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Te animas a investigar?
Los romances españoles
1. ¿Qué son los romances españoles?
2. El plan
En cuánto tiempo
realizaré la
investigación?
Cuántos días tengo para
trabajar el tema?
Respuesta:
6 bloques de una hora y quince
minutos.
Tres días durante una semana.
3. ¿Qué quiero saber sobre los
romances españoles?

Romances españoles
para niños.
Contexto histórico.
¿Por qué se llaman romances
españoles y además para
niños?
Clases de romances.
Características.
Autores.
En qué otras partes se han
escrito romances?
4. En qué fuentes
encuentro el tema?
Páginas de
Internet: google
Textos de
literatura
española.
Guía para analizar la fiabilidad de la
información.
Bitácora de evaluación (modelo gavilán)
Características
del Sitio Web
que realiza
la publicación

¿Quién publica el Sitio Web? (Institución, entidad o persona que respalda el Sitio Web)
¿Cuál es el propósito del Sitio Web?(Informar, vender, etc.)
¿A qué audiencia se dirige el Sitio Web?
¿Tiene publicidad? ¿La publicidad está separada de los contenidos?

Información
sobre el autor
de los
contenidos
¿Quién es el autor de los contenidos?
¿Cuáles son sus créditos? ¿Está calificado para dar la información que está dando?
Características
de los
contenidos
información

Confiabilidad
y pertinencia de
la fuente De acuerdo
con los datos
recopilado
sobre la fuente,

¿Los contenidos ofrecen información clara y completa para resolver su necesidad de
¿La información es objetiva o subjetiva?
¿En qué fecha se publicaron los contenidos? ¿Son actuales y vigentes?
¿Se citan adecuadamente otras fuentes y se respetan Derechos de Autor? (tanto de
imágenes como de contenidos)

¿sus contenidos son confiables?
De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente
¿La información es útil para resolver su pregunta?
¿Cuál es la licencia bajo la cual se publican los contenidos? (CopyRight; Creative
Commons, Dominio Público)
5. ¿Qué fuentes me ayudan?

El romancero español.
Páginas web. Google.
6. La información
Cuando estés en la web,
analiza:
Qué página web publica
la información.
Qué fin tiene?
El contenido de lo que
buscas es reciente?
Tiene en cuenta otras
fuentes?
Los datos son
confiables? y
Se resuelve la pregunta
inicial?.
7. El guión
Utiliza la herramienta de google“ trucos y sugerencias de google”
teniendo en cuenta las palabras precisas para encontrar la
información: (romances españoles para niños).
Abre dos o tres páginas que cumplan con los requisitos
presentados en la página anterior.
Lee ejemplos de romances.
Escribe la información que necesites.
Selecciona un romance que te llame la atención para que lo
declames o dramatices con un grupo de compañeros.
Escribe un romance.
8. No copies
Haz el resumen de los contenidos que
leas.
Parafrasea, (escríbelo con tus palabras).
El informe final.

Debe ser de 3 páginas que comprendan:
definición o concepto sobre los romances
españoles para niños, las características,
biografías de algunos autores de romances
nuevos, clases de romances y por lo menos dos
ejemplos. Crea tu propio romance, que se base
en un tema que te interese (música, hobbies,…)

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  • 1. Te animas a investigar?
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  • 3. 2. El plan En cuánto tiempo realizaré la investigación? Cuántos días tengo para trabajar el tema? Respuesta: 6 bloques de una hora y quince minutos. Tres días durante una semana.
  • 4. 3. ¿Qué quiero saber sobre los romances españoles? Romances españoles para niños. Contexto histórico. ¿Por qué se llaman romances españoles y además para niños? Clases de romances. Características. Autores. En qué otras partes se han escrito romances?
  • 5. 4. En qué fuentes encuentro el tema? Páginas de Internet: google Textos de literatura española.
  • 6. Guía para analizar la fiabilidad de la información. Bitácora de evaluación (modelo gavilán) Características del Sitio Web que realiza la publicación ¿Quién publica el Sitio Web? (Institución, entidad o persona que respalda el Sitio Web) ¿Cuál es el propósito del Sitio Web?(Informar, vender, etc.) ¿A qué audiencia se dirige el Sitio Web? ¿Tiene publicidad? ¿La publicidad está separada de los contenidos? Información sobre el autor de los contenidos ¿Quién es el autor de los contenidos? ¿Cuáles son sus créditos? ¿Está calificado para dar la información que está dando? Características de los contenidos información Confiabilidad y pertinencia de la fuente De acuerdo con los datos recopilado sobre la fuente, ¿Los contenidos ofrecen información clara y completa para resolver su necesidad de ¿La información es objetiva o subjetiva? ¿En qué fecha se publicaron los contenidos? ¿Son actuales y vigentes? ¿Se citan adecuadamente otras fuentes y se respetan Derechos de Autor? (tanto de imágenes como de contenidos) ¿sus contenidos son confiables? De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente ¿La información es útil para resolver su pregunta? ¿Cuál es la licencia bajo la cual se publican los contenidos? (CopyRight; Creative Commons, Dominio Público)
  • 7. 5. ¿Qué fuentes me ayudan? El romancero español. Páginas web. Google.
  • 8. 6. La información Cuando estés en la web, analiza: Qué página web publica la información. Qué fin tiene? El contenido de lo que buscas es reciente? Tiene en cuenta otras fuentes? Los datos son confiables? y Se resuelve la pregunta inicial?.
  • 9. 7. El guión Utiliza la herramienta de google“ trucos y sugerencias de google” teniendo en cuenta las palabras precisas para encontrar la información: (romances españoles para niños). Abre dos o tres páginas que cumplan con los requisitos presentados en la página anterior. Lee ejemplos de romances. Escribe la información que necesites. Selecciona un romance que te llame la atención para que lo declames o dramatices con un grupo de compañeros. Escribe un romance.
  • 10. 8. No copies Haz el resumen de los contenidos que leas. Parafrasea, (escríbelo con tus palabras).
  • 11. El informe final. Debe ser de 3 páginas que comprendan: definición o concepto sobre los romances españoles para niños, las características, biografías de algunos autores de romances nuevos, clases de romances y por lo menos dos ejemplos. Crea tu propio romance, que se base en un tema que te interese (música, hobbies,…)