2. Acerca de la web1.0
“En Web 1.0, un pequeño número de escritores creaban páginas
web para un gran número de lectores. Como resultado, la gente
podía obtener información yendo directamente a la fuente:
Adobe.com para temas de diseño gráfico, Microsoft.com para
temas de Windows y CNN.com para noticias".
https://docs.google.com/present/edit?id=dggdprvf_16fng46zt
Con el tiempo, más y más personas comenzaron a escribir
contenido además de leerlo. No había suficiente tiempo para
todos los que querían nuestra atención y visitar todos los sitios
con contenidos relevantes. A medida que la edición personal se
popularizó y se convirtió en la corriente dominante, se hizo
evidente que el paradigma Web 1.0 tenía que cambiar.
3. Operación web2.0
Es un sitio Web colaborativo que puede ser editado por varios
usuarios, para crear, editar, borrar o modificar el contenido de
una página Web, de una forma interactiva, fácil y rápida,
convitiéndose en una herramienta efectiva para la escritura
colaborativa.
Así, las wikis son una de las primeras manifestaciones de lo
que ahora se llama Web 2.0, que se basa en la
“transformación que se está produciendo tanto en la manera
en la que se crean los contenidos como en la forma en la que
éstos se distribuyen y consumen.
El usuario comparte información, colabora en la creación de
contenidos y de forma espontánea participa en la formación de
comunidades virtuales en las que se trabaja en torno a
información generada por ellos mismos” (Gomero, 2006).
http://www.um.es/gtiweb/jgomez/publicaciones/alfinconblogsywikis.pdf
4. APLICACIÓN
• Emprender proyectos de escritura personal en la red.
• Organizar y categorizar nuestra información a lo largo de su
evolución, usando sencillas categorizaciones y etiquetado
libre.
• Aprender a usar las herramientas de sindicación y
seguimiento de los blogs.
• Seleccionar las fuentes de interés y practicar la lectura en
red.
• Tejer redes de intereses, aprender a comentar y aprovechar
lo escrito.
• Enfrentarse a la compleja tarea de expresar nuestras ideas,
citar fuentes y seleccionar nuestros intereses, de un modo
dinámico y progresivo.
http://www.um.es/gtiweb/jgomez/publicaciones/alfinconblogsywikis.pdf