1. AUTOR: FAUSTO ENRIQUE PACHECO CONTRERAS PROFESOR: MSC: FRANKLIN JAVIER MIRANDA R TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN CUENCA - ECUADOR 2011

2. INTRODUCCIÓN: Los avances de la ciencia y la tecnología transforman los entornos políticos, económicos y sociales en todas las partes del planeta. De cualquier forma la incidencias llegan y obligadamente se constituyen en factores para cambiar las realidades. Pero no en todas las naciones se cuentan con los recursos suficientes que permitan el acceso a las tecnologías. Esta situación no es un obstáculo imposible de anularlo, por el contario motiva a los educadores a buscar estrategias propicias, mediante las cuales los entornos áulicos no quedan ajenos ante el avance vertiginoso de la tecnología y las ciencias de la educación.

3. ESQUEMA : ESQUEMA : ¿CÓMO INTEGRAR LAS NNTT EN DONDE NO ESXISTEN RECURSOS TECNOLÓGICOS PROPUESTA DE INTEGRACIÓN DE LAS NNTT MOTIVACIONSLMOTIVACIÓN Y SENSIBLIZACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE ELABORACIÓN E INFORMACIÓN DE RESULTADOS SOCIALIZACIÓN A LOS PADRES DE FAMILIA PROCESOS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN CREAR AMBIENTES PROPICIOS COORDINACIÓN CON ONGs

5. PUBLICACIONES

6. REUNIONES DE PROFESORES

8. CONFERENCIAS

9. MESAS DE DISCUSIÓN

11. ENCUENTROS

12. PANELES

13. TRAMITES Y ENTREVISTAS

15. ADQUISICIÓN DE RECURSOS TECNOLÓGICOS

17. APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS

18. ANÁLISIS DE RESULTADOS

20. ELABORACIÓN DE INFORMES

21. INFORME DE LOGROS

22. RECEPCIÓN DE SUGERENCIAS