3. OBJETIVO
Realizar un juego en el que se analice el conocimiento de
cada participante, mientras educa y divierte.
Enseñar a los participantes a que aprenda a pensar por
si solos.
6. COMO SE JUEGA
Se caracterizan tres mundos: selva, pantano y océano.
En cada mundo hay gemas las cuales se tienen que
encontrar para poder rescatar a la princesa, el jugador
debe comenzar desde la selva y cada vez que pase por
una casilla de pregunta deberá responderla para poder
continuar, también habrá unas gemas las cuales se
deberán recolectar para rescatar a la princesa.
7. PREGUNTAS
¿Cuál es la importancia del
emprendimiento?
¿Cuáles son los tipos de
competencia?
¿Qué significa
emprendimiento?
¿Cuál es la cultura del
emprendimiento?
¿Qué es entrepeneur?
¿Qué es el trabajo?
¿Cuál es el origen del
emprendimiento?
¿Qué es globalización?
¿Qué es la economía mundial?
¿Qué es desempleo?
¿Quién fue Og. Mandino?
¿Qué es renacimiento?
¿Qué es un organismo
autótrofo?
¿Qué es el noviazgo?
¿Qué es el enamoramiento?
¿Qué es la entrevista?
8. MATERIALES
Cartón paja
Vinilos
Marcadores
Limpia pipas
Imanes
Caramelos de
chocolatina
Papel celofán
Dados
Mecanismo
Cartas
9. ETAPAS DEL PROYECTO
SITUACION Y ANALISIS DE LA SITUACIÓN: Esta etapa ya la
realizamos por que le dimos prioridad a una idea.
RESUMEN DE LA SITUACIÓN: Este juego se trata de que
una princesa es secuestrada por un malvado hechicero y la
única manera de salvarla es coger paso por los tres mundos:
la selva, el océano y el pantano. Donde estaran escondidas
unas gemas, el que las consiga todas podra rescatar a la
princesa, pero para obtenerlas debera responder una serie de
preguntas.
10. PREGUNTAS: Estas ya están realizadas en paginas anteriores.
ESPECIFICACIONES TECNICAS: Estas son los materiales
que ya se realizaron en paginas anteriores.
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN: Uno de los principales
problemas es conseguir el mecanismo de dicho juego.
ELECCIÓN DE LAMEJOR SOLUCIÓN: Crear nosotras el
mecanismos a bases de hilos y nailon.