Web_2.0_Taller1

[object Object],Salamanca, 16 al 19 de junio de 2009 Taller 1 Blogs, microblogs y sindicación de contenidos Catuxa Seoane García http://www.deakialli.com Bibliotecas Municipales de A Coruña

Día 19 Taller 3 1. Wikis 2. Noticias sociales 3. Redes sociales 4. Compras y guías sociales Contenidos Día 17 Taller 1 1. Blogs 2. Sindicación de contenidos 3. Etiquetado social 4. Bookmarks sociales Día 16 Introducción a la web social Día 18 Taller 2 1. Podcast 2. Compartir archivos 3. Recursos geográficos 4. La web como escritorio

Taller 1/ Catuxa Seoane / Ingredientes Curiosidad Aptitud

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[object Object],Taller 1/ Weblogs /Definición / Herramienta que permite que todos aquellos que tienen acceso a una conexión a internet y un manejo básico de un procesador de texto puedan tener su propio sitio donde publicar (textos, imágenes y todo tipo de archivos que se nos ocurran) en un par de pasos.

[object Object],Taller 1/ Weblogs /Definición / Espacio personal de escritura en Internet de fácil actualización, que permite publicar cronológicamente textos. Tiene una página principal con las últimas historias publicadas, ordenadas en orden cronológico inverso y un archivo en el que las historias se organizan a los largo de dos ejes: cronológico y temático. Diseñado para que, como en un diario, cada artículo (post) tenga fecha de publicación, de forma que el escritor (blogger) y los lectores pueden seguir un camino de todo lo publicado y archivado .

[object Object],Taller 1/ Weblogs /Definición /   Fácil actualización : Los propios autores publican los contenidos cuando quieren.   Cronología en la publicación: puede seguirse el desarrollo de un determinado tema y su evolución a través del tiempo.   Interactividad : Permiten a los visitantes “reaccionar” a cada post a través de los comentarios.   Lenguaje coloquial : Comunicación directa, cálida y personal. Los lectores saben que hay un ser humano detrás del sitio.

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[object Object],Taller 1/ Weblogs / Me llamo Salam Pax y soy adicto a los blogs. Viajo por la red guiado por los bloggers. Me enredo en las historias que cuentan. Leía tantos blogs que tenía que asignarle un día de la semana a cada grupo, sin contar los que leía a diario. No teníamos acceso a la televisión por satélite y las revistas solamente podían entrar en el país de contrabando. Gracias a los blogs yo podía asomarme a un mundo distinto.

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[object Object],Taller 1/ Weblogs / La estructura general de los weblogs la constituyen los siguientes componentes: 1. Encabezado 2. Descripción 3. Archivo temático Portada 4. Archivo cronológico 5. Buscador interno 6. Enlaces (blogroll) 7. Sindicación 8. Post

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[object Object],Taller 1/ Weblogs / 4. Archivo temático : Muchos blogs muestran, en una columna lateral, el apartado de categorías mediante una serie de enlaces que llevan a cada una de las categorías existentes. 5. Archivo cronológico : Almacena los post organizados por meses

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[object Object],Taller 1/ Weblogs / Fecha Título Texto Categorías temáticas Comentarios y referencias

En las bibliotecas Taller 1/ Weblogs / ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

En las bibliotecas… Taller 1/ Weblogs / ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

En las bibliotecas… Taller 1/ Weblogs / ,[object Object],[object Object],[object Object],Para que no te olvides

En las bibliotecas… Taller 1/ Weblogs / http:// delicious.com/WebSocialCYL/blogs_ejemplos

Blogs de bibliotecas y demás fauna… Taller 1/ Weblogs / ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Blogs de bibliotecas y demás fauna… Taller 1/ Weblogs / ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Antes de crear un blog: consejos Taller 1/ Weblogs / Errores frecuentes en los blogs (Jakob Nielsen): 1. No hay biografía del autor 2. No hay foto del autor 3. Títulos de los post no descriptivos 4. No decir donde apuntan los links 5. Los mensajes importantes están escondidos 6. El calendario es la única navegación. 7. Frecuencia de publicación irregular 8. Mezclar materias 9. Olvidar que estas escribiendo para tu furo jefe 10. Tener un nombre de dominio dentro de un servicio de Weblogs Fuente: http://www.useit.com/alertbox/weblogs.html

Creación de un Weblog Taller 1/ Weblogs / http://es.wordpress.com/ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Coleccionando blogs: planetas temáticos Taller 1/ Weblogs / ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Coleccionando blogs: planetas temáticos Taller 1/ Weblogs / http://planetaki.com/smb 6 blogs = 1 producto

Microblogs: Twitter Taller 1/ Weblogs y microblogs / ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Microblogs: Twitter Taller 1/ Weblogs y microblogs / ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Microblogs en bibliotecas Taller 1/ Weblogs y microblogs / 1. Alerta de actividades 2. Notificación de novedades, cambios de horarios, etc 3. Feedback de usuarios de manera directa. 4. Agregación de usuarios de la biblioteca. Se convertiría en un semi-foro de los miembros de una comunidad. 5. Comunicación con otras bibliotecas. Ágora profesional 6. Comunicación interna de empleados (anuncios, enlaces, etc, visible a todos los compañeros. Una herramienta tipo intranet, donde añadir comunicaciones privadas) 7. Integración con la web2.0, es muy fácil de añadir en una web

Microblogs en bibliotecas Taller 1/ Weblogs y microblogs / http://twitter.com/bibmus

Microblogs en bibliotecas Taller 1/ Weblogs y microblogs / ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Sindicación de contenidos Taller 1/ Sindicación de contenidos /Definición / El RSS permite, por decirlo de manera gráfica, extraer el zumo de una página web (el contenido) y arrojar las cáscaras (el diseño). José Luis de Vicente

Sindicación de contenidos Taller 1/ Sindicación de contenidos /Definición / ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Sindicación de contenidos Taller 1/ Sindicación de contenidos /Definición / ,[object Object],[object Object]

La información boomerang Taller 1/ Sindicación de contenidos / No busco las noticias… ¡Vienen a mí!

La información boomerang Taller 1/ Sindicación de contenidos / ,[object Object],[object Object],[object Object]

RSS: sindicación realmente simple Taller 1/ Sindicación de contenidos / ,[object Object],[object Object],RSS (Really Simple Syndication) formato de la familia de los XML gracias al cual podemos compartir información con terceros y usarla en diferentes aplicaciones.

Ventajas de la sindicación Taller 1/ Sindicación de contenidos / ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Sindicación de contenidos Taller 1/ Sindicación de contenidos / ¿Cómo lees tus favoritos? ¿Cómo te enteras de las novedades? ¿Cómo consumes información?

Sindicación de contenidos: aclarando Taller 1/ Sindicación de contenidos / ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Sindicación de contenidos Taller 1/ Sindicación de contenidos / ¿Como reconocerlos? El famoso botón naranja

Sindicación de contenidos Taller 1/ Sindicación de contenidos /

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Sindicación de contenidos: lectura Taller 1/ Sindicación de contenidos / ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Sindicación de contenidos: bloglines Taller 1/ Sindicación de contenidos / http://www.bloglines.com/

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Sindicación de contenidos en bibliotecas Taller 1/ Sindicación de contenidos /

Sindicación de contenidos en bibliotecas Taller 1/ Sindicación de contenidos / Podemos sindicar : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

gracias Catuxa Seoane García [email_address] www.deakialli.com Bibliografía del curso http://delicious.com/WebSocialCYL

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