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Genetica
- 1. Genética y Comportamiento. VULNERABILID SOCIAL EN EL SINDROME DE TURNERCORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA TUTOR: LEYDIS LOPEZ ASIGNATURA: BIOLOGIA AUTORA: VERONICA ANDREA ESPINOZA LOPEZ ID: 1.063.299.379 FECHA: 02 DE JUNIO
- 2. BIOLOGIA MOLECULAR La biología molecular es la que tiene como objetivo el estudio de los procesos que se desarrollan en los seres vivos desde un punto de vista molecular. En su sentido moderno, la biología molecular pretende explicar los fenómenos de la vida a partir de sus propiedades macromoleculares. Dos macromoléculas en particular son su objetivo de estudio - LOS ACIDOS NUCLEICOS: entre los cuales el mas utilizado es el acido desoxirribonucleico (ADN) el componente de los genes - LAS PROTECINAS. Que son los agentes activos de los organismos vivos
- 3. BIOLOGIA CELULAR La biología celular o bioquímica celular es una disciplina académica que se encarga del estudio de las células en lo que respecta a las propiedades, estructura, funciones, orgánulos que contienen, su interacción con el ambiente y su ciclo vital.
- 4. SINDROME DE TURNER El síndrome de Turner es un trastorno genético que afecta el desarrollo de las niñas. La causa es un cromosoma X ausente o incompleto. ... Otras características físicas típicas del síndrome de Turner son: Baja estatura, "pliegues" en el cuello que van desde la parte superior de los hombros hasta los lados del cuello. SINTOMAS Los signos y síntomas del síndrome de Turner pueden variar entre las niñas y mujeres que padecen el trastorno. Es posible que, para algunas niñas, la presencia del síndrome de Turner no sea claramente evidente, pero, en otras, varias características físicas y el crecimiento deficiente se manifiestan de forma precoz. Los signos y síntomas pueden ser sutiles, con un desarrollo lento a lo largo del tiempo, o significativos, como defectos cardíacos.
- 5. Signos En el nacimiento o durante la niñez Algunos signos del síndrome de Turner en el nacimiento o durante la niñez son: Cuello ancho o palmeado Orejas de implantación baja Pecho ancho con pezones de gran separación Paladar (techo de la boca) alto y estrecho Brazos que giran hacia afuera de los codos Uñas de manos y pies angostas y hacia arriba Inflamación de las manos y los pies, especialmente en el nacimiento Estatura ligeramente menor que la promedio en el nacimiento Retraso en el crecimiento Defectos cardíacos Línea del cabello baja en la parte posterior de la cabeza Mandíbula inferior retraída o pequeña Dedos de manos y pies cortos
- 6. Interracion Genes- ambiente Los sistemas funcionales del SN resultan de la interacción entre factores genéticos y ambientales GENOTIPO: Constitución genética. Información heredada de los padres a través de los genes. FENOTIPO: Rasgos de un individuo o especie, según condiciones ambientales y dentro de rango impuesto por genotipo AMBIENTE : Condiciones externas. Alimentación, clima, época del año, momento del día, presencia de congéneres, predadores, variables socioculturales Fenotipo = Genotipo + Ambiente
- 7. Interacción genes-ambiente Interacción genes- ambiente. La interacción genes- ambiente se refiere a la expresión de un rasgo que resulta de la interacción entre los genes y el ambiente. Algunos rasgos están fuertemente influenciados por los genes, mientras que otros lo están por el medio ambiente