERVEN EN BUEN ESTADO.
  • 5.  ATIENDA LAS INDICACIONES DE SU DOCENTE Y APROVECHE EL TIEMPO PARA EL DESARROLLO EFICIENTE DE LAS ACTIVIDADES DE LA CLASE. SI TIENE ALGUNA DUDA O SUGERENCIA, MANIFIÉSTELA, NO OLVIDE QUE SU PROFESOR Y/O MONITOR, ESTÁMOS PARA SERVIRLE.
  • 6. EN EL INEM Y EN EL PROYECTO TIT@ ¡TÚ ERES LO MÁS IMPORTANTE! Y… “UNIDOS EN ELAMOR FORMAMOS LA MEJOR INSTITUCIÓN”