El documento describe varias actividades realizadas con niños en comunidades desfavorecidas en el país. Las actividades incluyeron discusiones sobre símbolos patrios, el Himno Nacional y valores como la armonía, la generosidad y el respeto; también charlas con padres sobre el apoyo a los hijos y juegos para promover la responsabilidad y el orden. El objetivo parece haber sido educar a los niños sobre temas cívicos y valores mientras se reconocen las dificultades de sus comunidades.

1. Es triste y lamentable conocer la realidad de nuestras comunidades de
nuestro país, que nuestros niños y niñas tengan que trabajar para
ayudar a sus familias.

2. En estas fotografías, estamos trabajando sobre los conocimientos de
los símbolos patrios, que es lo que ellos y ellas conocen y cual es la
mas importante para ellos. Y sobre un valor como la armonía se
realizo un canto del señor sol para estar en armonía obviamente

3. En esta actividad, estábamos socializando nuestras experiencias con los niños
y niñas con respecto a una estrofa del Himno Nacional y me llamo la atención
que ellos y ellas eligieron la que dice libre al viento tu hermosa bandera etc.
Preguntaron sobre la libertad verdadera.

4. En esta se demuestra la dramatización sobre la generosidad, con la
participación de los niños y niñas, imitando a los que duermen en la calle, una
niña generosa pasa y les regala su suéter, para que el más pequeño tenga una
pequeña cobija.

5. Estas fotografías demuestran una una charla con los padres y madres
de familia con respecto a las actividades y apoyo que brindan a sus
hijos con sus tareas, como es notorio aquí se demuestra 99% de
participación es de las madres los papás casi nada.

6. En esta actividad podemos apreciar la participación de los niños con
lanzar la pelota y se premia el o la que derribe todos los botes
demostrando respeto , orden y responsabilidad.

7. Aquí los niños realizaron un pequeño mural con los valores, y luego se
hizo una pequeña dramatización con el respeto hacia los abuelos
según costumbres de las comunidades

8. INTEGRANTES
Grupo “A” Sección “F”
Miguel Vicente Castro
Catarina Laynes López
Felipa Vicente Castro