Este documento presenta indicadores para evaluar el desarrollo de la diversidad cultural en proyectos. Incluye indicadores como el uso de vocabulario respetuoso, participación activa de todos los estudiantes, logro de acuerdos sin intervención del tutor, liderazgo colaborativo, capacidad de escucha, empatía, colaboración, solidaridad e inclusión.

1.
INDICADORES
PROYECTO
DIVERSIDAD
CULTURAL.
FLACSO
FEBRERO
2013.
INDICADORES Nunca A
veces
Siempre
Vocabulario
que
indique
respeto
en
los
trabajos
grupales.
Participación
espontánea
y
activa
independientemente
de
la
personalidad
del
alumno
(tímida/extrovertida).
Logro
de
acuerdos
sin
necesidad
de
intervención
del
tutor.
Elección
de
líder
y
seguimiento
de
las
tareas
de
forma
colaborativa.
Capacidad
de
escucharse
unos
a
otros.
Ej.
leer
en
los
foros
que
los
mensajes
incluyen
las
propuestas
sugeridas
en
los
posteos
anteriores.
Ánimo
positivo
en
la
mayoría
de
los
intercambios
en
los
foros.
Empatía
(Diálogos
que
demuestren
empatía
en
foro
grupal
y
foros
de
equipos)
Colaboración
(Comportamiento
colaborativo
en
la
plataforma)
Solidaridad
(Acciones
que
demuestren
solidaridad
a
nivel
verbal/paraverbal.
Ej.
ayudar
a
encontrar
soluciones
técnicas
sobre
el
uso
de
la
plataforma
/
mensajes
de
apoyo
a
un
alumno
que
esté
enfermo/
brindar
apoyo
anímico
/
brindar
apoyo
a
nivel
de
contenido
-­‐relacionado
con
la
tarea
encomendada).
Inclusión
(Conducta
inclusiva
del
otro
y
de
la
cultura
del
otro,
respetando
las
diferencias.
Ej:
aceptación
de
un
nuevo
compañero
en
un
grupo
/
escucha
de
las
ideas
de
un
compañero.
/
posteo
de
horarios
de
chat
en
el
CAMARIN,
de
modo
visible
para
todos
los
miembros
de
equipo)