Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de segundo básico sobre la clasificación de animales según diversos criterios como la forma de nacer, estructura ósea, alimentación y hábitat. Incluye actividades como identificar animales según sus características, dibujar animales que se desplazan reptando, y nombrar animales ovíparos y vivíparos de acuerdo a videos.

1. LICEO SANTA MARTA
GUÌA DE TRABAJO PARA SEGUNDO BÁSICO
SUBSECTOR COMPRENSIÓN DEL MEDIO
CLASIFICACIÒN DE ANIMALES SEGÙN DIVERSOS CRITERIOS
RECORDEMOS:
Los animales pueden ser clasificados de acuerdo a diversos criterios, algunos de
estos criterios son:
a.- Forma de nacer.
b.- Estructura ósea.
c.- Tipo de alimentación
d.- Cubierta de su piel.
e.- Tipo de hábitat.
OBSERVA EL SIGUIENTE GRUPO DE ANIMALES PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES
QUE CONTINUAN
I.- ENCIERRA LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA:
1.- Es un animal que puede nadar y nace por huevos
a- La mariposa
b- El gallo
c-El pez
2- Es un animal , cuyo cuerpo está cubierto de pelos y su alimentación está basada
en vegetales:
a – El gato
b- La mariposa
c- El elefante
PROFESORAS: ALEJANDRA CORTES- VERÓNICA ZEPEDA

2. LICEO SANTA MARTA
3- Es un animal doméstico, cuyo cuerpo está cubierto de pelos y nace por crías
vivas:
a-La tortuga
b-El gato
c- El gallo
4- Es un animal que puede volar , nace por huevos y no posee columna vertebral:
a-El loro
b-El elefante
c- La mariposa
II-DIBUJA DENTRO DEL RECUADRO 3 ANIMALES CUYA FORMA DE DESPLAZARSE
SEA REPTANDO:
III-OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO SACADO DEL ENLACE:
http://www.youtube.com/watch?v=EwM_-Qqu2UE&feature=related
De acuerdo a lo observado escribe el nombre de 3 anìmales ovíparos
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Ahora escribe el nombre de 3 animales vivíparos que aparecen en el video :
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IV.-DE ACUERDO A LA CLASIFICACION SEGÚN SU FORMA DE NACER LOS
ANIMALES PUEDEN SER CLASIFICADOS EN OVÍPAROS Y VIVÍPAROS, TE INVITAMOS
A VER EL SIGUIENTE ENLACE QUE NOS MUESTRA EL NACIMIENTO DE UN
POLLITO:
PROFESORAS: ALEJANDRA CORTES- VERÓNICA ZEPEDA

3. LICEO SANTA MARTA
http://www.youtube.com/watch?v=qLod8bMRORY&feature=related
COMPARTE CON TUS COMPAÑEROS LAS IMPRESIONES QUE TE CAUSÓ VER ESTE
VIDEO:
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V.-DE ACUERDO A LO OBSERVADO EN EL SIGUIENTE VIDEO QUE VERÁS A
CONTINUACIÓN:
http://www.youtube.com/watch?v=15iQLRalEXE
RESPONDE EN FORMA ORAL LAS PREGUNTAS QUE LA PROFESORA TE HARÁ:
A.-¿QUE FORMA DE DESPLAZARSE PUDISTE APRECIAR?
B.- ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENEN EN COMÚN LOS ANIMALES QUE PUEDEN
VOLAR?
C.-¿QUE FACTOR INFLUYE EN QUE ALGUNAS AVES NO PUEDAN VOLAR?
PROFESORAS: ALEJANDRA CORTES- VERÓNICA ZEPEDA