1. Leer, escribir, aprender en el mundo digital Un desafío para docentes y alumnos

2. Sólo algunas ideas... El famoso dúo "copiar y pegar" se ha vuelto protagonista de muchos trabajos prácticos. Cuándo nos preguntan: ¿funciona bien el copiar y pegar? Decimos que sí, pero con algunas reglas: Se puede copiar, citando. Se puede copiar, reescribiendo. Se puede copiar, remezclando y expandiendo

3. Dicen que Antonio Machado recogió y difundió esta hermosa frase, que según él le dijo un campesino andaluz analfabeto: "Todo lo que sabemos, lo sabemos entre todos“ Es imposible pensar, hoy en día, en un estilo de escritura digital sin hipertexto. Es imposible, también, pensar en escribir algo que no contenga nada ajeno.

4. "El mapa miente. La geografía tradicional roba el espacio, como la economía imperial roba la riqueza, la historia oficial roba la memoria y la cultura formal roba la palabra." ¿A quién pertenece esta frase? ¿Cómo ilustrar esta frase? Buscador de imágenes de Bing Aquí podemos buscar usando palabras o frases, y filtrando los resultados con unas sencillas herramientas.

5. Imagen cedida por Fernando Santamaría

6. Nuevos formatos para los contenidos Ampliemos la mirada pedagógica pensando siempre en las ventajas de los objetos digitales: se comparten, se difunden, se ensamblan, se reutilizan. Usemos más y más contenidos digitales y multimedia Digitalicemos los contenidos analógicos clásicos: textos, mapas, fotos...

7. Nuevos modos de trabajo que el trabajo colaborativo y por proyectos sea una apertura a la interdisciplina. No lo sabemos todo, pero alguien sabe lo que a mí me falta...

8. Entornos de publicación que los trabajos donde se usen las net finalicen en una publicación: un póster, un mural, una presentación, un video, una entrada de Wikipedia mejorada (¡claro que sí!) un documento que les sirve a otros compañeros, una infografía que podemos compartir en línea...etc, etc, etc

9. Alcanzar la innovación los educadores, sabemos cuáles son nuestros objetivos. Nuestros objetivos no son las herramientas, no tenemos que aprender a usar blogs porque hay que usar blogs, no tenemos que sacar una cuenta en Twitter porque todos hablan de Twitter… . Las TIC son vehículos, no destinos

10. Como dicen los conectivistas:el conocimiento como río, no como estanque, la importancia de las tuberías, no sólo del contenido...