El documento describe la distribución de la evaluación de un curso que consiste en 3 exámenes parciales del 20% cada uno, 2 tareas de 10 preguntas cada una que representan el 10% cada una, y 2 bloques de 5 quices semanales promediados que representan el 10% cada uno.
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Estrategias de evaluacion
1. Se realizarán 7 evaluaciones, tres del 20% y cuatro del 10% que se desglosan así:
Tres exámenes parciales del 20% cada uno.
Seguimiento Tareas 1. que aporta un 10%. El profesor de cada grupo asignará una tarea de 10
preguntas a cada estudiante. Esta tarea se asigna la primera semana con problemas de las guías 1, 2, 3,
4, 5 y 6 se recoge el día del primer parcial
Seguimiento Quices 1 que aporta un 10%. Se realizarán 5 quices, uno semanal iniciando en la segunda
semana exceptuando las semanas de los parciales (ver cronograma). Cada quiz evaluará contenidos de
la semana anterior. De los 5 quices se promediarán las notas de los 4 mejores. Los quices se planificaran
con una duración máxima de 20 minutos al inicio de la tutoría presencial.
Seguimiento Quices 2 que aporta un 10%. Se realizarán 5 quices, en la segunda parte del curso (ver
cronograma). Cada quiz evaluará contenidos de la semana anterior. De los 5 quices se promediarán las
notas de los 4 mejores. Los quices se planificaran con una duración máxima de 20 minutos al inicio de la
tutoría presencial.
Seguimiento Tareas 2. que aporta un 10%. El profesor de cada grupo asignará una tarea de 10
preguntas a cada estudiante. Esta tarea se asigna la primera semana después del primer parcial con
problemas de las guías 7 a la 16 se recoge el día del tercer parcial.
Distribución de los porcentajes
Parcial 1 20% Semana 7
Seguimiento Tareas 1 10% Semana 7
Seguimiento Quices 1 10% Semana 9
Parcial 2 20% Semana 11
Seguimiento Quices 2 10% Semana 16
Seguimiento Tareas2 10% Semana 16
Parcial 3 20% Semana 17