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Diario de Campo. Visita al humedal de la Furta 2013

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Diario de Campo. Visita al humedal de la Furta 2013

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Diario de Campo de 2º de Primaria. Implementación de los conocimientos adquiridos en el Jardín Animado y del lema del colegio Las C's de la Corolla: CONOCER, COMPARTIR, CONCIENCIA Y COMPROMISO en nuestro camino por la Tierra

Diario de Campo de 2º de Primaria. Implementación de los conocimientos adquiridos en el Jardín Animado y del lema del colegio Las C's de la Corolla: CONOCER, COMPARTIR, CONCIENCIA Y COMPROMISO en nuestro camino por la Tierra

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Diario de Campo. Visita al humedal de la Furta 2013

  1. 1. Humedal de LaHumedal de LaHumedal de LaHumedal de La FurtaFurtaFurtaFurta 16 y 23 de Abril 201316 y 23 de Abril 201316 y 23 de Abril 201316 y 23 de Abril 2013 Proyecto: El Jardín Animado Autores: Alumnos de 2º Primaria Colegio La Corolla.. EL Liceo Los niños de 2º de primaria seguimos empeñados en conocer y dar a conocer la Naturaleza, sin olvidarnos de promover el interés en su conservación. Este Diario de campo es una pequeña muestra de este empeño.
  2. 2. Este año el clima no nos ha ayudado mucho teniendo que posponer la salida ¡casi un mes! Pero la espera ha merecido la pena.Pero la espera ha merecido la pena.Pero la espera ha merecido la pena.Pero la espera ha merecido la pena. ¿¿¿¿Nos acompaNos acompaNos acompaNos acompañáñáñáñáis en nuestro caminois en nuestro caminois en nuestro caminois en nuestro camino por la Tierra?por la Tierra?por la Tierra?por la Tierra?
  3. 3. ¿¿¿¿RecordRecordRecordRecordááááis nuestro lema ?is nuestro lema ?is nuestro lema ?is nuestro lema ?
  4. 4. CONOCER Primero hemos estudiado losPrimero hemos estudiado losPrimero hemos estudiado losPrimero hemos estudiado los ecosistemas.ecosistemas.ecosistemas.ecosistemas. Que están formados por el medio físico y los seres vivos. Y los hemos recreado entre Y los hemos recreado entre Y los hemos recreado entre Y los hemos recreado entre todostodostodostodos: : de mar, de montaña, mixtos y hasta humanizados.
  5. 5. LaLaLaLa FurtaFurtaFurtaFurta es un ecosistemaes un ecosistemaes un ecosistemaes un ecosistema mixto, un humedalmixto, un humedalmixto, un humedalmixto, un humedal
  6. 6. COMPARTIR Nos encanta aprender cosas nuevas pero mucho más compartirlas . ¿Sabíais que las madreñas se hacen con madera de Aliso ? Corylus Avellana.Avellano Alnus Glutinosa. Aliso Se parecen ¿verdad ?
  7. 7. Una semana antes de la salida a la Furta hemos intentado cumplir con las normas de la ZEPA (Zona de Especial Protección de Aves) en nuestro jardín… CONCIENCIA
  8. 8. …comportándonos como verdaderos “observadores de laobservadores de laobservadores de laobservadores de la naturalezanaturalezanaturalezanaturaleza” ¡hasta nos hemos atrevido con la mitología! . Esta ha sido nuestra primera ficha técnica. El protagonista : el laurelel laurelel laurelel laurel.... ¿Sabíais que La historia de Dafne y Apolo es muy interesante?
  9. 9. Tras varias sesionesTras varias sesionesTras varias sesionesTras varias sesiones preparandopreparandopreparandopreparando la salida , repasando las normasnormasnormasnormas del humedal y ampliando conocimientosconocimientosconocimientosconocimientos sobre el mismo. ¡Por fin nos vamos!
  10. 10. ¡¡¡¡QuQuQuQuéééé nervios!nervios!nervios!nervios!
  11. 11. 9:30 . El autobús nos espera para iniciar el camino a l Humedal . ¡¡¡¡Cinturones abrochados !Cinturones abrochados !Cinturones abrochados !Cinturones abrochados !
  12. 12. • 10:00 . Llegamos a LaLlegamos a LaLlegamos a LaLlegamos a La FurtaFurtaFurtaFurta y conocemos a Javiery conocemos a Javiery conocemos a Javiery conocemos a Javier quien nos guiará y explicará “todo” sobre el humedal que es Zona de Especial Protección de Aves (ZEPA) de aquí que nos aprendiésemos las normas. Este es Javier y los de las mochilas nosotros.
  13. 13. • Caminando entre el bosque mixtoCaminando entre el bosque mixtoCaminando entre el bosque mixtoCaminando entre el bosque mixto llegamos a los cañaverales que anteceden al bosque ribereño . (reconocemos el hábitat de la rana de San Anton)
  14. 14. COMPROMISO La ranita de San Antonranita de San Antonranita de San Antonranita de San Anton forma parte de nuestro compromiso. La “xaronquinaxaronquinaxaronquinaxaronquina verdeverdeverdeverde”, es un anfibio incluido en la categoría de Especie Vulnerable por el Catálogo Regional de Especies Amenazadas del Principado de Asturias. Por elloPor elloPor elloPor ello merece nuestra atencimerece nuestra atencimerece nuestra atencimerece nuestra atencióóóón. Esten. Esten. Esten. Este ppppóóóóster lleno de ranitas de 5cmster lleno de ranitas de 5cmster lleno de ranitas de 5cmster lleno de ranitas de 5cm ha sido nuestro regalo a laha sido nuestro regalo a laha sido nuestro regalo a laha sido nuestro regalo a la FurtaFurtaFurtaFurta.... Ya está colgado en su aula de Naturaleza
  15. 15. • Intentando mantener el mIntentando mantener el mIntentando mantener el mIntentando mantener el mááááximo silencioximo silencioximo silencioximo silencio (lo que a veces es difícil) llegamos a … ¿¿¿¿Lo adivin Lo adivin Lo adivin Lo adivinááááis?is?is?is? Sí, a la laguna y a su isla.
  16. 16. Y en la distancia podemos verY en la distancia podemos verY en la distancia podemos verY en la distancia podemos ver
  17. 17. En pocos metros llegamos al Aula de NaturalezaAula de NaturalezaAula de NaturalezaAula de Naturaleza donde conocemos más cosas de la Furta su flora y su fauna. Y donde descubrimos colgado en la pared el regalo deregalo deregalo deregalo de nuestros companuestros companuestros companuestros compaññññeros deleros deleros deleros del aaaañññño pasado.o pasado.o pasado.o pasado. 2012 entrega de un collage sobre el Porrón Pardo ,especie protegida que anida en la Furta .
  18. 18. Nos entretenemo s en su curiosacuriosacuriosacuriosa exposiciexposiciexposiciexposicióóóónnnn de insectos, plumas de aves … Este es un ciervo volanteciervo volanteciervo volanteciervo volante . ¿Será por sus cuernos?
  19. 19. 11:00 En silencio, tras situarnos en el plano11:00 En silencio, tras situarnos en el plano11:00 En silencio, tras situarnos en el plano11:00 En silencio, tras situarnos en el plano …………
  20. 20. … y dotados de prismprismprismprismááááticosticosticosticos ,nos disponemos a observar a las aves del lago y sus orillas. Ánade Azulón
  21. 21. Avistamos algunos ánades azulones y una pareja dey una pareja dey una pareja dey una pareja de porrones pardosporrones pardosporrones pardosporrones pardos ¡ Ver a un zampullín en acción es un buen regalo! Y quY quY quY quéééé decir de una garceta.decir de una garceta.decir de una garceta.decir de una garceta. Zampullín
  22. 22. Como lo han sido los bollos prebollos prebollos prebollos preññññaosaosaosaos de Víctor y la visita de la mamá de Nieves. ¡Qué ricos estaban!. MilMilMilMil gracias Vgracias Vgracias Vgracias Vííííctor por pensarctor por pensarctor por pensarctor por pensar en los demen los demen los demen los demáááássss
  23. 23. Otra de las curiosidades de La Furta son los jabaljabaljabaljabalííííeseseses A estos mamíferos de mediano tamaño y cuerpo rechoncho ,con prominentes caninos (sobre todo los machos) también les gustan los ecosistemas húmedos como éste y escarban buscando alimentoescarban buscando alimentoescarban buscando alimentoescarban buscando alimento. Sus pezuSus pezuSus pezuSus pezuññññas tienenas tienenas tienenas tienen forma de Vforma de Vforma de Vforma de V
  24. 24. TambiTambiTambiTambiéééén hemos tenido tiempo para otras cosasn hemos tenido tiempo para otras cosasn hemos tenido tiempo para otras cosasn hemos tenido tiempo para otras cosas: Para corretear, tomarnos unPara corretear, tomarnos unPara corretear, tomarnos unPara corretear, tomarnos un bocado..bocado..bocado..bocado.. Tomar notas enTomar notas enTomar notas enTomar notas en nuestro Diarionuestro Diarionuestro Diarionuestro Diario de campo yde campo yde campo yde campo y pintarpintarpintarpintar
  25. 25. Descansar en la zonaDescansar en la zonaDescansar en la zonaDescansar en la zona recreativa.recreativa.recreativa.recreativa. Ver las vistas desde el hVer las vistas desde el hVer las vistas desde el hVer las vistas desde el hóóóórreorreorreorreo
  26. 26. Nos hemos rererereíííído juntosdo juntosdo juntosdo juntos y sorprendido juntos Ante la belleza de la Ante la belleza de la Ante la belleza de la Ante la belleza de la naturaleza en naturaleza en naturaleza en naturaleza en primavera primavera primavera primavera
  27. 27. Una maUna maUna maUna maññññana fantana fantana fantana fantáááástica que recordaremosstica que recordaremosstica que recordaremosstica que recordaremos durante mucho tiempo.durante mucho tiempo.durante mucho tiempo.durante mucho tiempo.
  28. 28. Esperamos que os Esperamos que os Esperamos que os Esperamos que os haya gustado. haya gustado. haya gustado. haya gustado. • Cansados aunqueCansados aunqueCansados aunqueCansados aunque contentos a lascontentos a lascontentos a lascontentos a las 12:30 llegamos al12:30 llegamos al12:30 llegamos al12:30 llegamos al colegio,colegio,colegio,colegio, tras habernos despedido de Javier (representante del ayuntamiento de Corvera d’Asturies) y habiéndole dado , previamente ,las gracias por todo. • Desde aquDesde aquDesde aquDesde aquíííí tambitambitambitambiéééén queremosn queremosn queremosn queremos agradecer aagradecer aagradecer aagradecer a DuPont suDuPont suDuPont suDuPont su invitaciinvitaciinvitaciinvitacióóóónnnn. Hasta aquí nuestro primer Diario de campo.

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