Presentación interiores

REVALORIZACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL EN
SANTIAGO DE CALI
Reflexión e Intervención desde el Diseño Interior
IIP 2017
Fotografía: Tomada de
https://plus.google.com/+OrgullosamentedeCali/posts/SGGM65NfMZT

Para el año 2017, el programa Técnico
Profesional en Producción en Diseño de
Interiores opta por fortalecer al estudiante en el
reconocimiento y valoración del patrimonio
cultural inmueble de la ciudad, en miras de
identificar los diferentes campos de acción de
intervención sobre el espacio arquitectónico de
interés cultural.
El proyecto se enmarca en la línea de investigación Diseño, Cultura y Sociedad.
Para el segundo periodo, después de haber hecho reflexión y análisis del
patrimonio, se determina involucrar LA INTERVENCIÓN del espacio ya sea a través
del objeto, el lugar o el paisaje.
INTRODUCCIÓN
Fotografías: Tomadas de
http://www.imgrum.net/user/panderito/9338501/1293861564307045165_9338501

 Realizar reflexiones concienzudas en torno a la valoración del
patrimonio cultural inmueble de la ciudad (IP-2017).
 Proponer intervenciones espaciales y paisajísticas que rescaten
los valores patrimoniales del objeto arquitectónico (IIP-2017).
¿Cómo exaltar los valores patrimoniales del objeto
arquitectónico desde la reflexión e intervención espacial?
OBJETIVOS
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
http://www.bienesonline.co/fotos-CAV23024-inicio-1.php

https://cpnaa.gov.co/es/content/arqa-2017-vi-encuentro-de-profesiones-
auxiliares-de-la-arquitectura/

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 2017-2
Elaboración de un
elemento de
fachada
representando
análisis del
patrimonio
arquitectónico.
Elaboración de un
objeto de
mobiliario
representando
abstracción de
elementos del
patrimonio
arquitectónico.
Descubrir, construir y
proponer soluciones
productivas que
puedan funcionar
bien ya sea como
producto o servicio
en el mercado a partir
de la identificación de
una idea según
competencias
adquiridas.
Ejecución de
proyecto de
impacto social,
buscando el
mejoramiento
espacial en un
entorno
comunitario
Establecer una
secuencia visual
de áreas con valor
paisajístico en un
sector de
relevancia en la
ciudad.
Realizar
Intervención
paisajística y
espacial sobre
recintos de interés
cultural.
1 SEMESTRE 2 SEMESTRE 3 SEMESTRE 4 SEMESTRE 5 SEMESTRE 6 SEMESTRE

MARCO DE REFERENCIA
http://www.federicofotografo.com/portfolio/uncategorized/iglesias/
SEM. PALABRAS CLAVE
1  Estilos Arquitectónicos
2  Estilos Arquitectónicos
3  Innovación, emprendimiento, negocios, planificación,
Start up
4  Proyección Social
 Vulnerabilidad
 Inclusión social
5  Patrimonio cultural material e inmaterial
 Paisaje Urbano
6  Revalorización del patrimonio cultural / nivel de
intervención

MARCO DE REFERENCIA
PALABRAS CLAVE BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
Estilos  Jiménez Correa, Susana (2009). Contexto Histórico de la arquitectura de Cali, periodo 1536-1959. La arquitectura de Cali, valoración histórica. Universidad
de san Buenaventura Cali. 47-120
 Jiménez Correa, Susana (2009). Contexto Histórico de la arquitectura de Cali, periodo 1960-2008. La arquitectura de Cali, valoración histórica. Universidad
de san Buenaventura Cali. 121-184
Patrimonio cultural
material e inmaterial
 Concejo de Santiago de Cali (2014). Bienes del patrimonio natural y cultural. Acuerdo 0373 del 2014 Plan de Ordenamiento territorial. Departamento de
Planeación Municipal. 106-133
 Laverde, C. M. (1983). Consideraciones para definir el patrimonio cultural urbanístico. Apuntes. Revista de estudios sobre patrimonio cultural.
 Unesco. General Conference. (1972). Convención Sobre la Protección Del Patrimonio Mundial, Cultural Y Natural. Unesco.
 Ministerio de Cultura (2011), Formulación e implementación planes especiales de manejo y protección bienes inmuebles de interés cultural. República de
Colombia. 15-20
Revalorización del
patrimonio cultural /
nivel de intervención
 Garré, F. (2001). Patrimonio arquitectónico urbano, preservación y rescate: bases conceptuales e instrumentos de salvaguarda. Revista Conserva, (5), 5-21.
 Calderón, L. (2010). El valor del Patrimonio. Revalorización del patrimonio a través de la intervención contemporánea. Universidad Simón Bolívar.
Sartenejas, Venezuela. 5-9
 Calderón, L. (2010). Estrategias de intervención. Revalorización del patrimonio a través de la intervención contemporánea. Universidad Simón Bolívar.
Sartenejas, Venezuela. 17-30
Paisaje Urbano  Lynch, K. (2006). La Imagen de la Ciudad, Barcelona, G. 9-24
 Rodríguez, M. M. (2015). El paisaje visual. Baetica, (18).
 Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (2012). Recomendación sobre el paisaje urbano histórico, con inclusión
de un glosario de definiciones. Resoluciones; Volumen 1. Actas de la Conferencia General UNESCO. 60-65. Publicado en
http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=48857&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html en noviembre de 2011.

MARCO DE REFERENCIA
PALABRAS CLAVE BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
Innovación en valor
Éxito
Creatividad
• Kim, W. C., & Mauborgne, R. (2008). La estrategia del océano azul. Bogotá́: Verticales de Bolsillo. Págs. 1-165 y 299-304
Experiencias innovadoras de éxito:
• Oppenheimer, A. (2015). ¡Crear o morir!: Cómo reinventarnos y progresar en la era de la innovación. Buenos Aires: Debate.
Negocios
Emprendedores
Planificación
• Spina, Mario(2010). Emprender desde cero. C&S Impresiones Offset. Pueyrredón. Buenos Aires, Argentina.
Emprendedores
Emprendimiento
Idea de Negocio
Creación de empresas
• Corfo, Gobierno de Chile (2014). Aprender a Emprender: 100% Experiencia. Chile. Cowork.
• Molina, Vis. Aprender a emprender: cómo nacen, crecen y se consolidan los jóvenes emprendedores / Vis Molina. Colombia : Editorial Conecta ;
Random House Mondadori, S.A. 178 páginas.
• Varela, V. R. (2008). Innovación empresarial. Bogotá́: Pearson Educación. Tercera edición. Capítulo 3 págs. 117-156
Start up
Espíritu empresarial
• Ries Eric (2011). El método Lean Startup. Cómo crear empresas de éxito utilizando la innovación continua. Crown Publishing Group.
PALABRAS CLAVE BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
Proyección Social
Vulnerabilidad
Inclusión Social
• Foschiatti, Ana. (2004). Vulnerabilidad global y pobreza. Revista Geografica digital. Facultad de Humanidades UNNE. Año1. Numero 2. Articulo 1.
• Giraldo, Fabio y otros. (2006). Hábitat y pobreza, los objetivos de desarrollo del milenio desde la ciudad. ONU – Hábitat. Bogotá, Colombia.
• Blanco G., Rosa, La Equidad y la Inclusión Social: Uno de los Desafíos de la Educación y la Escuela HoyREICE. Revista Iberoamericana sobre
Calidad, Eficacia y Cambio en Educación [en linea] 2006, 4 ( ) : [Fecha de consulta: 12 de julio de 2017] Disponible
en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55140302> ISSN
Referentes de proyectos
Impacto Social
• Proyectos de “Arquitectura Expandida”. Laboratorio ciudadano de autoconstrucción. http://arquitecturaexpandida.org/
• ArchDaily. (2016). Equipo Editorial. La arquitectura como proceso de resistencia creativa “El trébol” por arquitectura expandida. Tomado de:
http://www.archdaily.co/co/781517/la-arquitectura-como-proceso-de-resistencia-creativa-el-trebol-por-arquitectura-expandida.
• Fieldhouse, Paul; Bunkowsky, Lisa. (2005). Asphalt Artisans: Creating a Community Eco-map. The elementary Years. Pags 159-163.

METODO
SEMESTRE TEMA TUTOR /ES
1 OBJETO BIDIMENSIONAL ANALISIS DEL PATRIMONIO MONICA HURTADO
2 OBJETO TRIDIMENSIONAL ABSTRACCIÓN DEL PATRIMONIO JORGE OLARTE
3 SOLUCIONES PRODUCTIVAS EN EL DISEÑO DE INTERIORES CAROLINA DAZA
4
TALLER DE PROYECCIÓN SOCIAL; PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE LA
CALIDAD HABITACIONAL PARA LA POBLACION INFANTIL.
MARCO ARANGO
FERNANDO ARIAS
5
VISIÓN SERIAL DESDE EL RECORRIDO DEL PATRIMONIO
URBANO/ARQUITECTÓNICO Y PAISAJISTICO DE SANTIAGO DE CALI
VICTORIA RIVAS
MARCO ARANGO
6
INTERVENCIÓN PAISAJISTICA EN RECINTOS DE INTERÉS CULTURAL DE LA CIUDAD
DE SANTIAGO DE CALI OSCAR BUSTAMANTE
TEMÁTICAS Y TUTORES ASIGNADOS POR SEMESTRE

METODO
FORMACIÓN DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS
SEMESTR
E
FASES DE INVESTIGACIÓN
CONCEPTUALIZACIÓN RECOLECCIÓN DE DATOS PRÁCTICA-EJECUCIÓN DE PROPUESTA
1 Ficha bibliográfica
Observatorio-descriptivo (lenguaje de la
forma)
Memoria Gráfica/descriptiva
Vistas principales
2 Mapa conceptual
Observatorio- lenguaje de la forma / análisis
principios y elementos de diseño
Planos técnicos/ambientados
3 Idea de negocio
Análisis del sector y de la competencia /
DOFA
Informe técnico
4 Marco Conceptual
Observatorio-análisis
Necesidades del cliente y/o usuario
(entrevista/encuesta/ grupo focal)
Ejecución*
Planos arquitectónicos/ambientados
Bocetos / Perspectivas
5 Marco teórico Observatorio- análisis comparativo
Perspectivas / imágenes virtuales
6 Documento de investigación
Necesidades del cliente y/o usuario
(entrevista/encuesta/ grupo focal)
Planos de detalle
Perspectivas / imágenes virtuales

METODO
CRONOGRAMA Y ACTIVIDADES
1
semestre
DIURNO
FECHA FASE PRESENCIAL TRABAJO AUTÓNOMO
14/08/2017 CONCEPTUAL
 Introducción / presentación tema.
 Presentación cronograma/alcances/bibliografía.
 Lectura bibliografía sugerida
 Elaboración fichas bibliográficas
 Selección proyecto arquitectónico (con base a
lectura-estilo arquitectónico)
29/09/2017 CICLO DE FOROS ACADÉMICOS
02/10/2017
RECOLECCIÓN DE
DATOS
 Entrega fichas bibliográficas
 Identificación patrimonio (POT)
 Presentación proyecto arquitectónico seleccionado
(localización / imagen)
 Levantamiento de fachadas
 Elaboración de observatorio*
1-9/11/2017 PRÁCTICA
 Entrega ficha Observatorio
 Elaboración de maqueta 2D con memoria de análisis objeto arquitectónico
15-21/11/2017 ENTREGA FINAL /EVALUACIÓN
* Se entrega formato

METODO
1
semestre
SABADO
19/08/2017
8:00-10:00 CONCEPTUAL
 Elaboración fichas bibliográficas
 Selección proyecto arquitectónico (con base a lectura-estilo
arquitectónico)
16/09/2017
8:00-10:00
RECOLECCION DE
DATOS
 Entrega fichas bibliográficas
 Presentación proyecto arquitectónico seleccionado
(localización / imagen)
 Levantamiento de fachadas
 Elaboración de observatorio *
30/09/2017
8:00-12:00 CICLO DE FOROS ACADEMICOS
21/10/2017
8:00-10:00 PRACTICA
 Entrega ficha Observatorio
 Selección representación 2D
11/11/2017
8:00-10:00 PRACTICA
 Elaboración de maqueta 2D con memoria de análisis objeto arquitectónico
25/11/2017
14:00-18:00 PRACTICA
02/12/2017
8:00-18:00 ENTREGA FINAL /EVALUACIÓN / RETROALIMENTACIÓN

METODO
2
semestre
DIURNO
 Relectura bibliografía sugerida
 Elaboración ficha bibliográfica / escrito de reflexión
estilo (objeto arquitectónico analizado en el IP2017)
02/10/2017 OBSERVACIÓN
 Entrega de fichas / escritos
 Inducción fase Observatorio
 Selección objeto de mobiliario
 Elaboración de observatorio: análisis elementos
constitutivos del objeto seleccionado (5 ejemplos /
diferentes estilos).
 Entrega fichas Observatorio
 Elaboración representación 3D / abstracción ( aplicando diseño con base a principios del lenguaje de la forma-proyecto
seleccionado IP2017)
 Planos técnicos mueble / objeto 3D

METODO
2
semestre
SABADO
19/08/2017
 Relectura bibliografía sugerida
 Elaboración ficha bibliográfica / escrito de reflexión estilo (objeto
arquitectónico analizado en el IP2017)
16/09/2017
8:00-10:00
RECOLECCIÓN DE
DATOS
 Entrega de fichas / escritos
 Inducción fase Observatorio
 Selección objeto de mobiliario
 Elaboración de observatorio: análisis elementos constitutivos del
objeto seleccionado (5 ejemplos / diferentes estilos).
30/09/2017
8:00-12:00 CICLO DE FOROS ACADÉMICOS
21/10/2017
8:00-10:00 PRACTICA  Entrega fichas Observatorio  Esquema básico mueble / objeto 3D
11/11/2017
8:00-10:00 PRACTICA  Elaboración representación 3D / abstracción ( aplicando diseño con base a principios del lenguaje de la forma-proyecto
seleccionado IP2017)
 Planos técnicos mueble / objeto 3D25/11/2017
02/12/2017
8:00-18:00 ENTREGA FINAL /EVALUACIÓN

TALLER DE
SOLUCIONES
PRODUCTIVAS
METODO
3
semestre
DIURNO
14/08/2017 FORMULACIÓN
 Introducción al emprendimiento
 Generación de ideas a partir de los métodos: lluvia de ideas
Scamper.
 Lectura bibliografía sugerida.
 La idea ganadora.
 Elaboración del método Scamper con la idea de
negocio.
 Selección de idea definitiva.
02/10/2017 CONTEXTUALIZACIÓN
 Socialización idea definitiva.
 Análisis del sector.
 Análisis de la competencia.
 Dofa.
 Definición de ventaja competitiva.
 Elaboración de un informe con los resultados
análisis del sector, el cuadro comparativo de las
4P, Dofa y ventaja competitiva.
 Investigar materias primas y costos de las
mismas.
 Entrega informe.
 Elaboración de costos variables, fijos, margen de contribución y punto de equilibrio.
 Elaboración de prototipo con cualquier tipo de material.
 Asesoría/revisión.
 Socialización de diapositivas para sustentación.

TALLER DE
SOLUCIONES
PRODUCTIVAS
METODO
3
semestre
SABADO
19/08/2017
8:00-10:00 FORMULACIÓN
 Introducción al emprendimiento
 Generación de ideas a partir de los métodos: lluvia de
ideas y Scamper.
 Lectura bibliografía sugerida.
 Elaboración del método Scamper con la idea de negocio.
16/09/2017
8:00-10:00 CONTEXTUALIZACIÓN
 Socialización idea definitiva.
 Análisis del sector.
 Análisis de la competencia.
 Dofa.
 Definición de ventaja competitiva.
 Elaboración de un informe con los resultados del análisis del
sector, el cuadro comparativo de las 4P, Dofa y ventaja
competitiva.
 Investigar materias primas y costos de las mismas.
30/09/2017
21/10/2017
8:00-10:00
PRÁCTICA  Entrega informe.
 Elaboración de costos variables, fijos, margen de contribución y punto de equilibrio.
 Elaboración de prototipo con cualquier tipo de material.
 Socialización de diapositivas para sustentación.
11/11/2017
8:00-10:00
PRÁCTICA
25/11/2017
14:00-18:00
PRÁCTICA
02/12/2017

TALLER DE
PROYECCIÓN
SOCIAL
METODO
4
semestre
DIURNO
 Introducción /Inducción tema (proyección social /
inclusión social/ vulnerabilidad).
 Elaboración marco conceptual / ACTA 1
02/10/2017
RECOLECCIÓN DE
DATOS
 Visita al lugar de intervención
• Tomas fotográficas / levantamiento
• Detección necesidades del cliente / ACTA 2
 Recolección datos (construcción colectiva con los
usuarios)- propuesta de intervención / ACTA 2
 Observatorio y Descripción de propuesta /
ACTA 3
 Revisión propuesta de intervención
 Intervención espacial / Ejecución propuesta

TALLER DE
PROYECCIÓN
SOCIAL
METODO
4
semestre
SABADO
19/08/2017
 Introducción /Inducción tema (proyección social /
inclusión social/ vulnerabilidad).
 Elaboración marco conceptual / ACTA 1
16/09/2017
8:00-10:00
RECOLECCIÓN DE
DATOS
 Visita al lugar de intervención
• Tomas fotográficas / levantamiento
• Detección necesidades del cliente / ACTA 2
 Recolección datos (construcción colectiva con los
usuarios)- propuesta de intervención / ACTA 2
 Observatorio y Descripción de propuesta / ACTA 3
30/09/2017
21/10/2017
8:00-10:00 PRACTICA
 Revisión propuesta de intervención
 Requerimientos de diseño
 Planificación ejecución de propuesta / requerimientos.
11/11/2017
8:00-10:00 PRACTICA
 Ejecución propuesta
25/11/2017
02/12/2017
8:00-18:00 ENTREGA FINAL- SOCIALIZACIÓN RESULTADOS /EVALUACIÓN

METODO
5
semestre
DIURNO
 Selección de recorrido
 Elaboración marco conceptual
 Selección de 3 zonas con base a recorrido (localización /
fotografía )
02/10/2017
RECOLECCIÓN DE
DATOS
 Entrega marco conceptual
 Revisión zonas seleccionadas
(justificación/relevancia)
 Elaboración plano general de localización
 Levantamiento planimétrico zonas seleccionadas (localización de
especies vegetales / mobiliario)
 Elaboración de perspectivas de cada zona (análisis formal y
paisajístico)
1-9/11/2017 PRACTICA
 Revisión información recolectada
 Elaboración Infografía *
o Plantas / alzadas ambientadas
o Planos de detalle mobiliario
o Perspectivas / análisis formal y paisajístico
o Fotografías
 Maqueta de una zona (mas relevante)

TALLER DE
PROYECCIÓN
SOCIAL
METODO
5
semestre
SABADO
19/08/2017
 Inducción tema (proyección social / inclusión social/
vulnerabilidad).
 Lectura bibliografía sugerida: Vulnerabilidad / inclusión social
 Elaboración marco conceptual
16/09/2017
8:00-10:00
RECOLECCIÓN DE
DATOS
 Entrega Marco conceptual
 Revisión / retroalimentación propuestas de diseño
(IP2017)
 Inducción Observatorio análisis comparativo
 Elaboración de Informe técnico de intervención: planificación de
actividades / herramientas / insumos / cronograma.
30/09/2017
21/10/2017
8:00-10:00 PRACTICA
 Intervención espacial11/11/2017
8:00-10:00 PRACTICA
25/11/2017
02/12/2017

METODO
6
semestre
DIURNO
FECHA FASE PRESENCIAL TRABAJO AUTÓNOMO DOCUMENTO DE INVESTIGACIÓN
 Introducción –revisión zonas analizadas
(IP2017)
 Presentación
cronograma/alcances/bibliografía.
(revalorización patrimonio)
 Elaboración Marco conceptual
(patrimonio / paisaje visual /
revalorización patrimonio).
1. Problema de investigación
2. Objetivos
3. Marco conceptual
02/10/2017
RECOLECCIÓN
DE DATOS
 Inducción Recolección de Datos
 Elaboración encuestas / entrevistas :
IDENTIFICACIÓN NECESIDAD
USUARIO
 Descripción de propuesta / Bocetación
4. Observatorio / análisis (IP2017)
5. Necesidades del usuario
6. Descripción de la propuesta
 Revisión necesidades de usuario y bocetación
• Elaboración planos ambientados zona (planta / 2 perfiles)
• 3 Perspectivas (imagen virtual)
• Maqueta de zona con propuesta. Esc. 1:100 / 200
• 1 detalle de mobiliario más relevante (planta / alzada / isometría). Esc. 1:5/10
7. Ejecución y desarrollo de propuesta
8. Conclusiones
9. Bibliografía

METODO
6
semestre
SABADO
FECHA FASE PRESENCIAL TRABAJO AUTÓNOMO DOCUMENTO DE INVESTIGACIÓN
19/08/2017
8:00-10:00
CONCEPTUAL
 Introducción –revisión zonas analizadas
(IP2017)
 Presentación
cronograma/alcances/bibliografía.
(revalorización patrimonio)
 Elaboración Marco conceptual
(patrimonio / paisaje visual /
revalorización patrimonio).
1. Problema de Investigación
2. Objetivos
16/09/2017
8:00-10:00
RECOLECCIÓN
DE DATOS
 Inducción Recolección de Datos
 Elaboración encuestas / entrevistas :
IDENTIFICACIÓN NECESIDAD USUARIO
3. Marco conceptual
4. Observatorio: análisis (IP2017)
30/09/2017
8:00-12:00
CICLO DE FOROS ACADEMICOS
21/10/2017
8:00-10:00
PRACTICA
 Revisión necesidades del usuario /  Descripción de propuesta / bocetación 5. Necesidades del usuario
6. Descripción de propuesta
11/11/2017
8:00-10:00
PRACTICA  Revisión bocetación
• Elaboración planos ambientados zona (planta / 2 perfiles)
• 3 Perspectivas (imagen virtual)
• Maqueta de zona con propuesta. Esc. 1:100 / 200
• 1 detalle de mobiliario más relevante (planta / alzada / isometría). Esc. 1:5/10
7. Ejecución y desarrollo de propuesta
8. Conclusiones
9. Bibliografía
25/11/2017
14:00-18:00
PRACTICA
02/12/2017
8:00-18:00
ENTREGA FINAL /EVALUACIÓN

METODO
REQUERIMIENTOS
1
semestre
DESCRIPCIÓN EVALUACIÓN
Entrega de fichas bibliográficas
50%
Ficha observatorio
 Fotografía fachada
 Plano de fachada
 Descripción del estilo
arquitectónico
 Recolección etnográfica
Memoria proyecto:
Elemento representativo de
fachada (maqueta 2d)
• Vistas
• Descripción / análisis
50%

METODO
REQUERIMIENTOS
2
semestre
Fichas bibliográficas / escrito reflexión
estilo
50%
Ficha observatorio (2)
 Fotografía fachada
 Plano de fachada
 Descripción del estilo
arquitectónico
 Descripción de la técnica
constructiva - materiales
 Recolección etnográfica
Representación 3d / mueble
(abstracción estilo)
Planos técnicos mueble
50%

METODO
REQUERIMIENTOS
3
semestre
 Elaboración del método Scamper con la idea de
negocio.
15%
 Elaboración de un informe con los resultados del
análisis del sector, el cuadro comparativo de las 4P,
Dofa y ventaja competitiva.
 Investigar materias primas y costos de las mismas.
35%
 Entrega informe.
 Elaboración de costos variables, fijos, margen de
contribución y punto de equilibrio.
 Sustentación final con prototipo.
50%
Imagen: http://negociorentablehoy.com/8-ideas-
de-negocios-innovadoras-productos-para-
fabricar/
Imagen: aliexpress.com

METODO
REQUERIMIENTOS
4
semestre
Acta 1- Conceptualización
 Vulnerabilidad
 Inclusión social
20%
Acta 2 – Recolección de datos 20%
Acta 3 - Propuesta
Intervención
60%
http://www.laciudadviva.org/blogs/?p=29427

METODO
REQUERIMIENTOS
5
semestre
Marco conceptual
 Patrimonio cultural material e
inmaterial
 Visión serial (Story Board)
25%
Análisis formal y paisajístico
(perspectivas)
25%
Entrega
 Infografía
• Plantas ambientadas / alzadas
• Detalles mobiliario
• Perspectivas / fotografías
• Análisis paisajístico
 Maqueta zona más relevante
50%
Fotografías: Tomadas de
https://es.pinterest.com/pin/385691155560527575/
http://frankfitzpatrick.wix.com/landscapeold#!__portfolio

https://www.flickr.com/photos/celsa/5611992945/in/p
hotostream/
https://williamtcarson.wordpress.com/2013/09/24/ma
p-monday-serial-vision/
https://es.pinterest.com/pin/368591550738501718/
https://image.slidesharecdn.com/lecture7-150302061700-conversion-
gate01/95/serial-vision-13-638.jpg?cb=1475174746
http://www.designboom.com/architecture/dp
-architects-jardin-singapore-01-13-2015/
http://www.presidentsmedals.com/showcase/2014/l/366
7_09105826632.jpg

METODO
REQUERIMIENTOS
6
semestre
Documento de investigación 35%
Entrega
• Elaboración planos
ambientados zona (planta / 2
perfiles)
• 3 Perspectivas (imagen
virtual)
• Maqueta de zona con
propuesta.
• 1 detalle de mobiliario más
relevante (planta / alzada /
isometría).
65%
Fotografías: Tomadas de http://www.aestudio.es/concursos/parques-en-
torrelodones/
https://jorgecuaresma.wordpress.com/category/propuesta-urbana/page/2/
https://www.flickr.com/
photos/daniellozano/5802165276

GRACIAS
Arq. Victoria Eugenia Rivas
proyectointeriores@fadp.edu.co

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