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Educación superior y para la superior.
Disertación
Hola Maestra Orfa Garzón
Tomando como base las lecturas de Alejandro Álvarez Gallego. “Pensar la
Universidad desde la Investigación” y de Alfonso Borrero (2006), La educación en
lo superior y para lo superior. Quiero hacer la presente disertación proponiendo
algunas reflexiones:
El problema de la educación superior no es la crisis por la que atraviesa sino la
necesidad de pensarla de nuevo para poder enfrentar los retos. La educación
superior se encuentra ante una nueva época del conocimiento del mundo que
conocemos ya que la globalización del conocimiento trasciende las fronteras de la
universidad y afecta su pertenencia y control administrativo. Esto nos lleva a que o
somos capaces de producir conocimiento y liderar o seguimos consumiendo y
dependiendo de los que lo producen. Todo esto nos permite concluir que el
problema del conocimiento ya no es como poseerlo sino cómo usarlo y
necesitamos repensarnos en torno a lo que ha sido siempre nuestro concepto de
educación superior y para lo superior y por lo tanto debemos
desinstitucionalizarnos.
Pensando en el abanico de posibilidades que se abre al ser humano con la
globalización del conocimiento y las amplias facilidades de acceso al mismo, me
pregunto si ha llegado la hora de repensarnos en todos los ámbitos humanos y
para este caso en particular si la educación superior no estaría entrando en un
agujero negro de autodestrucción tal como está concebida desde el siglo XII para
dar paso a redes interactivas de producción de conocimiento e incluso de
investigación que obligue a los estados a retomar el control exclusivo de la
educación pero ya no para certificaciones y regulaciones del mercado sino para
dar cabida a través de sendos laboratorios y centros de investigación práctica a
todos aquellos que mediante la formación virtual y con tutoría y acompañamiento
ya no de maestros individuales sino de redes de maestros y aportantes diversos,
propugnen por cambios políticos, económicos y sociales donde el ser humano
alcance un nivel superior y este se refleje en su calidad de vida y en suma en su
felicidad presente y no metafísica.
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