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Suelos
Cristian David González
Martin
¿Que es suelo?
 Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza
terrestre, biológicamente activa, que proviene de la
desintegración o alteración física y química de las rocas y de
los residuos de las actividades de seres vivos que se
asientan sobre él.
 Son muchos los procesos que pueden contribuir a crear un
suelo particular, algunos de estos son: la deposición eólica,
sedimentación en cursos de agua, meteorización, y
deposición de material orgánico.
¿Qué es tierra?
 Se conoce como tierra a la superficie de la
corteza terrestre, compuesta de materia
mineral y orgánica sobre la cual crecen las
plantas o está destinada al cultivo. La palabra
tierra es de origen latín “terra” que significa
“seco”.
¿Cual es la importancia de los
suelos?
 La importancia del suelo tiene que ver con que es en esta
superficie donde el ser humano puede cultivar y crecer sus
alimentos más básicos. Al mismo tiempo, es en el suelo
donde naturalmente crecen las plantas y vegetales
consumidas por los eslabones secundarios de la cadena o
los animales herbívoros. Para que los vegetales crezcan
es importante que el suelo cuente con riego frecuente
(tanto natural como artificial). Además, el suelo no sólo es
importante para el ser humano en lo que respecta a la
producción alimenticia si no que también tiene que ver con
la posibilidad de establecer viviendas o construcciones
más complejas. Para eso, el suelo tiene que ser firme,
estable y seguro.
¿Cuales son las funciones y servicios
ambientales de los suelos?
 Funciones ecológicas
• Producción de biomasa (alimento, fibra y energía)
• Reactor que filtra, regula y transforma la materia para proteger de la
contaminación el ambiente, las aguas subterráneas y la cadena
alimentaria
• Hábitat biológico y reserva genética de muchas plantas, animales y
organismos, que estarían protegidos de la extinción
 Funciones ligadas a las actividades humanas
• Medio físico que sirve de soporte para estructuras industriales y
técnicas, así como actividades socioeconómicas tales como vivienda,
desarrollo industrial, sistemas de transporte, recreo o ubicación de
residuos, etc.
• Fuente de materias primas que proporciona agua, arcilla, arena grava,
minerales, etc.
• Elemento de nuestra herencia cultural, que contiene restos
paleontológicos y arqueológicos importantes para conservar la historia
de la tierra y de la humanidad
¿Como están conformados los
suelos?
O - Materia orgánica
A - Suelo
B - Subsuelo
C - Material parental
están conformados por horizontes que corresponden a una
serie de estratos horizontales que se desarrollan en el interior
del suelo y que presentan diferentes caracteres de
composición, textura, adherencia, etc.
• Horizonte O, o capa superficial del horizonte A: es la parte
más superficial del suelo, formado por hojas, ramas y
restos vegetales.
• Horizonte A, o zona de lavado vertical: es el más superficial
y en él enraíza la vegetación herbácea. Su color es
generalmente oscuro por la abundancia de materia
orgánica descompuesta o humus elaborado, determinando
el paso del agua arrastrándola hacia abajo, de fragmentos
de tamaño fino y de compuestos solubles.
• Horizonte B o zona de precipitado: carece prácticamente de
humus, por lo que su color es más claro (pardo o rojo), en
él se depositan los materiales arrastrados desde arriba,
principalmente, materiales arcillosos, óxidos e hidróxidos
metálicos, etc.,
• Horizonte C o subsuelo: está constituido por la parte más alta
del material rocoso in situ, sobre el que se apoya el suelo, más
o menos fragmentado por la alteración mecánica y la química
(la alteración química es casi inexistente ya que en las primeras
etapas de formación de un suelo no suele existir colonización
orgánica), pero en él aún puede reconocerse las características
originales del mismo.
• Horizonte D, horizonte R, roca madre o material rocoso: es el
material rocoso subyacente que no ha sufrido ninguna
alteración química o física significativa. Algunos distinguen
entre D, cuando el suelo es autóctono y el horizonte representa
a la roca madre, y R, cuando el suelo es alóctono y la roca
representa sólo una base física sin una relación especial con la
composición mineral del suelo que tiene encima.
• Horizonte E, capa no siempre presente. Es el horizonte de
lavado o eluviación. Suele ser de color claro, y presenta una
estructura con escaso desarrollo laminar.
¿Que factores inciden en la formación de
los suelos?
 El clima: es uno de los factores que influyen de manera directa sobre la formación
del suelo, pues condiciona la velocidad de meteorización de la roca madre. Los
elementos más importantes del clima en la formación de suelo son la temperatura y
la precipitación. Estos dos parámetros del clima afectan la tasa de meteorización
química y el crecimiento de las poblaciones de organismos, así como la velocidad
de descomposición de la materia orgánica. Por una parte, el agua es el solvente y
medio para todas las reacciones y procesos del suelo, mientras que la temperatura
determina la tasa de reacciones químicas y la intensidad de la actividad biológica.
 Biota. La biota está representada por los organismos vivos. Por su actividad
biológica, los organismos que integran la fauna del suelo tienen un rol
fundamental en la fragmentación, transformación y translocación de
materiales orgánicos del suelo. En cambio, las raíces de la vegetación
participan activamente para la formación del suelo, ya que son capaces de
crecer dentro de las grietas y fisuras de las rocas, acelerando la
meteorización. Las plantas contribuyen a la meteorización química debido a
que producen ácidos orgánicos y dióxido de carbono, que son compuestos
que aceleran el proceso de descomposición de los minerales y la liberación
de nutrientes requeridos por las plantas. Por otra parte, la vegetación crea
microclimas por: reducir la velocidad del viento, formar un área de
sombreado de la superficie del suelo. También, los musgos y líquenes que
crecen sobre las superficies de rocas contribuyen al proceso de
meteorización del material parental.
 El relieve. El relieve influye en la distribución del agua
recibida por medio de la precipitación, por lo que afecta
directamente el proceso de la erosión hídrica. Como regla
general, las superficies elevadas con relieves inclinados o
convexos pierden más agua por escorrentía, arrastrando
sedimentos, por lo que los suelos son más someros. En
cambio, las superficies más bajas que son cóncavos o
depresivos reciben agua extra y sedimentos, por lo que el
desarrollo de los suelos es más profundo.
 La roca madre. Los suelos se derivan principalmente de las rocas, por lo
que se le denomina material parental. Estos materiales definen en gran
parte el color, la composición, la textura y la estructura de los suelos. Sin
embargo, un mismo tipo de roca puede dar lugar a suelos con distintas
características, dependiendo las condiciones del medio en el que
evolucione. El material parental incide sobre la fertilidad del suelo en
muchas maneras. En primer lugar, el tipo de material parental determina los
minerales que predominan en el suelo. En segundo lugar, el material
parental es la principal fuente de los nutrientes que se liberan en la solución
del suelo, que posteriormente pueden ser absorbidos por plantas, otros
organismos o lixiviados.
Bibliografía
 https://es.wikipedia.org/wiki/Suelo
 https://www.importancia.org/suelo.php
 https://www.significados.com/tierra/
 http://www.fao.org/resources/infographics/infograp
hics-details/es/c/294325/
 http://www.madrimasd.org/blogs/universo/2006/05
/09/21576
 https://www.intagri.com/articulos/horticultura-
protegida/los-factores-de-formacion-del-suelo

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introduccion a los Suelos

  • 2. ¿Que es suelo?  Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobre él.  Son muchos los procesos que pueden contribuir a crear un suelo particular, algunos de estos son: la deposición eólica, sedimentación en cursos de agua, meteorización, y deposición de material orgánico.
  • 3. ¿Qué es tierra?  Se conoce como tierra a la superficie de la corteza terrestre, compuesta de materia mineral y orgánica sobre la cual crecen las plantas o está destinada al cultivo. La palabra tierra es de origen latín “terra” que significa “seco”.
  • 4. ¿Cual es la importancia de los suelos?  La importancia del suelo tiene que ver con que es en esta superficie donde el ser humano puede cultivar y crecer sus alimentos más básicos. Al mismo tiempo, es en el suelo donde naturalmente crecen las plantas y vegetales consumidas por los eslabones secundarios de la cadena o los animales herbívoros. Para que los vegetales crezcan es importante que el suelo cuente con riego frecuente (tanto natural como artificial). Además, el suelo no sólo es importante para el ser humano en lo que respecta a la producción alimenticia si no que también tiene que ver con la posibilidad de establecer viviendas o construcciones más complejas. Para eso, el suelo tiene que ser firme, estable y seguro.
  • 5. ¿Cuales son las funciones y servicios ambientales de los suelos?
  • 6.  Funciones ecológicas • Producción de biomasa (alimento, fibra y energía) • Reactor que filtra, regula y transforma la materia para proteger de la contaminación el ambiente, las aguas subterráneas y la cadena alimentaria • Hábitat biológico y reserva genética de muchas plantas, animales y organismos, que estarían protegidos de la extinción  Funciones ligadas a las actividades humanas • Medio físico que sirve de soporte para estructuras industriales y técnicas, así como actividades socioeconómicas tales como vivienda, desarrollo industrial, sistemas de transporte, recreo o ubicación de residuos, etc. • Fuente de materias primas que proporciona agua, arcilla, arena grava, minerales, etc. • Elemento de nuestra herencia cultural, que contiene restos paleontológicos y arqueológicos importantes para conservar la historia de la tierra y de la humanidad
  • 7. ¿Como están conformados los suelos? O - Materia orgánica A - Suelo B - Subsuelo C - Material parental están conformados por horizontes que corresponden a una serie de estratos horizontales que se desarrollan en el interior del suelo y que presentan diferentes caracteres de composición, textura, adherencia, etc. • Horizonte O, o capa superficial del horizonte A: es la parte más superficial del suelo, formado por hojas, ramas y restos vegetales. • Horizonte A, o zona de lavado vertical: es el más superficial y en él enraíza la vegetación herbácea. Su color es generalmente oscuro por la abundancia de materia orgánica descompuesta o humus elaborado, determinando el paso del agua arrastrándola hacia abajo, de fragmentos de tamaño fino y de compuestos solubles. • Horizonte B o zona de precipitado: carece prácticamente de humus, por lo que su color es más claro (pardo o rojo), en él se depositan los materiales arrastrados desde arriba, principalmente, materiales arcillosos, óxidos e hidróxidos metálicos, etc.,
  • 8. • Horizonte C o subsuelo: está constituido por la parte más alta del material rocoso in situ, sobre el que se apoya el suelo, más o menos fragmentado por la alteración mecánica y la química (la alteración química es casi inexistente ya que en las primeras etapas de formación de un suelo no suele existir colonización orgánica), pero en él aún puede reconocerse las características originales del mismo. • Horizonte D, horizonte R, roca madre o material rocoso: es el material rocoso subyacente que no ha sufrido ninguna alteración química o física significativa. Algunos distinguen entre D, cuando el suelo es autóctono y el horizonte representa a la roca madre, y R, cuando el suelo es alóctono y la roca representa sólo una base física sin una relación especial con la composición mineral del suelo que tiene encima. • Horizonte E, capa no siempre presente. Es el horizonte de lavado o eluviación. Suele ser de color claro, y presenta una estructura con escaso desarrollo laminar.
  • 9. ¿Que factores inciden en la formación de los suelos?  El clima: es uno de los factores que influyen de manera directa sobre la formación del suelo, pues condiciona la velocidad de meteorización de la roca madre. Los elementos más importantes del clima en la formación de suelo son la temperatura y la precipitación. Estos dos parámetros del clima afectan la tasa de meteorización química y el crecimiento de las poblaciones de organismos, así como la velocidad de descomposición de la materia orgánica. Por una parte, el agua es el solvente y medio para todas las reacciones y procesos del suelo, mientras que la temperatura determina la tasa de reacciones químicas y la intensidad de la actividad biológica.
  • 10.  Biota. La biota está representada por los organismos vivos. Por su actividad biológica, los organismos que integran la fauna del suelo tienen un rol fundamental en la fragmentación, transformación y translocación de materiales orgánicos del suelo. En cambio, las raíces de la vegetación participan activamente para la formación del suelo, ya que son capaces de crecer dentro de las grietas y fisuras de las rocas, acelerando la meteorización. Las plantas contribuyen a la meteorización química debido a que producen ácidos orgánicos y dióxido de carbono, que son compuestos que aceleran el proceso de descomposición de los minerales y la liberación de nutrientes requeridos por las plantas. Por otra parte, la vegetación crea microclimas por: reducir la velocidad del viento, formar un área de sombreado de la superficie del suelo. También, los musgos y líquenes que crecen sobre las superficies de rocas contribuyen al proceso de meteorización del material parental.
  • 11.  El relieve. El relieve influye en la distribución del agua recibida por medio de la precipitación, por lo que afecta directamente el proceso de la erosión hídrica. Como regla general, las superficies elevadas con relieves inclinados o convexos pierden más agua por escorrentía, arrastrando sedimentos, por lo que los suelos son más someros. En cambio, las superficies más bajas que son cóncavos o depresivos reciben agua extra y sedimentos, por lo que el desarrollo de los suelos es más profundo.
  • 12.  La roca madre. Los suelos se derivan principalmente de las rocas, por lo que se le denomina material parental. Estos materiales definen en gran parte el color, la composición, la textura y la estructura de los suelos. Sin embargo, un mismo tipo de roca puede dar lugar a suelos con distintas características, dependiendo las condiciones del medio en el que evolucione. El material parental incide sobre la fertilidad del suelo en muchas maneras. En primer lugar, el tipo de material parental determina los minerales que predominan en el suelo. En segundo lugar, el material parental es la principal fuente de los nutrientes que se liberan en la solución del suelo, que posteriormente pueden ser absorbidos por plantas, otros organismos o lixiviados.
  • 13. Bibliografía  https://es.wikipedia.org/wiki/Suelo  https://www.importancia.org/suelo.php  https://www.significados.com/tierra/  http://www.fao.org/resources/infographics/infograp hics-details/es/c/294325/  http://www.madrimasd.org/blogs/universo/2006/05 /09/21576  https://www.intagri.com/articulos/horticultura- protegida/los-factores-de-formacion-del-suelo