En el presente documento se expondrán algunos conceptos básicos referentes al programa académico Suelos, con el fin de que el aprendizaje se realice de manera continua y eficiente.

1. SUELOS
Maryem Yazmín Rey Zaldúa
Ingeniería Geográfica y Ambiental

2. INTRODUCCIÓN
En el presente documento se expondrán algunos conceptos básicos
referentes al programa académico Suelos, con el fin de que el
aprendizaje se realice de manera continua y eficiente.

3. ¿Qué es
suelo ?

4. • Capa superficial de la corteza
• Cuerpo natural
• Recurso natural no renovable
• Formador de material parental mediante meteorización e interperismo
• Tiene características y propiedades diferentes del material parental
• Es la interacción entre la la litósfera, la biósfera y la atmósfera
• Gracias al suelo es posible la vida
• Es un sistema de ganancias, pérdidas, transformaciones y translocaciones
• Genera evolución
Según la FAO:
Cuerpo natural que consiste en capas de suelo (horizontes del suelo)
compuestas de materiales de minerales meteorizados, materia orgánica,
aire y agua. El suelo es el producto final de la influencia del tiempo y
combinado con el clima, topografía, organismos (flora, fauna y ser
humano), de materiales parentales (rocas y minerales originarios). Como
resultado el suelo difiere de su material parental en su textura, estructura,
consistencia, color y propiedades químicas, biológicas y físicas.

5. ¿Qué es
tierra ?

6. • Unidad ambiental en donde se puede caracterizar el suelo, las geo-formas,
el clima, la cobertura, entre otros
• Unidad administrativa y de propiedad
 Según la FAO:
La tierra es la base para la agricultura y otros usos de tierra en el área
rural, comprendiendo suelos, clima, vegetación, topografía y otros
recursos naturales.
 Según la ONU:
área delineable de la superficie terrestre del planeta tierra, que
comprende todos los atributos de la biósfera inmediatamente sobre o
debajo de esta superficie incluyendo aquellos del clima cercano a la
superficie, las formas del suelo y terreno, la hidrología superficial, las
capas sedimentarias cercanas a la superficie y las reservas de agua
subterránea asociadas, la población de plantas y animales, el diseño de
asentamientos humanos y los resultados físicos de actividad humana
pasada y presente

7. ¿Cómo están
conformados
los suelos?
Se diferencian por los horizontes que
lo conforman

8. Organismos
Material sólido: Material mineral como arenas,
limos y arcillas, también rocas y Material
orgánico
Material líquido: Agua y solución del suelo
Aire: Diferentes gases

9. ¿Por qué
son
importantes
los suelos?

10. Son importantes para
mitigar el cambio
climático
Son la base de
biodiversidad
Son el producto de
todos los ciclos
biogeoquímicos
presentes en el planeta
Sostienen la vida
Requieren tiempo y son
finitos
La especie humana
depende de los suelos
por la producción de
servicios eco-
sistémicos

11. ¿Cuáles son
las funciones
y servicios
ecosistémicos
de los suelos?

12. Funciones Servicios
• Clima: (Secuestro de
carbono, absorción de
radiación,
almacena/retiene
• Agua: captura, almacena,
purifica, filtra, regula
• Cultural: Patrimonio
• Urbanismo
• Regulación del clima
• Regulación de sequías y
heladas
• Cantidad y calidad
• Regulador de
inundaciones

13. ¿Qué factores
inciden en la
formación de
suelos ?

14.  Material parental: Rocas, orgánicos
 Clima: Temperatura, humedad
 Relieve: Tipos de relieves (con pendientes o planos)
 Organismos: Micro, meso y macro organismos, vegetación
 Tiempo: Suelos jóvenes, maduros, antiguos
Depende de las sales, silicatos, minerales, moléculas de silicio y oxígeno.
El suelo tiene un proceso de transformación a través del tiempo, como la
translocación (Por agua o gravedad) y la lixiviación (Cuando el agua se
lleva los cationes del suelo).
Según su formación, hay horizontes del suelo que generan ganancias
(Comulación, sedimentación, fertilización) o pérdidas (Cosechas,
erosión).