Este documento presenta una evaluación diagnóstica para estudiantes de segundo grado con varias preguntas y actividades como unir palabras con dibujos, completar oraciones, responder preguntas de comprensión lectora y formar oraciones a partir de imágenes.
2. 1. Une con una línea la palabra con su dibujo
2. Une con una línea el dibujo y la oración correcta.
La niña escribe en la pizarra y el niño arma una torre.
Ananías y Jerson vuelan una cometa.
Jeremías y su papá pescan en el rio.
Manuel y su papá cargan agua.
3. 3. completa la oración.
La niña rauma ___________________
El mono come un rico _________________________
4. Lee cada oración y marca con X la respuesta
correcta.
a. ¿Qué compra Jeremías en la tienda?
b. ¿Qué cosecha Ananías?
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Jeremías compra galletas en la tienda.
Ananías cosecha papas para venderlas en el mercado.
4. 5. Lee la historia y marca con X tus respuestas
a. ¿Dóndese sentó Pedro?
.
b. ¿Qué pasó despuésde que Pedro se sentó a descansar?
6. Forma oraciones con las siguientes imágenes
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Jairo estaba
caminando y de pronto
se sintió muy cansado.
Entonces,Jairo se
sentó a descansar
sobre una piedra que
encontró en el
camino.
La piedra era en realidad
una tortuga.
La tortuga se despertó y
Jairo se cayó.