Este documento presenta un resumen del curso de biodiversidad impartido en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El curso busca que los estudiantes conozcan y apliquen conceptos sobre la conservación de la biodiversidad, identifiquen sus componentes y causas de pérdida, y reconozcan especies en peligro. El curso consta de tres unidades que cubren definiciones, comunidades vegetales, y peligros que afectan la biodiversidad.

1. TRABAJO DE RECONOCIMIENTO
BIODIVERSIDAD
201602-24
WILSON SOTO CRISTANCHO
COD.86.088.761
wilsotocris@gmail.com
RAMON MOSQUERA
Tutor
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE-
ECAPMA
MARZO DE 2012

2. CURSO DE BIODIVERSIDAD
201602
La biodiversidad hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre
la Tierra y los patrones naturales que la conforman.
Propósitos del curso OBJETIVOS:
Busca consolidar y aplicar Se pretende que el estudiante:
fundamentos teóricos y •Conozca, identifique y maneje los principales métodos de conservación de
metodológicos en el estudiante que la biodiversidad.
intentan conocer y evaluar la •Identifique los componentes de la biodiversidad para una utilización
importancia de la biodiversidad. sostenible.
• Reconocer las causas principales de pérdida de la Biodiversidad.
• Identifique las especies de flora y fauna de importancia contribuya a la
disminución de la extinción de especies y reconozca especies en peligro.
•Maneje conceptos de importancia dentro de la biodiversidad como son:
suelo, bosque, agricultura, sustentables y sostenible

3. CAPITULO 1 DEFINICIONES Y
ASPECTOS GENERALES DE LA
BIODIVERSIDAD
UNIDAD 1 CAPITULO 2
CLASES DE
CURSO DE BIODIVERSIDAD BIODIVERSIDAD ESTADO DIVERSIDAD
201602 E IMPORTANCIA
UNIDADES DIDACTICAS
CAPITULO 3 EFECTOS SOBRE
LA BIODIVERSIDAD

4. CAPITULO 4
DEFINICIONES Y
CLASIFICACIÓN
C C
CURSO DE BIODIVERSIDAD UNIDAD 2
A O V
201602 COMUNIDADES
P B E
UNIDADES DIDACTICAS VEGETALES
I E G
T R E
U T T
L U A
O R L
5 A
CAPITULO 6 BOSQUES Y
EFECTOS SOBRE EL

5. CAPITULO 7 PELIGROS
SOBRE LA FAUNA
C
A P S
CURSO DE BIODIVERSIDAD UNIDAD 3 PELIGROS
QUE AFECTAN LA P E O
201602 BIODIVERSIDAD I B
F
L
UNIDADES DIDACTICAS T I R
L
O
U G E
R
L R
A
O O L
S A
8
CAPITULO 9 LOS
PARQUES NACIONALES

6. CURSO DE BIODIVERSIDAD
201602
METODOLOGIA EVALUACIÓN
Con el fin de que el alumno siga con permiten identificar el nivel de logro alcanzado
mayor facilidad el ritmo de la de cada una de las unidades
explicación, el tutor llevará didácticas, establecer las dificultades en el
regularmente el seguimiento de la aprendizaje y afianzar los conocimientos
temática programada de acuerdo a adquiridos. Se tendrán las siguientes:
las actividades y compromisos -AUTOEVALUACIÓN
propuestos -COEVALUACIÓN
-HETEROEVALUACIÓN

7. Importancia del estudio de la Biodiversidad
En la actualidad el estudio de la biodiversidad es algo que juega un papel de suma importancia
dentro de cualquier sociedad, no solo desde el punto de vista moral sino el bienestar que
muchas especies tanto animal como vegetal le ha prestado a la humanidad a lo largo de la
historia, debemos pensar que gracias a la inmensidad de especies con la que se cuentan en el
mundo y las investigaciones que han realizado sobre ellas es que hoy contamos con
muchísimos adelantos en la ciencia, ya que está nos produce muchos bienes y servicios para
lograr satisfacer nuestras necesidades fundamentales como lo es el aire y agua limpia,
alimentos, medicamentos. La mayoría de los medicamentos actuales provienen de plantas o
animales, se hace imprescindible valorar y conservar a miles de especies ya que muchas de
ellas podrían en un futuro poseer la base para la cura de muchas enfermedades que hasta el
momento no se les ha podido encontrar cura.

8. Colombia es el segundo país más rico en especies del mundo,
después de Brasil, el cual posee más especies, en una superficie
siete veces mayor. En promedio, una de cada diez especies de
fauna y flora del mundo, habita en Colombia, pero en los últimos
siglos si las tendencias de transformación y degradación del
paisaje natural continúan, es el de un vasto territorio modelado
por el uso humano de la tierra, con intercalaciones aquí y allá, de
algunas extensiones de bosque natural.

9. El empobrecimiento biótico se debe fundamentalmente
por la conjunción de un cuarteto integrado:
* Por un lado, por la destrucción y fragmentación de
algunos hábitats y la contaminación de otros.
* por otro, la destrucción de animales y plantas por
parte del hombre;
* También la introducción de animales y plantas
extraños al hábitat original.
* por último, tenemos los efectos secundarios de las
extinciones (la extinción de una especie causada por la
extinción de otra o el "efecto cascada").

10. Hay que recalcar que la extinción de determinadas especies
no puede considerarse como un proceso aislado, sino como
un indicador de la salud e integridad de los ecosistemas, ya
que esto es el resultado de una serie de hechos que
desencadenan en esta fatal consecuencia.
La cantidad creciente de especies de fauna colombiana en
riesgo a la extinción es un llamado que se hace a la sociedad
para que se cree conciencia de cual ha sido el resultado de
miles de acciones negativas sobre la biodiversidad, ya que
durante muchos años siempre se observo la naturaleza como
algo que se podría sobreexplotar sin consecuencia alguna.
Se debe hacer conciencia sobre la importancia de la
conservación de miles de especies con las que se cuentan y
con las que hoy en día se encuentran en estado de peligro.
Debemos pensar en donde estamos y hacia donde nos
dirigimos?

11. BIBLIOGRAFIAS
• Modulo de Biodiversidad, universidad nacional abierta y a distancia
(unad), Ramon antonio mosquera, año 2009
• http://www.humboldt.org.co/chmcolombia/biodiversidad.htm
• http://www.monografias.com/trabajos12/ladivbio/ladivbio.shtml
• http://www.invemar.org.co/redcostera1/invemar/docs/2200IEAMC1997.pdf