1. Lic. Senith Zarifi

2. La fotografía como instrumento de comunicación está presente desde
su invención en 1827 por el pintor francés Joseph Niepce. Fotografía
es dibujar con luz, es plasmar la realidad es una imagen que desde el
momento de su captación y registro, tiene como consecuencia un
momento de historia en un punto determinado de la vida.
Robert Capa, a quien se le atribuye la paternidad de la fotografía para
prensa, hoy está más vigente por el hecho de la necesidad de estar
cerca de los acontecimientos, y Henry Cartier-Bresson, su socio
inseparable, por igual, quien asegura que para captar una imagen se
necesita estar en el instante decisivo.

3. El periodismo tiene esas características, la necesidad de investigar, el estar
presente en el instante de los hechos y la posibilidad de mostrar al mundo lo
que sucede. La fotografía no puede estar al margen de la historia, su registro
visual determina en infinidad de momentos, la veracidad de las cosas.
La cátedra de fotografía, dará a los estudiantes la posibilidad de conocer los
inicios de la fotografía, la necesidad del hombre por obtener una imagen, sus
avances, el mejoramiento físico-químico del proceso de obtención y copiado de
la imagen pero a la vez adquirir conocimiento de la formación visual, tan
necesaria para el desarrollo de la imagen en cualquier medio de comunicación
visual.

4. La cátedra permitirá al alumno manejar términos básicos de
la fotografía, conocer y desarrollar las técnicas de copiado
de imagen, obtención de imagen a través de la cámara
fotográfica e iniciarse en el mundo del periodismo visual.
La fotografía como toda área de la comunicación necesita de
la profundización del conocimiento y la especialización de
acuerdo al tipo de trabajo en exteriores o interiores. La
fotografía como elemento comunicacional hace necesario la
investigación para que su impacto en la psiquis sea más
efectiva y el mensaje mejor tratado por el público.

5. El estudiante de comunicación después de
conocer los aspectos básicos de la fotografía, así
como el manejo su instrumento de trabajo
(cámara), debe perfeccionar las técnicas a
emplearse en los géneros periodísticos, además
requiere definir todo lo relacionado a la imagen, el
color y aprender sobre pre visualización, montaje de
estudio, iluminación y temperatura de color para
comprender la dinámica de la imagen y el porqué de
los colores.

6. La asignatura tiene como objetivo iniciar al estudiante en el
mundo de la imagen fotográfica como elemento de
comunicación para las diferentes áreas
audiovisuales, además comprender que la escritura debe
ser reforzada con la imagen, no pueden estar divorciadas
de la comunicación.