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Oraciones Características Ejemplo
enunciativas
transmiten una infórmación. Pueden ser afirmativas o
negativas
No ha llegado aún
interrogativa
s
plantean una pregunta de forma directa o indirecta ¿estás sola?
exclamativas
expresamos con ellas emociones, sentimiento, como
sorpresa, alegría, euforia...
¡he aprobado!
exhortativas expresan un ruego, un consejo... o una orden. ven inmediatamente.
desiderativa
s
Con ellas formulamos un deseo. El verbo suele estar
en subjuntivo.
¡Ojalá tengas suerte!
dubitativas expresan duda, incertidumbre.
Quizás el año que viene nos
mudemos de casa
Según la estructura sintática (naturaleza del predicado):
CRITERIO TIPO DE ORACION
Estructura del
predicado
Atributivas: el predicado consta de un verbo copulativo (ser y estar mayormente) y un
complemento especial: el atributo.
Predicativas: todas los demás, es decir, las que no tienen un atributo en el predicado.
Presencia o
ausencia del
complento
directo.
Transitivas: aquéllas cuyo predicado consta de un complemento directo.
Intransitivas: aquéllas cuyo predicado no tiene un complemento directo
voz
Activas: El sujeto realiza la acción(sujeto agente).
Pasivas: el sujeo no realiza la acción, si no que la recibe (sujeto paciente).
conjugación
del verbo con
un pronombre.
Reflexivas: el sujeto realiza y recibe a la vez la acción del verbo, es decir, la persona
sujeto y la del complemento - directo o indirecto - coinciden.
Recíprocas: la acción es realizada y recibida de manera recíproca por dos o más
sujetos.
Pasiva refleja: aunque el sujeto es paciente, como en las oraciones pasivas, el verbo
aparece en forma activa con el pronombre se y sólo en 3 persona.
CARACTERÍSTICAS DE LAS ORACIONES COORDINADAS
1. Están unidas o enlazadas por conjunciones coordinantes.
2. Cada proposición posee sentido completo.
3. Sintácticamente las proposiciones son independientes entre sí, aunque gracias a las conjunciones
constituyen una oración compleja.
CLASES DE ORACIONES COORDINADAS
COORDINACIÓN CONJUNCIONES SIGNIFICADO EJEMPLOS
COPULATIVA
y, e (ante "i" o "hi",
excepto ante el diptongo
"hie")
ni (proposiciones
negativas)
junto con, además de,
amén de
SUMA (el significado
de una proposición se
suma al de otra u
otras.)
Bebe y habla
incansablemente.
Ni come ni deja comer.
DISYUNTIVA
o, u (ante "o" u "ho")
o bien
EXCLUSIÓN (si una
proposición es
verdadera, la otra es
falsa.)
¿Te quedas en casa o te
unes a nosotros?
ADVERSATIVA
pero, mas, sino (que), sin
embargo, no obstante,
antes, antes bien, excepto,
por lo demás, etc.
OPOSICIÓN (lo que se
afirma en una
proposición
contradice total o
parcialmente lo que
se dice de la otra.)
Iría contigo, pero tengo un
compromiso.
DISTRIBUTIVA
bien...bien, ora...ora,
ya...ya, unas veces...
otras...
uno(s)... otro(s)
este...aquel
aquí...allí
ALTERNANCIA (las
proposiciones
expresan acciones
alternantes que no se
excluyen.)
Unos días sonríe, otros llora
sin consuelo.
EXPLICATIVA
esto es, es decir, o sea
(que)
EXPLICACIÓN (una
proposición explica el
sentido de la otra.)
Son actrices jóvenes, o sea,
no tienen experiencia.
OBSERVACIONES
1. Si aparecen varias proposiciones copulativas puede omitirse la conjunción en las primeras e
incluirse el nexo sólo entre las dos últimas:
Alejandro trabaja, estudia y ayuda en las tareas de casa.
No come, no bebe, ni duerme
ni come, ni bebe, ni duerme
La repetición la conjunción en cada proposición es un recurso estilístico, el polisíndeton.
Y estudia y trabaja y cuida de la casa.
2. En las proposiciones coordinadas disyuntivas puede colocarse el nexo ante la primera
proposición con valor enfático:
O lo tomas o lo dejas.
3. En las oraciones adversativas la oposición puede ser total o parcial.
Es total cuando existe una incompatiblidad entre las dos proposiciones, de tal manera que una
proposición excluye totalmente a la otra. No estudia sino que trabaja.
Es parcial cuando expresa sólo una restricción. Estudia, pero no aprueba.
Las oraciones con los nexos "sino (que)" y "antes bien" expresan semánticamente una
afirmación: No hablaron durante la explicación del profesor sino que estuvieron atentos.
4. Salvo en las coordinadas distributivas, el nexo (conjunción o locución conjuntiva) sólo tiene valor
relacional y no desempeña ninguna función sintáctica. Las proposiciones coordinadas distributivas
se unen por elementos oracionales correlativos que sí poseen una función sintáctica en la frase.
5. Las locuciones explicativas se escriben entre comas.
Es posible que la guerra estalle.
Leer libros nos enriquece culturalmente.
Conviene que vayas temprano.
Llamó la atención que Elisa gritara así.
Me ha dicho Luis que vendrá hoy.
Me ha dicho Luis: “Iré hoy”.
Me preguntó cómo me llamaba.
El capataz mandó cubrir aguas.
Ordenó que salieran inmediatamente.
Juan es quien ha ganado la competición.
Juan está que se sube por las paredes.
El profesor está que trina.
Te expones a que te descubra.
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No te olvides de que contamos contigo.
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Aquí tienes la prueba de que no llevas razón.
Avisaron del peligro de que se inundase el edificio.
Eso es parecido a vivir sin trabajar.
El niño está encantado con hacer ese papel en la función.
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Mi padre está cerca de que su jefe le ascienda.
1. Fui al quiosco, pero estaba cerrado.
2. El guardia sacó la libreta e impuso la multa.
3. ¿Jugamos un rato o tienes prisa?
4. Este metro no funcionaba y aquél llegó con retraso.
5. Quien vino esta mañana era mi hermano.
6. Temo que llueva esta tarde.
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8. A pesar de que haya poca luz veo bien.
9. Alcanzó tal velocidad que se salió de la pista.
10. Antes de que llueva iré a casa.
11. Canta para que llueva.
12. Le expliqué el lugar donde estaba el tesoro.
13. Yo vivo donde están talando los árboles.
14. Como llueva mañana no habrá partido.
15. Como trates a los demás, te tratarán a ti.
16. Ésta es la casa donde nació Chopin.
17. Mañana iremos al especialista, es decir, será estudiado tu caso.
18. Tengo el propósito de que nos acompañe el próximo verano.
19. Le dimos el paquete al que estaba en la puerta.
20. Que llueva mucho resulta beneficioso
21. Al tiempo que tú sacas brillo al suelo, voy a comprar detergente.
22. Estoy muy cansado de mi situación, tanto que no quiero seguir así.
23. ¿Es aquí donde se apunta uno para la excursión?
24. Sergio dijo que Javier no bajaría al parque esta tarde.
25. Marcos lanzó muy mal el penalti pero el portero se tragó el balón.
26. Ganaremos el partido cuando el entrenador saque del campo a Pablo.
27. Que os calléis es el mejor remedio para el dolor de cabeza.
28. El árbol que compramos ayer en Aranjuez se secó esta madrugada.
29. Te dejaré mis botas este fin de semana a condición de que me enseñes la tabla de multiplicar.
30. Hace un día espléndido así que Paco y yo iremos a la playa.
31. El ejercicio está bien aunque tiene dos faltas.
32. ¿Vienes conmigo o te quedas aquí?
33. Copia los ejercicios antes de que te vea el profesor.
34. Carlos era hipotenso, es decir, tenía la tensión muy baja.
35. No me quedo esta noche al partido porque estoy muy cansado.
36. Corre y salta.
37. Le ruego que responda a mi pregunta.
38. Se lo dijo para que supiera la verdad.
39. Sevilla es tan bonita como me habías contado.
40. Jorge confiaba en que las notas se pusieran ayer.
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Gramar

  • 1. Oraciones Características Ejemplo enunciativas transmiten una infórmación. Pueden ser afirmativas o negativas No ha llegado aún interrogativa s plantean una pregunta de forma directa o indirecta ¿estás sola? exclamativas expresamos con ellas emociones, sentimiento, como sorpresa, alegría, euforia... ¡he aprobado! exhortativas expresan un ruego, un consejo... o una orden. ven inmediatamente. desiderativa s Con ellas formulamos un deseo. El verbo suele estar en subjuntivo. ¡Ojalá tengas suerte! dubitativas expresan duda, incertidumbre. Quizás el año que viene nos mudemos de casa Según la estructura sintática (naturaleza del predicado): CRITERIO TIPO DE ORACION Estructura del predicado Atributivas: el predicado consta de un verbo copulativo (ser y estar mayormente) y un complemento especial: el atributo. Predicativas: todas los demás, es decir, las que no tienen un atributo en el predicado. Presencia o ausencia del complento directo. Transitivas: aquéllas cuyo predicado consta de un complemento directo. Intransitivas: aquéllas cuyo predicado no tiene un complemento directo voz Activas: El sujeto realiza la acción(sujeto agente). Pasivas: el sujeo no realiza la acción, si no que la recibe (sujeto paciente). conjugación del verbo con un pronombre. Reflexivas: el sujeto realiza y recibe a la vez la acción del verbo, es decir, la persona sujeto y la del complemento - directo o indirecto - coinciden. Recíprocas: la acción es realizada y recibida de manera recíproca por dos o más sujetos.
  • 2. Pasiva refleja: aunque el sujeto es paciente, como en las oraciones pasivas, el verbo aparece en forma activa con el pronombre se y sólo en 3 persona. CARACTERÍSTICAS DE LAS ORACIONES COORDINADAS 1. Están unidas o enlazadas por conjunciones coordinantes. 2. Cada proposición posee sentido completo. 3. Sintácticamente las proposiciones son independientes entre sí, aunque gracias a las conjunciones constituyen una oración compleja. CLASES DE ORACIONES COORDINADAS COORDINACIÓN CONJUNCIONES SIGNIFICADO EJEMPLOS COPULATIVA y, e (ante "i" o "hi", excepto ante el diptongo "hie") ni (proposiciones negativas) junto con, además de, amén de SUMA (el significado de una proposición se suma al de otra u otras.) Bebe y habla incansablemente. Ni come ni deja comer. DISYUNTIVA o, u (ante "o" u "ho") o bien EXCLUSIÓN (si una proposición es verdadera, la otra es falsa.) ¿Te quedas en casa o te unes a nosotros? ADVERSATIVA pero, mas, sino (que), sin embargo, no obstante, antes, antes bien, excepto, por lo demás, etc. OPOSICIÓN (lo que se afirma en una proposición contradice total o parcialmente lo que se dice de la otra.) Iría contigo, pero tengo un compromiso. DISTRIBUTIVA bien...bien, ora...ora, ya...ya, unas veces... otras... uno(s)... otro(s) este...aquel aquí...allí ALTERNANCIA (las proposiciones expresan acciones alternantes que no se excluyen.) Unos días sonríe, otros llora sin consuelo. EXPLICATIVA esto es, es decir, o sea (que) EXPLICACIÓN (una proposición explica el sentido de la otra.) Son actrices jóvenes, o sea, no tienen experiencia. OBSERVACIONES 1. Si aparecen varias proposiciones copulativas puede omitirse la conjunción en las primeras e incluirse el nexo sólo entre las dos últimas: Alejandro trabaja, estudia y ayuda en las tareas de casa. No come, no bebe, ni duerme ni come, ni bebe, ni duerme
  • 3. La repetición la conjunción en cada proposición es un recurso estilístico, el polisíndeton. Y estudia y trabaja y cuida de la casa. 2. En las proposiciones coordinadas disyuntivas puede colocarse el nexo ante la primera proposición con valor enfático: O lo tomas o lo dejas. 3. En las oraciones adversativas la oposición puede ser total o parcial. Es total cuando existe una incompatiblidad entre las dos proposiciones, de tal manera que una proposición excluye totalmente a la otra. No estudia sino que trabaja. Es parcial cuando expresa sólo una restricción. Estudia, pero no aprueba. Las oraciones con los nexos "sino (que)" y "antes bien" expresan semánticamente una afirmación: No hablaron durante la explicación del profesor sino que estuvieron atentos. 4. Salvo en las coordinadas distributivas, el nexo (conjunción o locución conjuntiva) sólo tiene valor relacional y no desempeña ninguna función sintáctica. Las proposiciones coordinadas distributivas se unen por elementos oracionales correlativos que sí poseen una función sintáctica en la frase. 5. Las locuciones explicativas se escriben entre comas. Es posible que la guerra estalle. Leer libros nos enriquece culturalmente. Conviene que vayas temprano. Llamó la atención que Elisa gritara así. Me ha dicho Luis que vendrá hoy. Me ha dicho Luis: “Iré hoy”. Me preguntó cómo me llamaba. El capataz mandó cubrir aguas. Ordenó que salieran inmediatamente. Juan es quien ha ganado la competición. Juan está que se sube por las paredes. El profesor está que trina. Te expones a que te descubra. Basta con que la mires. No te olvides de que contamos contigo. La conferencia ha tratado de lo que hablábamos ayer. El artículo hace alusión a que los plazos no son suficientes. Aquí tienes la prueba de que no llevas razón. Avisaron del peligro de que se inundase el edificio. Eso es parecido a vivir sin trabajar. El niño está encantado con hacer ese papel en la función. El profesor de Matemáticas llegó harto de que los alumnos hablen tanto. Mi padre está cerca de que su jefe le ascienda. 1. Fui al quiosco, pero estaba cerrado. 2. El guardia sacó la libreta e impuso la multa. 3. ¿Jugamos un rato o tienes prisa? 4. Este metro no funcionaba y aquél llegó con retraso. 5. Quien vino esta mañana era mi hermano.
  • 4. 6. Temo que llueva esta tarde. 7. Estoy cansado de que llegues siempre tarde. 8. A pesar de que haya poca luz veo bien. 9. Alcanzó tal velocidad que se salió de la pista. 10. Antes de que llueva iré a casa. 11. Canta para que llueva. 12. Le expliqué el lugar donde estaba el tesoro. 13. Yo vivo donde están talando los árboles. 14. Como llueva mañana no habrá partido. 15. Como trates a los demás, te tratarán a ti. 16. Ésta es la casa donde nació Chopin. 17. Mañana iremos al especialista, es decir, será estudiado tu caso. 18. Tengo el propósito de que nos acompañe el próximo verano. 19. Le dimos el paquete al que estaba en la puerta. 20. Que llueva mucho resulta beneficioso 21. Al tiempo que tú sacas brillo al suelo, voy a comprar detergente. 22. Estoy muy cansado de mi situación, tanto que no quiero seguir así. 23. ¿Es aquí donde se apunta uno para la excursión? 24. Sergio dijo que Javier no bajaría al parque esta tarde. 25. Marcos lanzó muy mal el penalti pero el portero se tragó el balón. 26. Ganaremos el partido cuando el entrenador saque del campo a Pablo. 27. Que os calléis es el mejor remedio para el dolor de cabeza. 28. El árbol que compramos ayer en Aranjuez se secó esta madrugada. 29. Te dejaré mis botas este fin de semana a condición de que me enseñes la tabla de multiplicar. 30. Hace un día espléndido así que Paco y yo iremos a la playa. 31. El ejercicio está bien aunque tiene dos faltas. 32. ¿Vienes conmigo o te quedas aquí? 33. Copia los ejercicios antes de que te vea el profesor. 34. Carlos era hipotenso, es decir, tenía la tensión muy baja. 35. No me quedo esta noche al partido porque estoy muy cansado. 36. Corre y salta. 37. Le ruego que responda a mi pregunta. 38. Se lo dijo para que supiera la verdad. 39. Sevilla es tan bonita como me habías contado. 40. Jorge confiaba en que las notas se pusieran ayer. 41. Me extraña que te acuerdes de eso. 42. No nos dijiste cuánto había costado el regalo. 43. Javier tiene ganas de que llegue el verano. 44. Estoy harto de que mientas.