1. UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”
FACULTAD DE CIENCIAS HISTÒRICO SOCIALES Y EDUCACIÒN
PROGRAMA DE LICENCIATURA MODALIDAD MIXTA (LEMM)
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
BERTHA MARLENE LEVA RAMOS

2. LA SOCIEDAD ACTUAL
GIRA EN TORNO A LAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS
LA GLOBALIZACIÓN DE LA
ECONOMÍA Y LA CULTURA

3. LA SOCIEDAD ACTUAL
EL CONOCIMIENTO ES
PODER.
FACILIDAD DE ACCESO A LA
INFORMACIÓN

4. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION
Masificación
de Internet
Nos da la oportunidad de interactuar,
ideas y opiniones, artículos y
conversaciones, así como servicios y
productos como si el espacio y el tiempo
no existiesen.
Nuevos soportes
tecnológicos

5. ¿QUÉ ES LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN?
* No consiste en la masificación de Internet, ni
intercambiar información , bienes o servicios
* Nos da la oportunidad de interactuar, intercambiar ideas y
opiniones, artículos y conversaciones, pero también servicios y
productos como si el espacio y el tiempo no existiesen.

6. LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
* Es una sociedad con capacidad para generar,
apropiar y utilizar el conocimiento para atender las
necesidades de su desarrollo. Convierte la creación y
transferencia del conocimiento en herramientas de la
sociedad para su propio beneficio..
El proceso de aprendizaje se potencia en común a
través de redes.
*

7. CARACTERISTICAS
EL CONOCIMIENTO
CAPITAL INTELECTUAL
CARÁCTER DINÁMICO
Y COMPETITIVO
LA INFORMACIÓN ES LA
NUEVA HERRAMIENTA DE
PODER.
DE ADAPTACIÓN Y
APRENDIZAJE
COMPETENCIA
GLOBAL
UTILIZACIÓN DE LAS
TECNOLOGÍAS DE
INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN

8. DIFERENCIAS
INFORMACIÓN
Es un dato o hecho que se da a
conocer y se recibe por diversos
medios (voz, escritura, imagen,
video, tacto, etc)
CONOCIMIENTO
Implica entender, interiorizar la
información integrándola en
nuevas estructuras cognitivas.

9. EDUCACION
mediadora
SOCIEDAD DE
LA
INFORMACION
SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
Cambios estructurales tanto en la sociedad como en
los individuos

10. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
Las TIC reducen
muchos obstáculos
especialmente el
tiempo y distancia.
Tecnologías innovadoras
pueden acelerar el
progreso económico y
social de los países.
Brindan cada vez mayores
posibilidades para el
acceso a la información
y generación de
conocimiento.
Las TIC pueden ser un
instrumento eficaz para
generar crecimiento.
La extensión de las TIC está modificando los entornos educativos y
los propios procesos de enseñanza y aprendizaje.

11. ROL DEL PROFESOR EN ESTE CONTEXTO
Es un facilitador, un mediador, un estimulador,
un organizador y diseñador de experiencias.
Necesitamos un entrenador del conocimiento que sirva de
puente entre el aprendiz y su aprender y, por sobre todo,
comprenda que necesitamos que el aprendiz desarrolle
habilidades que le permitan crear, construir, emprender,
adaptarse al cambio e incorporarse activamente a este mundo
incierto y complejo que nos impresiona y nos envuelve.