1. . DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA CON EL EMPLEO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL AULA. AUTOR: WILMER ALBERTO LUCAS ARTEAGA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL

2. Realidades de las Universidades en el uso de la TICs (Argentina ). Cambio de Tecnología Calidad Heterogeneidad Acceso Tecnológico Alta Competitividad de Recursos Evaluación constante tanto interna

3. DERRICO EVELIA (2005) BIBLIOGRAFIA EDUS/UOC & GRINTIE/UB JUÁREZ JEREZ DE PERONA, H ED.(2007) JUÁREZ J,H/ SABULSKY, G Y OTROS (2006) LASASWER ,WÓLFRAM/2007 SALINAS ,J./2004 HADA JUÁREZ .J

4. Común o Conjuntamente CONCEPTO DE COMUNIDAD Comunidades de Obligaciones Comunidades de Obligaciones Relacional ;comunicación ,interpersonal Participativa; pos en fin común, construcción de la comunidad con el tiempo. Organizaciones temporales. Cohesiones a multinivel, poseedoras de un valor Toda comunidad no es la misma ,en el Ecuador nosotros somos unidos y aquí depende de nuestras autoridades para que nos una o nos fragmente…pero cuando existe el estudio en las personas progresamos solo y si el gobierno nos apoyara a todos los estudiantes formaríamos

5. Comunidades virtuales Conformaciones sociales que emergen red Redes de amigos y de profesionales en el ciberespacio . Grupo humano que interactúa entre si Telemática para sostener y profundizar la Internet, un espacio no-físico aplicando la co-presencia corporal . Acceso a una red con disponibilidad de la información e intercambio de la misma. Rasgos genéricos a las comunidades virtuales e información Las comunidades virtuales tienen que aplicarse en nuestro país, ya existen indicios pero lamentablemente la señal no es tan buena …de que vale que uno tenga el ánimo peo si no existe señal prácticamente estamos perdido y mientras nosotros nos quedamos los países vecinos se adelantan..Por eso el gobierno debe de instalar tics con tecnología de punta con la intención de que la sociedad ecuatoriana tenga acceso a informarse en otros países

6. COMUNIDADES VIRTUALES DE PRÁCTICA. CONJUNTO, GRUPO, EQUIPO DE PERSONAS , QUE TRABAJAN Historia , cultura lenguaje, vocabulario SUS MIEMBROS INTERPRETAN LA REALIDAD EN LA QUE ACTÚAN Y ENFRENTAN PROBLEMAS Modifican el concepto de práctica con principio de Incorporación de la era digital en la educación. Todo es exterioridad Las comunidades virtuales son las que con su contingente, con su granito de arena se aporta en un espacio para conectarse al mundo , por eso debemos de crear en el Ecuador comunidades virtuales para descubrir por medio de la lectura todo lo que no conocemos

7. Autentica comunidad de Cada miembro desempeña También es fuente para obtener COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJES Ellos desarrollan Problemas de interrogación Toda la comunidad tienen posibilidades para cambiar Comparten vivencias i experiencias Las comunidades virtuales nos demuestra que cuando uno quiere si puede ,q ue cuando hay carisma todo sale correcto…esto se comprobó en otros países por lo tanto expreso que debemos de seguir y estudiar a distancia por que como ecuatoriano podemos salir profesionales

10. EDUQ@2008-29 DE OCTUBRE A 9 DE DICIEMBRE2009 LIMA SILVAIN, GRACIELA UNIVERSIDAD DE SAN LUIS, ARGENTINA. PROICO N ª4-1-8602 GLIMA@UNSL GARCÍA ARETIO ,RUIZ CORBELLA Y DOMÍNGUEZ (HARASIM, 2.000) FAVARETTO,2004 RODRÍGUEZ LLLERA BIBLIOGRAFIA