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desde el navegador.
Son de acceso abierto a
todos los usuarios.
Sitio
WEB
Este tipo de
páginas, se han
vuelto las más
consultadas para
conocer
información sobre
temas diversos, su
uso en la educación
se asemeja al de
una enciclopedia.
Diario
personal o
bitácora.
Publicaciones
en orden
cronológico
inverso.
Blog •Publicación
instantánea.
•Crea comunidad.
•Difunde
contenido.
•Comunicación
directa entre el
emisor y receptor.
•Vinculación entre
autores.
En Educación, permite
publicar los contenidos
de la clase, así como
generar foros de
discusión respecto a los
temas.
Página de
intercambio de
información
personal y
contenidos.
RED SOCIAL
•Comunicación
sincrónica y
asincrónica.
•Creación de
comunidades.
Algunas redes sociales te
permiten crear comunidades
(grupos) a través de los cuales
se puede gestionar, a distancia,
las actividades a realizar en la
asignatura así como crear un
espacio de comunicación entre
alumnos y docentes.
APLICACIONES
SMARTDRAW
EDMODO
PIKTOCHART
NUBES:
almacenan y
comparten
archivos en la
red.
ONEDRIVE
iCLOUD
DROPBOX
GOOLGE
DRIVE
Permiten realizar
trabajo colaborativo
a distancia.
Facilitan el manejo
de la información de
la asignatura y la
planeación didáctica.
OTRAS
HERRAMIENTAS WEB
PODCAST
Emisión de radio o
de televisión que un
usuario puede
descargar de internet
mediante una
suscripción previa y
escucharla tanto en
una computadora
como en un
reproductor portátil.
PRESENTACIONES
Información
esquematizada
presentada
comúnmente en
forma de
diapositivas, que
incluyen textos,
fotos y/o videos y se
pueden proyectar.
MAPAS MENTALES
Representación
gráfica de palabras,
ideas, tareas,
lecturas o conceptos
ligados y dispuestos
alrededor de una
palabra clave o de
una idea central.
 Las aplicaciones de las herramientas de la
WEB 2.0 en la educación son diversas,
debido a que te permiten conectarte a
distancia, con casi todo el mundo.
 El internet ha cambiado el paradigma de la
Educación, ya que proporciona la
oportunidad a todos de aprender y también
de enseñar.

Web 2

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    El usuario crea,modifica y elimina el contenido que comparte. Se edita directamente desde el navegador. Son de acceso abierto a todos los usuarios. Sitio WEB Este tipo de páginas, se han vuelto las más consultadas para conocer información sobre temas diversos, su uso en la educación se asemeja al de una enciclopedia.
  • 5.
    Diario personal o bitácora. Publicaciones en orden cronológico inverso. Blog•Publicación instantánea. •Crea comunidad. •Difunde contenido. •Comunicación directa entre el emisor y receptor. •Vinculación entre autores. En Educación, permite publicar los contenidos de la clase, así como generar foros de discusión respecto a los temas.
  • 6.
    Página de intercambio de información personaly contenidos. RED SOCIAL •Comunicación sincrónica y asincrónica. •Creación de comunidades. Algunas redes sociales te permiten crear comunidades (grupos) a través de los cuales se puede gestionar, a distancia, las actividades a realizar en la asignatura así como crear un espacio de comunicación entre alumnos y docentes.
  • 7.
  • 8.
    NUBES: almacenan y comparten archivos enla red. ONEDRIVE iCLOUD DROPBOX GOOLGE DRIVE Permiten realizar trabajo colaborativo a distancia. Facilitan el manejo de la información de la asignatura y la planeación didáctica.
  • 9.
    OTRAS HERRAMIENTAS WEB PODCAST Emisión deradio o de televisión que un usuario puede descargar de internet mediante una suscripción previa y escucharla tanto en una computadora como en un reproductor portátil. PRESENTACIONES Información esquematizada presentada comúnmente en forma de diapositivas, que incluyen textos, fotos y/o videos y se pueden proyectar. MAPAS MENTALES Representación gráfica de palabras, ideas, tareas, lecturas o conceptos ligados y dispuestos alrededor de una palabra clave o de una idea central.
  • 10.
     Las aplicacionesde las herramientas de la WEB 2.0 en la educación son diversas, debido a que te permiten conectarte a distancia, con casi todo el mundo.  El internet ha cambiado el paradigma de la Educación, ya que proporciona la oportunidad a todos de aprender y también de enseñar.