1. EDUCACIÓN TECNOLÓGICA: SUS APORTES PARA LA EDUCACIÓN INICIAL

3. Ciudadanos Mundo Tecnológico que participen críticamente en el Sociedad más Justa y Sustentable para transformarlo en una

4. CULTURA Y VALORES sociedad naturaleza ciencia técnica

6. Ciencia actividad central: diseño modifica la realidad Técnica responde al ¿porqué? actividad central: investigación

7. Lengua y Matemáticas Ciencias Sociales Ciencias Naturales Estético-Expresivas ¿ACÁ NO NOS OLVIDAMOS DE ALGO?

10. L a experiencia técnica en el alumno es:  lógica: racionalidad teórica que se expresa en diferentes códigos simbólicos  operativa: acción transformadora del sujeto sobre el ambiente   afectiva y valorativa: emocional, estética, sentimiento subjetivo

12. HACE Manipula Construye PIENSA Reflexiona Simboliza COMUNICA Habla Dibuja PERCIBE Observa Compara Evalúa PROYECTA Resuelve Planifica Diseña Circuito dinámico del Alumno Para cerrar este circuito se necesitan los aportes de la educación tecnológica y de la educación artística

13. Hipótesis Didáctica Los aprendizajes significativos surgen de la acción de los alumnos cuando éstos abordan situaciones problemáticas

15. Para Pensar (analicemos a nivel didáctico la situación problemática) http://www.youtube.com/watch?v=hqUNsqfXl5E Para ver el video copia la dirección en el navegador

16. El diseño juega un rol fundamental en la acción creadora: CREATIVIDAD CONOCIMIENTO MODELIZAR ES COMPRENDER

17. para que exista METACOGNICIÓN: ES CLAVE EL ROL DE LOS L ENGUAJES ACCIÓN REFLEXÍÓN EVALUACIÓN CONCEPTUALIZACIÓN LENGUAJES

18. La docente propone : - “Ahora dibujemos” - “Ahora hagamos una maqueta” - “Ahora hagamos una tabla” - “Ahora hagamos un diagrama” - “Ahora hablemos de lo que hicimos”

19. Para pensar (analicemos a nivel procedimental la intervención docente) http://www.youtube.com/watch?v=shBxLgCi734 Para ver el video copia la dirección en el navegador