Aprender a escuchar

•Descargar como PPTX, PDF•

0 recomendaciones•313 vistas

W

wendy-rodriguez-m

ESCUCHAR ES UN DON QUE DESPRESIAMOS

APRENDER A
ESCUCHAR

ESCUCHARF ES DON EL CUAL
ACTUALMENTE NO SE SABE
APROVECHAR YA QUE SOLO
ESCUCHAMOS LO QUE
NOSOTROS QUEREMOS SIN
SABER QUE ES UN MAL PARA
NOSOTROS YA QUE NO NOS
SUPERAMOS

TENEMOS QUE APRENDER
YA QUE ES UN BENEFICIO
PARA NUESTRA VIDA YA
QUE GRACIAS A ESTE
SENTIDO ES
FUNDAMENTAL PARA
TODO MOMENTO HASTA
QUE NO VIVAMOS MAS

Más contenido relacionado

Destacado

Turnuva Basvuru Formu

Turnuva Basvuru Formu

Turnuva Basvuru Formu

Profiles of 50 major appliance manufacturers worldwide

Profiles of 50 major appliance manufacturers worldwide

Profiles of 50 major appliance manufacturers worldwide

Christoph Klemann, nugg.ad Der Workshop wird beweisen wie durch eine umfassende Analyse des Webauftritts ein Konzept für eine integrierte Strategie in den Bereichen paid und owned media entstehen kann. Am Beispiel der Tourismusmarke Tirol zeigt sich das Potential von digitalem Zielgruppenmarketing: es ermöglicht sowohl eine Darstellung der Website-Audience nach Zielgruppenmerkmalen, als auch eine gezielte Content-Ansprache speziell von Neubesuchern. Angefangen bei einer Website-Analyse, über eine Darstellung mittels nugg.ad Zielgruppen Insights und den Digitalen Sinus-Milieus® hin zu einer optimierten datenbasierten Zielgruppenansprache kann digitales Zielgruppenmarketing die Außenwahrnehmung von einer Marke komplett verändern.

TpM2015: Digitales Zielgruppenmarketing am Beispiel der Tourismusmarke Tirol.

TpM2015: Digitales Zielgruppenmarketing am Beispiel der Tourismusmarke Tirol.

TpM2015: Digitales Zielgruppenmarketing am Beispiel der Tourismusmarke Tirol.

Tourism professional Meeting TpM @ HES-SO Valais

Propuestas estructurales

Propuestas estructurales

Propuestas estructurales

Franck Nuñez Tolentino

DIA, ¿una inversion de valor? (II) - DIA, se consolida en el mercado

DIA, ¿una inversion de valor? (II) - DIA, se consolida en el mercado

DIA, ¿una inversion de valor? (II) - DIA, se consolida en el mercado

Francisco Fernández Reguero

Visitas seeiuc14 madrid jmvelasco

Visitas seeiuc14 madrid jmvelasco

Visitas seeiuc14 madrid jmvelasco

José Manuel Velasco

Aprender a escuchar

Aprender a escuchar

Aprender a escuchar

Digital Brand Manager - Präsentation Infoabend

DIE1NS - Agentur für Wirtschaftskommunikation

PEC CEPA 2013

Teaching with Vine

Teaching with Vine

Teaching with Vine

Shelly Sanchez Terrell

Mitos y Verdades sobre la crianza del bebé

Mitos y Verdades sobre la crianza del bebé

Mitos y Verdades sobre la crianza del bebé

Aprender a escuchar

Aprender a escuchar

Aprender a escuchar

Astriid Baheena

Warum Diamanten als Geldanlage attraktiv sind: - Grundlagen, Faszination und Entstehung von Diamanten - Warum Diamanten und insbesondere Brillanten als Kapitalanlage neben Gold und Silber geeignet sind - Wertentwicklung von Diamanten - Bewertung von Diamanten: Die 4 großen C´s (Carat, Clarity, Cut und Color) - Qualitäts- und Graduierungszertifikate für Diamanten: Inhalt und Aussteller - Das Angebot von GoldSilberShop.de: Selektionskriterien, Preis im Vergleich und Sicherheit - Zusammenfassung der Vorteile und Nachteile von Diamanten als Investment

Diamanten - eine brillante Kapitalanlage

Diamanten - eine brillante Kapitalanlage

Diamanten - eine brillante Kapitalanlage

goldsilbershopde

Brief Sanitas 05[1]

Brief Sanitas 05[1]

Brief Sanitas 05[1]

Hugo Diaz Guzman

Hot Potatoes es un magnífico programa gratuito de código abierto que sirve para hacer ejercicios electrónicos interactivos en diferentes formatos: -JQuiz sirve para hacer ejercicios de preguntas/respuesta. -JCloze sirve para hacer ejercicios de huecos -JMatch sirve para hacer ejercicios emparejamientos. -JMix sirve para hacer ejercicios de construcción de frases con palabras desordenadas. -JCross sirve para hacer ejercicios en forma de crucigramas

Hot potatoes: Elaboración de Test de aprendizaje con Hot Potatoes

Hot potatoes: Elaboración de Test de aprendizaje con Hot Potatoes

Hot potatoes: Elaboración de Test de aprendizaje con Hot Potatoes

Julio Alonso Arévalo

Manejo de tb

El orden simbólico

El orden simbólico

El orden simbólico

Jair David Rodriguez Salazar

Massive MapReduce Matrix Computations & Multicore Graph Algorithms

Massive MapReduce Matrix Computations & Multicore Graph Algorithms

Massive MapReduce Matrix Computations & Multicore Graph Algorithms

Destacado (18)

Turnuva Basvuru Formu

Turnuva Basvuru Formu

Turnuva Basvuru Formu

Profiles of 50 major appliance manufacturers worldwide

Profiles of 50 major appliance manufacturers worldwide

Profiles of 50 major appliance manufacturers worldwide

TpM2015: Digitales Zielgruppenmarketing am Beispiel der Tourismusmarke Tirol.

TpM2015: Digitales Zielgruppenmarketing am Beispiel der Tourismusmarke Tirol.

TpM2015: Digitales Zielgruppenmarketing am Beispiel der Tourismusmarke Tirol.

Propuestas estructurales

Propuestas estructurales

Propuestas estructurales

DIA, ¿una inversion de valor? (II) - DIA, se consolida en el mercado

DIA, ¿una inversion de valor? (II) - DIA, se consolida en el mercado

DIA, ¿una inversion de valor? (II) - DIA, se consolida en el mercado

Visitas seeiuc14 madrid jmvelasco

Visitas seeiuc14 madrid jmvelasco

Visitas seeiuc14 madrid jmvelasco

Aprender a escuchar

Aprender a escuchar

Aprender a escuchar

Digital Brand Manager - Präsentation Infoabend

PEC CEPA 2013

Teaching with Vine

Teaching with Vine

Teaching with Vine

Mitos y Verdades sobre la crianza del bebé

Mitos y Verdades sobre la crianza del bebé

Mitos y Verdades sobre la crianza del bebé

Aprender a escuchar

Aprender a escuchar

Aprender a escuchar

Diamanten - eine brillante Kapitalanlage

Diamanten - eine brillante Kapitalanlage

Diamanten - eine brillante Kapitalanlage

Brief Sanitas 05[1]

Brief Sanitas 05[1]

Brief Sanitas 05[1]

Hot potatoes: Elaboración de Test de aprendizaje con Hot Potatoes

Hot potatoes: Elaboración de Test de aprendizaje con Hot Potatoes

Hot potatoes: Elaboración de Test de aprendizaje con Hot Potatoes

Manejo de tb

El orden simbólico

El orden simbólico

El orden simbólico

Massive MapReduce Matrix Computations & Multicore Graph Algorithms

Massive MapReduce Matrix Computations & Multicore Graph Algorithms

Massive MapReduce Matrix Computations & Multicore Graph Algorithms

Último

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA

FabiolaGarcia751855

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “ECUACIONES DEL ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica descifrar las palabras del acrónimo PARIS, requiere procesar datos numéricos y del lenguaje; tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, PERSPICACIA, PERCEPCIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn

semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn

semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn

litzyleovaldivieso

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO

Psicoterapia Holística

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024

IES Vicent Andres Estelles

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS

Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf

Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf

Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf

ValeriaCorrea29

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024

IES Vicent Andres Estelles

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

https://gramadal.wordpress.com/

Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Juan Martín Martín

origen y desarrollo del ensayo literario

origen y desarrollo del ensayo literario

origen y desarrollo del ensayo literario

ELIASAURELIOCHAVEZCA1

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024

IES Vicent Andres Estelles

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf

UPTAIDELTACHIRA

EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx

EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx

EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx

sisimosolorzano

Esta investigación aborda el uso de métodos y estrategias basadas en juegos para mejorar la efectividad del aprendizaje y la instrucción en diversos contextos, desde la formación empresarial hasta la educación formal. Se mencionan iniciativas gubernamentales en Colombia para promover el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su integración en el currículo educativo. Además, se exploran estudios que analizan el impacto de la educación a distancia en la formación militar y se detallan estrategias para fortalecer las habilidades digitales de la Fuerza Pública. Asimismo, se discuten los resultados de encuestas realizadas a instructores y estudiantes sobre la calidad de la instrucción en la Escuela de Formación de Infantería de Marina.

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

Último (20)

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn

semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn

semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS

Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf

Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf

Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

origen y desarrollo del ensayo literario

origen y desarrollo del ensayo literario

origen y desarrollo del ensayo literario

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf

EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx

EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx

EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

Aprender a escuchar

1. APRENDER A ESCUCHAR

2. ESCUCHARF ES DON EL CUAL ACTUALMENTE NO SE SABE APROVECHAR YA QUE SOLO ESCUCHAMOS LO QUE NOSOTROS QUEREMOS SIN SABER QUE ES UN MAL PARA NOSOTROS YA QUE NO NOS SUPERAMOS

3. TENEMOS QUE APRENDER YA QUE ES UN BENEFICIO PARA NUESTRA VIDA YA QUE GRACIAS A ESTE SENTIDO ES FUNDAMENTAL PARA TODO MOMENTO HASTA QUE NO VIVAMOS MAS