SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 52
¿Qué es un gen?
• Es una secuencia de nucleótidos en la
molécula de ADN, equivalente a una unidad
de transcripción.
• Contiene la información, a partir de la cual se
sintetiza un polipéptido, una enzima, un
ácido ribonucleico: mensajero, de
transferencia o ribosomal.
• En el genoma humano la mayoría de los
genes son únicos y se expresan en forma
independiente. Los genes segregan cuando
ocurre la meiosis.
EXPRESION GÉNICA
Flujo de
información
genética en la
célula eucariotica]
MODELO OPERÓN
Jacob, Monod y colaboradores analizaron el sistema de
la lactosa en E. coli, de manera que los resultados de
sus estudios permitieron establecer el modelo genético
del Operón que permite comprender como tiene lugar la
regulación de la expresión génica en bacterias. Jacob
y Monod recibieron en 1965 el Premio Nobel pos estas
investigaciones
Francois Jacob
Jacques Monod
Son pequeños
fragmentos
circulares de ADN,
además de su
cromosoma
principal, contienen
de 2 a 30 genes.
Algunos tienen la
capacidad para
incorporarse o salir
del cromosoma
bacteriano
Se denomina episoma a
un plásmido incorporado
al cromosoma bacteriano.
Los plásmidos se
replican en manera
similar al cromosoma
bacteriano.
El ADN procariota se organiza
en paquetes coherentes
denominados OPERONES, en
los cuales se encuentran los
genes para funciones
interrelacionadas.
El modelo operón de la regulación de
los genes procariotas fue propuesto en
1961 por Francois Jacob y Jacques
Monod
MODELO OPERON
Un Operón es grupo de genes estructurales
cuya expresión está regulada por elementos
de control o genes (promotor y operador) y
genes reguladores
El promotor es la parte del ADN en donde se
pega la ARN polimerasa antes de abrir el
segmento de ADN a ser transcripto
Un segmento del ADN que codifica para un
polipéptido específico se conoce como un gen
estructural.
Un operón consiste en:
un operador: controla el acceso de la ARN
polimerasa al promotor
un promotor: donde la ARN polimerasa reconoce el
sitio de inicio de la transcripción
un gen regulador: controla el tiempo y velocidad de
transcripción de otros genes
un gen estructural: codifican las enzimas
relacionadas o las proteínas estructurales
El gen regulador codifica para una proteína que
se pega al operador, obstruyendo al promotor (y
por lo tanto a la transcripción), del gen
estructural.
Cuando se remueve la proteína represora,
puede producirse la transcripción.
El operador y el promotor son sitios de
unión sobre el ADN y no se trasncriben.
Los operones son
inducibles o
reprimibles,
de acuerdo al mecanismo de
control
OPERONES INDUCIBLES
El Operón lactosa, que abreviadamente se
denomina Operón lac, es un sistema
inducible.
La proteína reguladora, producto del gen
regulador , es un represor que impide la
expresión de los genes estructurales en
ausencia del inductor.
El inductor en este caso es la lactosa
Cuando hay lactosa en el medio (intestinos
de un mamífero durante la lactancia),
ésta funciona como inductor, se une al
represor cambiando su forma lo que evita
que se pueda unir al operador, de este
modo la polimerasa puede transcribir los
genes correspondientes.
Este operón lac sólo se activa cuando hay
lactosa en el medio.
Cuando no hay lactosa en el medio,
la proteína represora se encuentra
unida al operador impidiendo la
transcripción de los genes para las
enzimas que metabolizan la lactosa.
Operón lactosa en ausencia de
lactosa
En ausencia del inductor (la lactosa),
la proteína represora producto del
gen i se encuentra unida a la región
operadora e impide la unión de la
ARN-polimerasa a la región
promotora y, como consecuencia, no
se transcriben los genes
estructurales.
Operones reprimibles
Cuando un producto del metabolismo,
el triptofano por ejemplo, está en
cantidades suficientes la bacteria
puede dejar de fabricar las enzimas
que los sintetizan.
En este sistema, el producto funciona
como correpresor uniéndose al
represor y de este modo detiene la
síntesis proteica.
Operón triptófano: en presencia de triptófano
Operón triptófano: en ausencia
de triptófano
Tanto la represión como la inducción son ejemplos de
control negativo, dado que la proteína represora
detiene (" turn off ") la transcripción.
La lactosa, el azúcar de la leche, es hidrolizada por la
enzima beta-galactosidasa. Esta enzima es inducible:
solo se produce en grandes cantidades cuando la lactosa,
el sustrato sobre el cual opera, esta presente.
En cambio, las enzimas para la síntesis del aminoácido
triptófano se producen continuamente a menos que el
triptófano este presente en el medio de cultivo, se dice en
este caso que las enzimas sintetizadoras de triptófano
están reprimidas.
REGULACIÓN
EXPRESIÓN GÉNICA
Existen algunos procesos metabólicos que
son necesarios para el funcionamiento
normal de casi todas las células, de
manera que existen una serie de
necesidades básicas para el mantenimiento
normal de una célula.
Los genes que codifican para las enzimas
necesarias para el metabolismo básico
celular se están expresando
continuamente, es decir, se expresan de
forma constitutiva o continua.
Los genes constitutivos codifican
para sistemas enzimáticos
constitutivos, que se necesitan
siempre para la actividad normal
de la célula.
Frente a los genes constitutivos, nos
encontramos con los genes que se expresan
solamente en determinadas situaciones y
que, por consiguiente, codifican para
enzimas que solamente se necesitan en
momentos concretos.
A este tipo de genes se les llama genes
adaptativos y a las enzimas codificadas por
ellos, sistemas enzimáticos adaptativos. Se
denominan así pensando en que se expresan
cuando la célula se adapta a una determinada
situación ambiental.
CONTROL POSITIVO Y CONTROL
NEGATIVO
Control positivo: Se dice que un sistema
está bajo control positivo cuando el producto
del gen regulador activa la expresión de los
genes, actúa como un activador.
Control negativo: se dice que un sistema
está bajo control negativo cuando el producto
del gen regulador reprime o impide la
expresión de los genes, actúa como un
represor.
REPASAMOS........
Los principales elementos que constituyen un operón
son los siguientes:
•Los genes estructurales: llevan información para
polipéptidos. Se trata de los genes cuya expresión
está regulada.
• Los operones bacterianos suelen contener varios
genes estructurales, son poligénicos o policistrónicos.
Hay algunos operones bacterianos que tienen un solo
gene estructural.
•Los operones eucarióticos suelen contener un sólo
gen estructural siendo monocistrónicos.
•El promotor (P): se trata de un elemento de control que
es una región del ADN con una secuencia que es
reconocida por la ARN polimerasa para comenzar la
transcripción. Se encuentra inmediatamente antes de los
genes estructurales. Abreviadamente se le designa por la
letra P.
•El operador (O): se trata de otro elemento de control que
es una región del ADN con una secuencia que es
reconocida por la proteína reguladora. El operador se
sitúa entre la región promotora y los genes estructurales.
Abreviadamente se le designa por la letra O.
•El gen regulador (i): secuencia de ADN que codifica para
la proteína reguladora que reconoce la secuencia de la
región del operador. El gen regulador está cerca de los
genes estructurales del operón pero no está
inmediatamente al lado. Abreviadamente se le denomina
gen i.
Los tres genes estructurales del operón
lactosa se transcriben juntos en un mismo
ARNm, es decir que los ARN mensajeros
de bacterias suelen ser policistrónicos,
poligénicos o multigénicos.
Sin embargo, en eucariontes los
mensajreos suelen sen monocistrónicos o
monogénicos, es decir, corresponden a la
transcripción de un solo gen estructural
Operónlactosa:ARNmmultigénicoopolicistrónico
Operón lactosa: ARNm
multigénico o
policistrónico
EL OPERÓN TRIPTÓFANO
El operón triptófano (operón trp) es un
sistema de tipo represible, ya que el
aminoácido triptófano (Correpresor) impide la
expresión de los genes necesarios para su
propia síntesis cuando hay niveles elevados
de triptófano.
Sin embargo, en ausencia de triptófano o a
niveles muy bajos se transcriben los genes
del operón trp.
En el siguiente esquema se indican los elementos
del Operón Triptófano
En ausencia de triptófano, o cuando
hay muy poco, la proteína reguladora
producto del gen trpR no es capaz de
unirse al operador de forma que la ARN-
polimerasa puede unirse a la región
promtora y se transcriben los genes
del operón triptófano
Operón triptófano: en ausencia
de triptófano
En presencia de triptófano, el triptófano
se une a la proteína reguladora o represora
cambiando su conformación, de manera
que ahora si puede unirse a la región
operadora y como consecuencia la ARN-
polimerasa no puede unirse a la región
promotora y no se transcriben los
genes estructurales del operón trp.
Operón triptófano: en presencia de triptófano
Categoría de células
en función de su
capacidad
proliferativa
Células con especialización estructural extrema, como
las células nerviosas o eritrocitos que han perdido la
capacidad de dividirse. Una vez diferenciadas,
permanecen en este estado hasta su muerte.
Células que normalmente no se dividen, pero que
pueden iniciar la síntesis de ADN cuando se enfrentan a
un estímulo apropiado (hepatocitos y linfocitos)
Células que normalmente poseen un nivel
relativamente alto de actividad mitótica, las células
madres (o stem cell)
CELULAS MADRE (Stem cell)
Propiedades:
No está totalmente diferenciada
Se puede dividir sin límites
Cuando se divide, cada célula hija puede permanecer
como célula madre o puede iniciar una vía que conduce
irreversiblemente hacia la diferenciación terminal.
Obtención:
TEJIDOS ADULTOS
EMBRIONES

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

12. regulacion de la expresion genica en procariontes
12. regulacion de la expresion genica en procariontes12. regulacion de la expresion genica en procariontes
12. regulacion de la expresion genica en procariontesvgnunez
 
control de la expresion genetica en procariotas
control de la expresion genetica en procariotascontrol de la expresion genetica en procariotas
control de la expresion genetica en procariotasKevin Vela
 
Regulación de la transcripción
Regulación de la transcripciónRegulación de la transcripción
Regulación de la transcripciónGustavo Ampuero
 
Clase 26 InduccióN Y RepresóN GéNica
Clase 26 InduccióN Y RepresóN GéNicaClase 26 InduccióN Y RepresóN GéNica
Clase 26 InduccióN Y RepresóN GéNicatecnologia medica
 
Biología - Control De La Expresión Genética
Biología - Control De La Expresión GenéticaBiología - Control De La Expresión Genética
Biología - Control De La Expresión GenéticaDavid Sandoval
 
Regulacion genetica
Regulacion genetica Regulacion genetica
Regulacion genetica Karina Ovalle
 
Clase 26 InduccióN Y RepresóN GéNica
Clase 26 InduccióN Y RepresóN GéNicaClase 26 InduccióN Y RepresóN GéNica
Clase 26 InduccióN Y RepresóN GéNicatecnologia medica
 
Regulación de la expresión génica
Regulación de la expresión génicaRegulación de la expresión génica
Regulación de la expresión génicamczanaboni
 
Regulación de genes
Regulación de genesRegulación de genes
Regulación de genesRosmakoch
 
Biología tercera evaluación
Biología tercera evaluaciónBiología tercera evaluación
Biología tercera evaluaciónribesberta
 
Regulación de la expresióngénica en procariontes
Regulación de la expresióngénica en procariontesRegulación de la expresióngénica en procariontes
Regulación de la expresióngénica en procariontesCiberGeneticaUNAM
 
1. regulacion de la expresion genica
1. regulacion de la expresion genica1. regulacion de la expresion genica
1. regulacion de la expresion genicaLeón Leon
 
Regulación de la expresión génica en eucariontes Campbell
Regulación de la expresión génica en  eucariontes Campbell Regulación de la expresión génica en  eucariontes Campbell
Regulación de la expresión génica en eucariontes Campbell CiberGeneticaUNAM
 

La actualidad más candente (19)

Operon
OperonOperon
Operon
 
12. regulacion de la expresion genica en procariontes
12. regulacion de la expresion genica en procariontes12. regulacion de la expresion genica en procariontes
12. regulacion de la expresion genica en procariontes
 
control de la expresion genetica en procariotas
control de la expresion genetica en procariotascontrol de la expresion genetica en procariotas
control de la expresion genetica en procariotas
 
Regulación de la transcripción
Regulación de la transcripciónRegulación de la transcripción
Regulación de la transcripción
 
Regulacion genica cuarto electivo
Regulacion genica cuarto electivoRegulacion genica cuarto electivo
Regulacion genica cuarto electivo
 
Regulación génica
Regulación génicaRegulación génica
Regulación génica
 
REGULACIÓN GÉNICA
REGULACIÓN GÉNICAREGULACIÓN GÉNICA
REGULACIÓN GÉNICA
 
19 regulacion-genetica
19 regulacion-genetica19 regulacion-genetica
19 regulacion-genetica
 
Clase 26 InduccióN Y RepresóN GéNica
Clase 26 InduccióN Y RepresóN GéNicaClase 26 InduccióN Y RepresóN GéNica
Clase 26 InduccióN Y RepresóN GéNica
 
Biología - Control De La Expresión Genética
Biología - Control De La Expresión GenéticaBiología - Control De La Expresión Genética
Biología - Control De La Expresión Genética
 
Regulación Genética
Regulación GenéticaRegulación Genética
Regulación Genética
 
Regulacion genetica
Regulacion genetica Regulacion genetica
Regulacion genetica
 
Clase 26 InduccióN Y RepresóN GéNica
Clase 26 InduccióN Y RepresóN GéNicaClase 26 InduccióN Y RepresóN GéNica
Clase 26 InduccióN Y RepresóN GéNica
 
Regulación de la expresión génica
Regulación de la expresión génicaRegulación de la expresión génica
Regulación de la expresión génica
 
Regulación de genes
Regulación de genesRegulación de genes
Regulación de genes
 
Biología tercera evaluación
Biología tercera evaluaciónBiología tercera evaluación
Biología tercera evaluación
 
Regulación de la expresióngénica en procariontes
Regulación de la expresióngénica en procariontesRegulación de la expresióngénica en procariontes
Regulación de la expresióngénica en procariontes
 
1. regulacion de la expresion genica
1. regulacion de la expresion genica1. regulacion de la expresion genica
1. regulacion de la expresion genica
 
Regulación de la expresión génica en eucariontes Campbell
Regulación de la expresión génica en  eucariontes Campbell Regulación de la expresión génica en  eucariontes Campbell
Regulación de la expresión génica en eucariontes Campbell
 

Similar a Qué es un gen

Operon lactosa.ppt2011
Operon lactosa.ppt2011Operon lactosa.ppt2011
Operon lactosa.ppt2011yuyo_yuyo
 
Tema 6 operon lac
Tema 6 operon lacTema 6 operon lac
Tema 6 operon lacPaulina Jq
 
Niveles de regulación genética en bacterias.
Niveles de regulación genética en bacterias.Niveles de regulación genética en bacterias.
Niveles de regulación genética en bacterias.Educación médica
 
TEMA 7 - REGULACION GENICA EN PROCARIONTAS - Dr. GONZALEZ CABEZA (1).pptx
TEMA 7 - REGULACION GENICA EN PROCARIONTAS - Dr. GONZALEZ CABEZA (1).pptxTEMA 7 - REGULACION GENICA EN PROCARIONTAS - Dr. GONZALEZ CABEZA (1).pptx
TEMA 7 - REGULACION GENICA EN PROCARIONTAS - Dr. GONZALEZ CABEZA (1).pptxromancarlosacevedoes1
 
TEMA 7 - REGULACION GENICA EN PROCARIONTAS - Dr. GONZALEZ CABEZA (1).pdf
TEMA 7 - REGULACION GENICA EN PROCARIONTAS - Dr. GONZALEZ CABEZA (1).pdfTEMA 7 - REGULACION GENICA EN PROCARIONTAS - Dr. GONZALEZ CABEZA (1).pdf
TEMA 7 - REGULACION GENICA EN PROCARIONTAS - Dr. GONZALEZ CABEZA (1).pdfromancarlosacevedoes1
 
REGULACION DE LA EXPRRESION GENICA.pptx
REGULACION DE LA EXPRRESION GENICA.pptxREGULACION DE LA EXPRRESION GENICA.pptx
REGULACION DE LA EXPRRESION GENICA.pptxAntonioAbad22
 
Regulación de genes
Regulación de genesRegulación de genes
Regulación de genesRosmakoch
 
Regulación de la expresión génica
Regulación de la expresión génicaRegulación de la expresión génica
Regulación de la expresión génicaHogar
 
Ing. genética
Ing. genéticaIng. genética
Ing. genéticalaqbmabel
 
Diapositivas de-genética completas
Diapositivas de-genética completasDiapositivas de-genética completas
Diapositivas de-genética completasMiguel Aray Bruce
 
transcripción del ADN o Síntesis del ARN mensajero.pptx
transcripción del ADN o Síntesis del ARN mensajero.pptxtranscripción del ADN o Síntesis del ARN mensajero.pptx
transcripción del ADN o Síntesis del ARN mensajero.pptxJorgeHerrera589632
 
Tema 8 bloque i-regulacion genetica
Tema 8 bloque i-regulacion geneticaTema 8 bloque i-regulacion genetica
Tema 8 bloque i-regulacion geneticaMirlaKathe
 
Control de la expresión Génica en procariotas
Control de la expresión Génica en procariotasControl de la expresión Génica en procariotas
Control de la expresión Génica en procariotasHogar
 

Similar a Qué es un gen (20)

Operon lactosa.ppt2011
Operon lactosa.ppt2011Operon lactosa.ppt2011
Operon lactosa.ppt2011
 
Tema 6 operon lac
Tema 6 operon lacTema 6 operon lac
Tema 6 operon lac
 
Genetica bacteriana
Genetica bacterianaGenetica bacteriana
Genetica bacteriana
 
Niveles de regulación genética en bacterias.
Niveles de regulación genética en bacterias.Niveles de regulación genética en bacterias.
Niveles de regulación genética en bacterias.
 
TEMA 7 - REGULACION GENICA EN PROCARIONTAS - Dr. GONZALEZ CABEZA (1).pptx
TEMA 7 - REGULACION GENICA EN PROCARIONTAS - Dr. GONZALEZ CABEZA (1).pptxTEMA 7 - REGULACION GENICA EN PROCARIONTAS - Dr. GONZALEZ CABEZA (1).pptx
TEMA 7 - REGULACION GENICA EN PROCARIONTAS - Dr. GONZALEZ CABEZA (1).pptx
 
TEMA 7 - REGULACION GENICA EN PROCARIONTAS - Dr. GONZALEZ CABEZA (1).pdf
TEMA 7 - REGULACION GENICA EN PROCARIONTAS - Dr. GONZALEZ CABEZA (1).pdfTEMA 7 - REGULACION GENICA EN PROCARIONTAS - Dr. GONZALEZ CABEZA (1).pdf
TEMA 7 - REGULACION GENICA EN PROCARIONTAS - Dr. GONZALEZ CABEZA (1).pdf
 
Transcripción
TranscripciónTranscripción
Transcripción
 
REGULACION DE LA EXPRRESION GENICA.pptx
REGULACION DE LA EXPRRESION GENICA.pptxREGULACION DE LA EXPRRESION GENICA.pptx
REGULACION DE LA EXPRRESION GENICA.pptx
 
Regulación de genes
Regulación de genesRegulación de genes
Regulación de genes
 
Regulación de la expresión génica
Regulación de la expresión génicaRegulación de la expresión génica
Regulación de la expresión génica
 
5426
54265426
5426
 
Regulacion expresion genica
Regulacion expresion genicaRegulacion expresion genica
Regulacion expresion genica
 
Microbiología
MicrobiologíaMicrobiología
Microbiología
 
Ing. genética
Ing. genéticaIng. genética
Ing. genética
 
Regulacion
RegulacionRegulacion
Regulacion
 
Diapositivas de-genética completas
Diapositivas de-genética completasDiapositivas de-genética completas
Diapositivas de-genética completas
 
CONTROL DE EXPRESION GENICA.pptx
CONTROL DE EXPRESION GENICA.pptxCONTROL DE EXPRESION GENICA.pptx
CONTROL DE EXPRESION GENICA.pptx
 
transcripción del ADN o Síntesis del ARN mensajero.pptx
transcripción del ADN o Síntesis del ARN mensajero.pptxtranscripción del ADN o Síntesis del ARN mensajero.pptx
transcripción del ADN o Síntesis del ARN mensajero.pptx
 
Tema 8 bloque i-regulacion genetica
Tema 8 bloque i-regulacion geneticaTema 8 bloque i-regulacion genetica
Tema 8 bloque i-regulacion genetica
 
Control de la expresión Génica en procariotas
Control de la expresión Génica en procariotasControl de la expresión Génica en procariotas
Control de la expresión Génica en procariotas
 

Último

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 

Último (20)

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 

Qué es un gen

  • 1. ¿Qué es un gen? • Es una secuencia de nucleótidos en la molécula de ADN, equivalente a una unidad de transcripción. • Contiene la información, a partir de la cual se sintetiza un polipéptido, una enzima, un ácido ribonucleico: mensajero, de transferencia o ribosomal. • En el genoma humano la mayoría de los genes son únicos y se expresan en forma independiente. Los genes segregan cuando ocurre la meiosis.
  • 2.
  • 4. Flujo de información genética en la célula eucariotica]
  • 5. MODELO OPERÓN Jacob, Monod y colaboradores analizaron el sistema de la lactosa en E. coli, de manera que los resultados de sus estudios permitieron establecer el modelo genético del Operón que permite comprender como tiene lugar la regulación de la expresión génica en bacterias. Jacob y Monod recibieron en 1965 el Premio Nobel pos estas investigaciones Francois Jacob Jacques Monod
  • 6. Son pequeños fragmentos circulares de ADN, además de su cromosoma principal, contienen de 2 a 30 genes. Algunos tienen la capacidad para incorporarse o salir del cromosoma bacteriano
  • 7. Se denomina episoma a un plásmido incorporado al cromosoma bacteriano. Los plásmidos se replican en manera similar al cromosoma bacteriano. El ADN procariota se organiza en paquetes coherentes denominados OPERONES, en los cuales se encuentran los genes para funciones interrelacionadas.
  • 8. El modelo operón de la regulación de los genes procariotas fue propuesto en 1961 por Francois Jacob y Jacques Monod
  • 10. Un Operón es grupo de genes estructurales cuya expresión está regulada por elementos de control o genes (promotor y operador) y genes reguladores
  • 11. El promotor es la parte del ADN en donde se pega la ARN polimerasa antes de abrir el segmento de ADN a ser transcripto Un segmento del ADN que codifica para un polipéptido específico se conoce como un gen estructural.
  • 12. Un operón consiste en: un operador: controla el acceso de la ARN polimerasa al promotor un promotor: donde la ARN polimerasa reconoce el sitio de inicio de la transcripción un gen regulador: controla el tiempo y velocidad de transcripción de otros genes un gen estructural: codifican las enzimas relacionadas o las proteínas estructurales
  • 13. El gen regulador codifica para una proteína que se pega al operador, obstruyendo al promotor (y por lo tanto a la transcripción), del gen estructural. Cuando se remueve la proteína represora, puede producirse la transcripción. El operador y el promotor son sitios de unión sobre el ADN y no se trasncriben.
  • 14. Los operones son inducibles o reprimibles, de acuerdo al mecanismo de control
  • 15. OPERONES INDUCIBLES El Operón lactosa, que abreviadamente se denomina Operón lac, es un sistema inducible. La proteína reguladora, producto del gen regulador , es un represor que impide la expresión de los genes estructurales en ausencia del inductor. El inductor en este caso es la lactosa
  • 16.
  • 17. Cuando hay lactosa en el medio (intestinos de un mamífero durante la lactancia), ésta funciona como inductor, se une al represor cambiando su forma lo que evita que se pueda unir al operador, de este modo la polimerasa puede transcribir los genes correspondientes. Este operón lac sólo se activa cuando hay lactosa en el medio.
  • 18.
  • 19. Cuando no hay lactosa en el medio, la proteína represora se encuentra unida al operador impidiendo la transcripción de los genes para las enzimas que metabolizan la lactosa.
  • 20. Operón lactosa en ausencia de lactosa
  • 21.
  • 22. En ausencia del inductor (la lactosa), la proteína represora producto del gen i se encuentra unida a la región operadora e impide la unión de la ARN-polimerasa a la región promotora y, como consecuencia, no se transcriben los genes estructurales.
  • 24. Cuando un producto del metabolismo, el triptofano por ejemplo, está en cantidades suficientes la bacteria puede dejar de fabricar las enzimas que los sintetizan. En este sistema, el producto funciona como correpresor uniéndose al represor y de este modo detiene la síntesis proteica.
  • 25.
  • 26. Operón triptófano: en presencia de triptófano
  • 27. Operón triptófano: en ausencia de triptófano
  • 28.
  • 29. Tanto la represión como la inducción son ejemplos de control negativo, dado que la proteína represora detiene (" turn off ") la transcripción. La lactosa, el azúcar de la leche, es hidrolizada por la enzima beta-galactosidasa. Esta enzima es inducible: solo se produce en grandes cantidades cuando la lactosa, el sustrato sobre el cual opera, esta presente. En cambio, las enzimas para la síntesis del aminoácido triptófano se producen continuamente a menos que el triptófano este presente en el medio de cultivo, se dice en este caso que las enzimas sintetizadoras de triptófano están reprimidas.
  • 30.
  • 31.
  • 33. Existen algunos procesos metabólicos que son necesarios para el funcionamiento normal de casi todas las células, de manera que existen una serie de necesidades básicas para el mantenimiento normal de una célula. Los genes que codifican para las enzimas necesarias para el metabolismo básico celular se están expresando continuamente, es decir, se expresan de forma constitutiva o continua.
  • 34. Los genes constitutivos codifican para sistemas enzimáticos constitutivos, que se necesitan siempre para la actividad normal de la célula.
  • 35. Frente a los genes constitutivos, nos encontramos con los genes que se expresan solamente en determinadas situaciones y que, por consiguiente, codifican para enzimas que solamente se necesitan en momentos concretos. A este tipo de genes se les llama genes adaptativos y a las enzimas codificadas por ellos, sistemas enzimáticos adaptativos. Se denominan así pensando en que se expresan cuando la célula se adapta a una determinada situación ambiental.
  • 36. CONTROL POSITIVO Y CONTROL NEGATIVO Control positivo: Se dice que un sistema está bajo control positivo cuando el producto del gen regulador activa la expresión de los genes, actúa como un activador. Control negativo: se dice que un sistema está bajo control negativo cuando el producto del gen regulador reprime o impide la expresión de los genes, actúa como un represor.
  • 38. Los principales elementos que constituyen un operón son los siguientes: •Los genes estructurales: llevan información para polipéptidos. Se trata de los genes cuya expresión está regulada. • Los operones bacterianos suelen contener varios genes estructurales, son poligénicos o policistrónicos. Hay algunos operones bacterianos que tienen un solo gene estructural. •Los operones eucarióticos suelen contener un sólo gen estructural siendo monocistrónicos.
  • 39. •El promotor (P): se trata de un elemento de control que es una región del ADN con una secuencia que es reconocida por la ARN polimerasa para comenzar la transcripción. Se encuentra inmediatamente antes de los genes estructurales. Abreviadamente se le designa por la letra P. •El operador (O): se trata de otro elemento de control que es una región del ADN con una secuencia que es reconocida por la proteína reguladora. El operador se sitúa entre la región promotora y los genes estructurales. Abreviadamente se le designa por la letra O. •El gen regulador (i): secuencia de ADN que codifica para la proteína reguladora que reconoce la secuencia de la región del operador. El gen regulador está cerca de los genes estructurales del operón pero no está inmediatamente al lado. Abreviadamente se le denomina gen i.
  • 40.
  • 41. Los tres genes estructurales del operón lactosa se transcriben juntos en un mismo ARNm, es decir que los ARN mensajeros de bacterias suelen ser policistrónicos, poligénicos o multigénicos. Sin embargo, en eucariontes los mensajreos suelen sen monocistrónicos o monogénicos, es decir, corresponden a la transcripción de un solo gen estructural
  • 43. EL OPERÓN TRIPTÓFANO El operón triptófano (operón trp) es un sistema de tipo represible, ya que el aminoácido triptófano (Correpresor) impide la expresión de los genes necesarios para su propia síntesis cuando hay niveles elevados de triptófano. Sin embargo, en ausencia de triptófano o a niveles muy bajos se transcriben los genes del operón trp. En el siguiente esquema se indican los elementos del Operón Triptófano
  • 44.
  • 45. En ausencia de triptófano, o cuando hay muy poco, la proteína reguladora producto del gen trpR no es capaz de unirse al operador de forma que la ARN- polimerasa puede unirse a la región promtora y se transcriben los genes del operón triptófano
  • 46. Operón triptófano: en ausencia de triptófano
  • 47. En presencia de triptófano, el triptófano se une a la proteína reguladora o represora cambiando su conformación, de manera que ahora si puede unirse a la región operadora y como consecuencia la ARN- polimerasa no puede unirse a la región promotora y no se transcriben los genes estructurales del operón trp.
  • 48. Operón triptófano: en presencia de triptófano
  • 49.
  • 50. Categoría de células en función de su capacidad proliferativa
  • 51. Células con especialización estructural extrema, como las células nerviosas o eritrocitos que han perdido la capacidad de dividirse. Una vez diferenciadas, permanecen en este estado hasta su muerte. Células que normalmente no se dividen, pero que pueden iniciar la síntesis de ADN cuando se enfrentan a un estímulo apropiado (hepatocitos y linfocitos) Células que normalmente poseen un nivel relativamente alto de actividad mitótica, las células madres (o stem cell)
  • 52. CELULAS MADRE (Stem cell) Propiedades: No está totalmente diferenciada Se puede dividir sin límites Cuando se divide, cada célula hija puede permanecer como célula madre o puede iniciar una vía que conduce irreversiblemente hacia la diferenciación terminal. Obtención: TEJIDOS ADULTOS EMBRIONES