1. WEB 2.0
YENY GONZALEZ MARTINEZ
11171038

2. La rápida evolución del Internet ha
desencadenado nuevos modelos de producir y
compartir información. La Web, con un ámbito de
influencia global, tiene como su más valiosa
contribución acercar a los usuarios por encima de
fronteras geográficas, permitiendo la
comunicación entre personas, más que entre
computadoras. la Web 2.0 como un sistema de
principios y prácticas que conforman un
verdadero sistema solar de sitios que muestran
algunos o todos estos principios, a una distancia
variable de ese núcleo.

4. Básicamente, la Web 2.0 es la segunda generación de servicios y
comunidades basadas en Web que facilita la colaboración entre
usuarios (Deans; 2009). Con el surgimiento de la Web 2.0 la red
ya no es únicamente un espacio al que los alumnos se dirigen
para buscar y descargar contenidos.

5.  Se puede leer y escribir
Se potencia la participación y la interacción
Esta basada en micro- contenidos
Permite unir los micro contenidos
Además de recibir los contenidos podemos
crearlos.

6. El concepto Web 2.0 abarca una serie de
aplicaciones que proporcionan servicios
interactivos en red proporcionando al
usuario el control de sus datos. Entre estas
aplicaciones podemos mencionar las redes
sociales, blogs, wikis, y la sindicación de
contenidos.

7. Un blog es una herramienta Web que permite
publicar artículos (denominados "entradas" o "posts").
Un blog funciona como un diario en línea y puede
incluir texto, imágenes y sistemas de búsqueda y
navegación a otros blogs (Saeed y Yang; 2008),
además de permitir que los usuarios comenten los
artículo. La principal característica de los blogs es su
actualización frecuente y que contienen entradas
breves tal como opiniones, sugerencias o enlaces
(Dobrecky; 2007).

8. Los wikis son aplicaciones web en las que los
usuarios pueden crear nuevas páginas o editar las
existentes (Dobrecky; 2007). Son sitios colaborativos
que permiten a los visitantes agregar, borrar, editar y
cambiar contenidos, generalmente sin necesidad de
registrarse. Los wikis permiten la contribución de
muchos usuarios, que pueden agregar o modificar
contenidos, de tal manera que todos los miembros
de un wiki compartan su propio conocimiento
(Payne; 2009).

9. Las nuevas tecnologías han originado un
significativo cambio en las formas de aprender.
Los estudiantes son ahora mucho más
protagonistas de la propia construcción, gestión e
incluso control de su saber y del acceso al mismo.
Saber qué se necesita aprender en un momento
determinado, dónde obtener los datos y la
información precisa para ese aprendizaje, cómo
procesar esa información para transformarla en
conocimiento, cómo
relacionarla, recrearla, gestionarla, etc., son
elementos de estos nuevos enfoques.