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KAREM YANELLI CUENCA CHAVEZ
GRUPO: DN-12
MODULO: INFORMÁTICA PARA NEGOCIOS I



CARRERA: DESARROLLO DE NEGOCIOS ÁREA
MERCADOTECNIA
PROFESOR: JOSE RAYMUNDO MUÑOZ ISLAS


 La adicción se da cuando una persona necesita un
estímulo concreto para lograr una sensación de
bienestar y por lo tanto, supone una dependencia
mental y física frente a ese estímulo.


 En este caso, la adicción a los videojuegos (consolas,
móviles, ordenadores, etc.) significa una fuerte
dependencia hacia los mismos que se caracteriza por
ser una actividad que ocupa demasiado tiempo en la
vida de los adolescentes y se continúa practicando a
pesar de conllevar consecuencias negativas.

Algunos de los aspectos o síntomas en que padres y
educadores debieran fijarse son:
 -El joven parece estar absorto al jugar, sin atender
cuando le llaman.
 -Siente demasiada tensión e incluso aprieta las
mandíbulas cuando está jugando.
 -No aparta la vista de la televisión o pantalla.

 -Empieza a perder interés por otras actividades que
antes practicaba.
 -Trastornos del sueño.
 -Mayor distanciamiento de la familia y amigos.
 -Problemas con los estudios.
 - No respeta de ninguna manera los horarios
estipulados.
Las causas de una adicción a los videojuegos:


 - Personalidad dependiente: Hay personas que
por su personalidad tienden más a la adicción que
otras.
 - Problemas familiares (falta de comunicación,
incomprensión, separaciones dramáticas, poca
dedicación al niño por motivos laborales...)

 - Problemas escolares/ sociales. Escasa integración
en un grupo de amigos, soledad, desmotivación
escolar.

 Es importante destacar que los videojuegos en sí
mismos no suponen una amenaza, puesto que todo
dependerá del uso y control que se ejerza sobre ellos.
Por eso, las adicciones no se centran en el propio
videojuego, sino en la forma descontrolada y abusiva
en la que se puede presentar.

 A parte, el contenido que puedan tener estos
videojuegos también es importante, ya que en
muchas ocasiones se trata de contenido violento, que
les influye mucho en su propia conducta y que con el
tiempo tiene muchas interferencias en las relaciones
familiares.
Algunas recomendaciones para padres o educadores
son:


 - Realizar conjuntamente con el joven un horario
para que se reparta equilibradamente el tiempo.
 - Proponer nuevas actividades que le resulten de
interés.
 - Utilizar los videojuegos como "premio" por la
correcta realización de sus tareas escolares,
demostrándole que el estudio es lo primero.
BIBLIOGRAFÍA

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Adicción a los videojuegos en adolescentes

  • 1. KAREM YANELLI CUENCA CHAVEZ GRUPO: DN-12 MODULO: INFORMÁTICA PARA NEGOCIOS I  CARRERA: DESARROLLO DE NEGOCIOS ÁREA MERCADOTECNIA PROFESOR: JOSE RAYMUNDO MUÑOZ ISLAS
  • 2.
  • 3.   La adicción se da cuando una persona necesita un estímulo concreto para lograr una sensación de bienestar y por lo tanto, supone una dependencia mental y física frente a ese estímulo.
  • 4.   En este caso, la adicción a los videojuegos (consolas, móviles, ordenadores, etc.) significa una fuerte dependencia hacia los mismos que se caracteriza por ser una actividad que ocupa demasiado tiempo en la vida de los adolescentes y se continúa practicando a pesar de conllevar consecuencias negativas.
  • 5.  Algunos de los aspectos o síntomas en que padres y educadores debieran fijarse son:  -El joven parece estar absorto al jugar, sin atender cuando le llaman.  -Siente demasiada tensión e incluso aprieta las mandíbulas cuando está jugando.  -No aparta la vista de la televisión o pantalla.
  • 6.   -Empieza a perder interés por otras actividades que antes practicaba.  -Trastornos del sueño.  -Mayor distanciamiento de la familia y amigos.  -Problemas con los estudios.  - No respeta de ninguna manera los horarios estipulados.
  • 7. Las causas de una adicción a los videojuegos:   - Personalidad dependiente: Hay personas que por su personalidad tienden más a la adicción que otras.  - Problemas familiares (falta de comunicación, incomprensión, separaciones dramáticas, poca dedicación al niño por motivos laborales...)
  • 8.   - Problemas escolares/ sociales. Escasa integración en un grupo de amigos, soledad, desmotivación escolar.
  • 9.   Es importante destacar que los videojuegos en sí mismos no suponen una amenaza, puesto que todo dependerá del uso y control que se ejerza sobre ellos. Por eso, las adicciones no se centran en el propio videojuego, sino en la forma descontrolada y abusiva en la que se puede presentar.
  • 10.   A parte, el contenido que puedan tener estos videojuegos también es importante, ya que en muchas ocasiones se trata de contenido violento, que les influye mucho en su propia conducta y que con el tiempo tiene muchas interferencias en las relaciones familiares.
  • 11. Algunas recomendaciones para padres o educadores son:   - Realizar conjuntamente con el joven un horario para que se reparta equilibradamente el tiempo.  - Proponer nuevas actividades que le resulten de interés.  - Utilizar los videojuegos como "premio" por la correcta realización de sus tareas escolares, demostrándole que el estudio es lo primero.