metodología

1. ¡LES DAMOS LA
BIENVENIDA!
¿Están listos?

2. RECUERDA PONER A GRABAR LA
CLASE

3. PRESENTACIÓN DE ESTUDIANTES
Por encuestas de
Zoom:
1. Conocimientos previos en
metodologías ágiles
2. ¿Por qué elegiste el curso?

4. ¿DUDAS DEL ON-BOARDING?
MIRALO AQUI

5. Convivencia:
ACUERDOS Y COMPROMISOS
✓ Chequea aquí nuestro código de conducta y ayúdanos a generar un
ambiente de clases súper ameno.
✓ Ten en cuenta las normas del buen hablante y del buen oyente, que nunca
están de más.
✓ Durante las clases, emplea los medios de comunicación oficiales para
canalizar tus dudas, consultas y/o comentarios: chat Zoom público y
privado, y Slack.
✓ Verifica el estado de la cámara y/o el micrófono (on/off) de manera que esto
no afecte la dinámica de la clase.

6. ✓ Encuentra tu espacio y crea el momento oportuno para disfrutar de
aprender.
✓ Evita dispositivos y aplicaciones que puedan robar tu atención.
✓ Mantén la mente abierta y flexible; los prejuicios y paradigmas no están
invitados.
Distractores:
ACUERDOS Y COMPROMISOS

7. ✓ Mantén a tu alcance agua-mate-café.
✓ Conéctate desde algún equipo (laptop, tablet) que te permita realizar las
actividades sin complicaciones.
✓ Si lo necesitas ubica lápiz y papel para que no se escapen las ideas, sin
embargo recuerda que en el Drive tienes archivos que te ayudarán a
repasar, incluidas las presentaciones.
✓ Todas las clases quedarán grabadas y serán compartidas tanto en la
plataforma de Coderhouse como por Google Drive.
ACUERDOS Y COMPROMISOS
Herramientas:

8. ✓ ¡Participa de los Afters! Son un gran espacio para atender dudas y mostrar
avances.
✓ Intercambia ideas por el chat de Slack: entre todos nos ayudamos a mejorar.
✓ Siempre interactúa con otros/as respetuosamente.
✓ No te olvides de valorar tu experiencia educativa y de contarnos cómo te va.
ACUERDOS Y COMPROMISOS
Equipo:

9. Son actividades o ejercicios que se realizan durante la cursada, para enfocarse en
la práctica.
Desafíos entregables
Relacionados completamente con el
Proyecto Final. Deben ser subidos
obligatoriamente a la plataforma hasta 7
días luego de la clase para que sean
corregidos.
DESAFÍOS Y ENTREGABLES
2
Desafíos genéricos
Ayudan a poner en práctica los conceptos
y la teoría vista en clase No deben ser
subidos a la plataforma.

10. Son actividades o ejercicios que se realizan durante la cursada, para enfocarse en
la práctica.
Entregas del Proyecto Final
Entregas con el estado de avance de tu
proyecto final que deberás subir a la
plataforma a lo largo del curso y hasta 7
días luego de la clase, para ser corregidas
por tu docente o tutor/a.
2
Desafíos complementarios
Desafíos que complementan a los
entregables. Son optativos y, de ser
subidos a la plataforma a tiempo y
aprobados, suman puntos para el top 10.
DESAFÍOS Y ENTREGABLES

11. PROYECTO FINAL
El Proyecto Final se construye a partir de los desafíos que se realizan clase
a clase. Se va creando a medida que el estudiante sube los desafíos
entregables a nuestra plataforma.
El objetivo es que cada estudiante pueda utilizar su Proyecto Final como
parte de su portfolio personal.
El proyecto final se debe subir a la plataforma la ante-última o última clase
del curso. En caso de no hacerlo tendrás 20 días a partir de la finalización del
curso para cargarlo en la plataforma. Pasados esos días el botón de entrega
se inhabilitará.

12. ¿CUÁL ES NUESTRO PROYECTO
FINAL?

13. Crearás el marco de tu proyecto documentado, cuando finalices
estará listo para ejecutarse.
Primer parte: Presentar una idea, puede ser algo que sirva para tu
trabajo o un emprendimiento personal.
¿Qué queremos resolver? ¿Quienes son los stakeholders? ¿Cuales
son los objetivos (del proyecto, del stakeholder)?
Segunda parte: Armar un roadmap, backlog y MVP.
Tercera parte: Asignación de recursos, los primeros tres sprints.
Mi proyecto

14. ENTREGA REQUISITO FECHA
1° entrega Idea, actores y roles Clase N°6
2° entrega Roadmap
Armar un fragmento de un backlog
MVP (Minimum viable product)
Clase N°10
Proyecto Final Mi proyecto Clase N°13

15. ● Proyecto final
PROYECTOS DE NUESTROS ESTUDIANTES

16. ¡IMPORTANTE!
Los desafíos y entregas de proyecto se deben cargar hasta
siete días después de finalizada la clase. Te sugerimos
llevarlos al día.

17. Introducción al mundo ágil I
Clase 01. Metodologías Ágiles
(Scrum)

18. ● Conocer donde nacen las
metodologías ágiles.
● Identificar qué dificultades vienen a
resolver.
OBJETIVOS DE LA CLASE

19. Clase 1
Introducción
KICK OFF
EXPERIENCIAS DISEÑADAS
Y ACCIDENTALES
Clase 2
Introducción 2
CREANDO NUESTRO
PROYECTO
INVESTIGACIÓN
GENERATIVA
CRONOGRAMA DEL CURSO

20. MAPA DE CONCEPTOS

21. MAPA DE CONCEPTOS CLASE 1
El “Manifesto Ágil”
Metodologías
¿Qué resuelve?
Individuo
Objetivo > documentación
Colaboración del cliente
Excesiva documentación
Falta de flexibilidad
Visibilidad / Transparencia
Expectativas vs. realidad
Responder al cambio

22. Metodologías

23. ¿QUÉ SON LAS METODOLOGÍAS?

24. Una metodología ordena, contiene, permite definir límites. Construir software
complejo requiere un gran esfuerzo: tecnología, dinero y sobre todo: personas.
Personas que interactúan entre sí, con diferentes grados de conocimiento, con
diferentes roles, con diferentes intereses.
Una metodología propone un esquema de trabajo que permite entender cuáles
son los roles en el proyecto.
Sin un proceso no sabemos cómo comenzar y cuándo terminar.
Metodologías

25. ● El objetivo fundamental es estandarizar o proporcionar un método sistemático.
● Conseguir que el sistema sea eficiente /óptimo en cuanto a tiempo y a costes.
● Registrar todos los requisitos que se impongan, identificando lo más rápido
posible cualquier cambio que se produzca.
● Construir un sistema que esté documentado y que sea sostenible, para
posteriores modificaciones.
● Conseguir que el sistema satisfaga a todas las partes implicadas en el
proyecto.
Objetivo de las metodologías

26. ● Proveen de: planificación, control / seguimiento, comunicación
efectiva y fluida con todas las partes implicadas.
● Proporcionan reglas predefinidas.
● Disponen de verificaciones intermedias.
● Cubren la totalidad del ciclo de desarrollo del proyecto.
● Son fáciles llevar a cabo.
Características de
las metodologías

27. ➔ Planificación: Análisis detallado del alcance, definición del
plan de proyecto.
➔ Análisis: Análisis de viabilidad final, análisis de riesgos.
➔ Diseño: Asignación de tareas y su ejecución; estableciendo
previamente el entorno de trabajo.
Fases

28. ➔ Implementación: Prueba del sistema en las condiciones en las que
va a trabajar. Por eso suele haber un entorno de similares
características.
➔ Mantenimiento: Recopilación de todas la mejoras que se realizan al
proyecto, y de aquellas correcciones de errores contemplados
previamente en el diseño del proyecto.
Fases

29. TIPOS METODOLOGÍAS

30. Se caracterizan por hacer hincapié en la
planificación total de todo el trabajo a realizar y
una vez que esté todo detallado, comienza el
ciclo de desarrollo del proyecto. Se centran
especialmente en el control del proceso,
mediante una rigurosa definición de roles,
actividades, herramientas, etc.
Metodologías tradicionales

31. Dividida en cuatro fases denominadas: Inicio, Elaboración,
Construcción y Transición.
Cada una de estas fases es, a su vez, dividida en una serie de
iteraciones.
Cada una de estas iteraciones se divide a su vez en una serie de
disciplinas que recuerdan a las definidas en el ciclo de vida clásico /
cascada: Análisis de requisitos, Diseño, Implementación y Prueba.
Ejemplo: Proceso Unificado

32. Ejemplo: Proceso Unificado

33. Surgen en el seno del desarrollo de software, ya que este
rubro se ve ligado a las continuas necesidades y
soluciones en constante movimiento. Y, también, donde
se requiere la colaboración estrecha de equipos
multidisciplinarios.
Estas metodologías priorizan la comunicación sobre la
documentación, debido al desarrollo evolutivo y por su
flexibilidad.
Por tanto, las metodologías ágiles promueven: el trabajo en
equipo, la organización y la responsabilidad propia👌.
Metodologías ágiles

34. Entrevista que hizo en 2010 en la que nos cuenta cómo Apple se “organiza
como una startup” y mediante una metodología ágil.
Ejemplo: Apple

35. Ejemplo: Apple
● No hay ningún comité, lo que encuentras son personas a cargo de
proyectos.
● Todo depende de que seas capaz de tener confianza en los
demás responsables y trabajadores.
● “¿Y la gente está dispuesta a decirte que estás equivocado?”
Jobs contesta, “si, tenemos maravillosas discusiones”, a lo que el
entrevistador le replica: “¿y las gana usted todas?” – “Oh no,
¡Ojalá lo hiciera! No puedes hacer eso, si quieres contratar a
grandes talentos y quieres que se queden contigo, debes dejarles
tomar muchas decisiones y tú debes dejarte guiar por las ideas, no
por la jerarquía. De otra manera la gente no se quedaría”.

36. ¡PARA PENSAR!
¿Relacionas alguna práctica con las formas de trabajo en tu
empresa?
(DEJA TU COMENTARIO EN ZOOM)

37. ☕
BREAK
¡5/10 MINUTOS Y VOLVEMOS!

38. ¿Quién encontró similitudes con sus
trabajos?

39. VS
Metodologías ágiles
Metodologías tradicionales

40. El “Manifesto Ágil”

41. En el "Manifiesto ágil" se definen los cuatro valores por las que se
deberían guiar las metodologías ágiles.
● Priorizar al individuo y sus interacciones más que al proceso y las
herramientas.
● Desarrollar un software que funcione, más que obtener una buena
documentación.
● Contemplar la colaboración con el cliente más que la negociación
de un contrato.
● Responder a los cambios más que seguir una planificación.
El “Manifesto Ágil”

42. En este punto se puede destacar que los principales intereses son:
● Un buen equipo, que se lleven bien.
● Una persona sola no realiza un proyecto, necesita de un entorno en
el que desarrollar su trabajo y de un equipo con el que colaborar.
Estas interacciones deben también cuidarse.
● El equipo con el usuario final y/o el cliente deberían ser igual de
fluidas siendo miembros más del equipo, con un objetivo común, que
es conseguir que el proyecto funcione y sea útil.
El individuo sobre las herramientas

43. Costo de
mantener
documentación
actualizada.
Tiempo de
mantener la
documentación
Tiempo de
resolución
1 2 3
Funcionalidad sobre documentación

44. Todos informados
todo el tiempo
Flexibilidad de
ajustes
Menos problemas
contractuales
1 2 3
Colaboración con cliente

45. ● Flexibilidad - Tener la posibilidad de adaptar el proyecto a los
cambios del mercado.
● Una organización cambia constantemente, se adapta a las
necesidades del mercado y reorganiza sus flujos de trabajo para ser
más eficiente.
● Es difícil que en el desarrollo de un proyecto, este no sufra ningún
cambio, ya que es seguro que las necesidades de información de la
empresa habrán cambiado.
● La habilidad de responder a los cambios de requisitos, de tecnología,
presupuestarios o de estrategia, marca sin duda el camino del éxito
del proyecto.
Responder al cambio

46. ¿PREGUNTAS?

47. ¿QUIERES SABER MÁS? TE DEJAMOS
MATERIAL AMPLIADO DE LA CLASE

48. ● Introducción a las metodologías ágiles | Jorge
Fernández González
Disponible en nuestro repositorio.

49. ¡MUCHAS GRACIAS!
Resumen de lo visto en clase hoy:
- ¿Qué son las metodologías
- ¿Qué existía antes?
- El “Manifesto ágil”

50. OPINA Y VALORA ESTA CLASE

51. #DEMOCRATIZANDOLAEDUCACIÓN

52. ¡GRACIAS POR ESTUDIAR CON
NOSOTROS!