Este documento ofrece consejos sobre el diseño gráfico de recursos educativos digitales. Recomienda que el diseño siga una estructura coherente con simetría y orden para guiar al lector. Sugiere usar fondos de color plano en lugar de imágenes, y crear una paleta limitada de colores. También recomienda elegir fuentes adecuadas y usar imágenes y multimedia solo cuando sean necesarias para el objetivo educativo.

1. CONCEJOS GRAFICOS PARA EL DISEÑO
DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
ANGIE PAOLA TAFUR RODRIGUEZ
PRESENTADO A: ELIZABETH ANGEL
INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR
NEIVA-HUILA 2013

2. CONCEJOS GRAFICOS PARA EL DISEÑO DE
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
La gran diferencia entre los materiales educativos creados
por empresas de contenidos o editoriales y los materiales
creados por profesores es que los primeros son puro
diseño gráfico y los segundos puro diseño didáctico (con
algunas excepciones).

3. LA ESTRUCTURA:
Todo lo que hagas debe seguir una maquetación coherente.
La simetría, el orden y la compensación de los espacios le
da coherencia al diseño y ayuda al lector a situar
rápidamente las distintas partes del contenido. Si pones las
cosas donde te parece, sin ninguna planificación previa, el
resultado final tendrá mal aspecto y hará que el lector se
pierda con facilidad en un caos de gráficos y texto.
El fondo.
No uses imágenes de fondo, sólo colores planos. Estás
haciendo una actividad didáctica en la que lo importante es
el contenido. Los fondos de imágenes repetidas o grandes
imágenes dificultan la visualización del texto además de que
añaden un peso considerable.

4. Los colores.
Un consejo sencillo, no pongas en una pantalla una
combinación de colores que no llevarías puesta. Cuando
vayas a elegir los colores piensa que estás delante del
armario eligiendo la ropa que te vas a poner. Según el tipo
de ropa y el contexto elegirás unos colores u otros. (Un
verde manzana quizá no quede muy bien en una
americana pero si en una camiseta para ir a la playa, cada
situación tiene sus colores). Normalmente un diseñador no
elige los colores sobre la marcha sino que trabaja sobre
una paleta que ha elegido previamente. Crea una paleta de
3 a 5-6 colores y construye todo el material sobre esos
colores.

5. La tipografía.
La tipografía es un elemento muy importante del diseño.
Aunque te pueda parecer que cualquiera vale esto no es
así. Lo primero que debes tener en cuenta es que si tu
actividad se va a ver en un navegador tienes que usar una
serie de fuentes determinadas.
Las imágenes.
Gifs animados. Tus alumnos juegan en la consola a juegos
en 3D desde que nacieron. Han visto explosiones y efectos
especiales de todo tipo en cine y televisión. No los vas a
impresionar con un gif animado de un perro bailando.
Además, no tiene ninguna finalidad didáctica.

6. Multimedia.
La musiquilla de fondo. Esto es una carga innecesaria
para una página y además de distraer molesta. Hay que
eliminar todo aquello que no sea necesario para la
actividad. No hay que adornar. Flash. De esto hablaremos
más profundamente en un post pero como adelanto te
aconsejo que lo evites siempre que puedas. No es
accesible y requiere de mucho trabajo, no merece la pena.

7. GRACIAS