2. Al ofrecer sonido, imágenes y movimiento la televisión se
convierte en el medio que mayor y más completa
oportunidad ofrece al mensaje. Degrado (2005)
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3. GÉNEROS TELEVISIVOS
Informativos
§ Flash informativo y avances informativos
§ Telediario: programa informativo por excelencia, ocupa la franja más importante y
aunque son caros de producir, llevan el peso de la credibilidad e imagen de una
cadena.
§ Ediciones especiales: eventos deportivos, políticos (elecciones), etc.
§ Opinión: tertulias, debates.
§ Reportajes de actualidad: p. eje. Informa Semanal y En portada.
§ Entrevistas a personajes de interés social, cultural y político, etc.
§ El tiempo / Deportes: secciones clave dentro de un Telediario, hasta tal punto se
que presentan con cierta autonomía en bloques diferenciados.
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4. Culturales / Divulgación
§ Documental: de cierto carácter informativo pero no necesariamente pegado a la
actualidad.
§ Musicales: programas para divulgar música.
§ Educativos: pueden estar asociados a un programa de educación formal y
reglada (ver apartado sobre Televisión Educativa más abajo).
§ Otros: especializados en libros, arte, viajes, etc.
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5. Ficción
§ Series: con tramas específicas por capítulo y tramas de larga duración.
§ Miniseries: serie de corta duración.
§ Telenovelas: tramas continuadas entre capítulos.
§ Tv movies: películas producidas específicamente para televisión. No se estrenan
en cine.
§ Cine: películas que se emiten en televisión después de un tiempo de explotación
comercial en los cines.
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6. Entretenmiento
§ Magazines: engloba géneros diversos y sirve como formato contenedor.
§ Galas: con actuaciones musicales, de humor, etc.
§ Concursos: de azar, de méritos, etc.
§ Talk-shows: testimonios en plató.
§ Reality-shows: género muy popular en los últimos años. El ejemplo paradigmático
“Gran Hermano”. Hay distintas variedades y sueles incluir algún tipo de concurso:
de famosos, de convivencia, de méritos, etc.
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7. Deportes
§ Programas específicos de programación regular.
§ Retransmisiones de competiciones: fútbol, motos, F-1, ciclismo, etc.
§ Eventos especiales: Juegos Olímpicos, Campeonatos del Mundo, etc.
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8. PRODUCTOS AUDIOVISUALES
Spot
Degrado (2005) La televisión es el medio publicitario por excelencia: permite mostrar
la idea en movimiento con color y sonido. El producto propio de la televisión es el
spot o anuncio.
Degrado (2005) El spot publicitario es una película comercial que combina la imagen,
el movimiento, la luz y el sonido, de forma estética, con la finalidad de vender un
producto determinado. Lo realizan las agencias de publicidad aparece
claramente diferenciado, intercalado en la programación habitual de los distintos
canales de televisión.
Spot: Espacio comercial insertado en los bloques comerciales de algún programa de
radio o televisión.
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9. La realización de un spot publicitario tiene las siguientes fases según Degrado 2005.
- Pasar la idea original a un guión, con especificaciones lo más completas posibles de la
imagen, diálogos, música y la duración.
- El guión suele trasladarse a un storyboard, para orientar al realizador debe recoger la
esencia del guión.
- Se presenta primero dentro de la agencia y luego al cliente.
- Cada productora se agrupa alrededor de un realizador, que aporta estilo, conocimiento
del lenguaje cinematográfico, luz…
- Preparar la pre-producción: el casting, los decorados, el vestuario y la previsión del
tiempo de rodaje.
- Realizar el rodaje.
- La post-producción: trucos, sobreimpresiones, montaje de la banda sonora, etc.
- La emisión por televisión.
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10. En el reportaje, la noticia y el documental, uno busca que responder a estas
preguntas mecánicamente: uno busca discernir los hechos a partir de lo que la
gente vive en concreto.
11. PRODUCCIÓN PERIODÍSTICA
Cápsula
La cápsula es un vehículo para la comunicación en la radio y la televisión.
Hay un cierto parecido de ésta con los géneros periodísticos como el documental y el
reportaje. El documental es un género el cual solo utiliza temas atemporales y el
reportaje utiliza temas de actualidad; la ventaja de las cápsulas es que pueden
abarcar cualquiera de estos tipos de temas.
Características:
- La información debe ser muy reducida, bien resumida y con coherencia.
- Tarda de 1 a 5 minutos
- Suelen utilizarse como un recurso de apoyo en un programa de televisión y por lo
genera no suelen ser el centro de atención.
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12. Documental
El documental presenta los hechos y las situaciones de una manera más profunda,
abordando la realidad no en su aspecto externo, sino a partir de lo que la gente
siente, piensa y vive; un enfoque tal implica que una realción de confianza y de
simpatía se establece entre el equipo de rodaje y aquellos que se convierten en
los personajes del documental.
El documental no tiene la pretensión de ser objetivo; es más, con frecuencia presenta
las situaciones desde un punto de vista asumido por el realizador y por el equipo
de filmación.
Ciertos tipos de documental están construidos a partir de la pregunta “por qué?,
mientras que otros reposan básicamente en la interrogante “¿quién?”, la
dimension humana se toma entonces primordial, en el sentido que el enfoque del
realizador prioriza a la gente a través de las circunstancias que viven; el “¿por
qué?” se vuelve accesorio, si no innecesario.
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13. Reportaje
El reportaje y la noticia televisiva reposan a menudo en el trabajo de un periodista
“objetivo”, quien informa sobre los hechos incorporando su propia forma de
narrarlos y otros testimonios.
En el reportaje con cámara al hombro, es invevitable y del todo normal, que algunos
movimientos de cámara no sean tan estables como si estuvieran hechos con las
super grúas hidráulicas de Hollywood.
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14. Noticiero
§ Duración: 1 hora
§ 5 bloques o Seccionesde 8 minutos
§ 5 bloques de comerciales
§ Estremadoyro (2004) Noticia, el resultado de la cobertura e un suceso que acaba
de ocurrir o está ocurriendo, que es novedoso y, sobre todo, que despierta interés
general.
§ La filosofía del medio es la de informar, orientar, educar, entretener y servir, abarca
todos los géneros periodísticos de la prensa escrita adaptada a televisión:
§ Informativo
§ Interpretativos
§ De opinión
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15. PRODUCCIÓN DE FICCIÓN
Serie
Hay continuidad de los personajes principales, pero no de las historias.
Al personaje se le ocurre en cada capítulo algo distinto.
Atrapan las características del personaje y luego las historias.
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16. Cortometraje
Un cortometraje es una producción audiovisual o cinematográfica que dura
sustancialmente menos que el tiempo medio de una película de producción
normal.
Duración de los cortometrajes va desde menos de un minuto hasta 30 minutos.
Ley del Cine: Definición de Largometraje y Cortometraje
Largometraje: La película cinematográfica que tenga una duración de sesenta
minutos o superior, así como la que, con una duración superior a cuarenta y
cinco minutos, sea producida en soporte de formato 70 mm., con un mínimo de 8
perforaciones por imagen.
Cortometraje: La película cinematográfica que tenga una duración inferior sesenta
minutos, excepto las de formato de 70 mm. que se contemplan en la letra
anterior.
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17. Video corporativo
Presenta la filosofía corporativa de una empresa y la aplicación de ésta en la práctica
del mercado.
Busca influir sobre las decisiones de los clientes y contribuye al desarrollo de la
empresa.
Presenta la imagen global, los objetivos, la actividad principal que desarrolla la
compañía, la tecnología, historia, y proyectos.
Imagen de la compañía
Comunicar la filosofía
Diseño de producción
Preproducción
Estrategias de realización
postproducción
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18. Programa de Revista o Magazine
Mayor “contenedor” de géneros y en el que se juntan una gran variedad de temas.
Es el género que muestra, como ningún otro, el fenómeno de la hibridación de los
géneros (informativos, musicales, de opinión, de entretenimiento, etc.) Es un
mosaico amplio (puede durar varias horas), caracterizado por la diversidad de
contenidos, de tratamientos y de enfoques.
El éxito de un magazine depende, en gran medida, de un buen comunicador: el
presentador.
Un magazine requiere el esfuerzo de un buen equipo de profesionales, responsables
de las tareas especializadas: la documentación, el guión, la producción.
Por duración y complejidad, el magazine ha de valerse de un equipo para improvisar y
comunicar con fluidez y atractivo.
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19. REFERENCIAS
CRIF (2009) Televisión [En línea] Departamento TIC del CRIF “Las Acacias”.
Recuperado el 13 de marzo de 2012, de
http://tiscar.wikispaces.com/file/view/4.2television.pdf
Degrado, M. (2005) Televisión, Publicidad y Comunicación. [En línea] Red de Revistas
Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal. Universidad
Autónoma del Estado de México. Recuperado el 13 de marzo de 2012, de
http://redalyc.uaemex.mx/pdf/158/15825078.pdf
Deriva, A. (n/d) Taller de Producción de Cortrometrajes [En línea] Recuperado el 13
de marzo de 2012, de
http://www.andoenredando.es/imgs/Material%20Talleres
%20Audiovisuales_10-10-08.pdf
20. Estremadoyro, J. (2004) Lecciones de periodismo televisivo [En línea] Fondo Editorial
de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Recuperado el 13 de marzo de
2012, de http://books.google.com.mx/books?
id=xiHiOFRRjaAC&pg=PA82&lpg=PA82&dq=Lecciones+de+periodismo
+televisivo&source=bl&ots=2ibCjdEIvU&sig=ReplApG7NL1JiUHd0P17OQECmDs&
hl=es&sa=X&ei=S9tgT6GHGoPu2gXm-
a2BCA&ved=0CDAQ6AEwAg#v=onepage&q=Lecciones%20de%20periodismo
%20televisivo&f=false
Gómez, M. (2005) Los nuevos géneros de la neotelevisión. [En línea] Recuperado el
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http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1976952
González, J. (2010) Géneros Televisivos [En línea] Recuperado el 13 de marzo de
2012, de http://www.slideshare.net/Jersain/generos-televisivos
Gutiérrez, M. (n/d) Manual de periodismo televisivo [En línea] Recuperado el 13 de
marzo de 2012, de www.ecotunero.cu
21. Mediaclub (n/d) Qué es un Video Corporativo [En línea] Recuperado el 13 de marzo
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Planas, J. (2008) Ley del Cine: Definición de Largometraje y Cortometraje. [En línea]
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http://joanplanas.com/2008/01/12/ley-del-cine-definicion-de-largometraje-y-
cortometraje/
Serrano, J. (2009) Propuesta de Unidad de Trabajo: Géneros Televisivos. [En línea]
Curso de Medios de Comunicación Social como Recursos Didácticos. Recuperado
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http://www.slideshare.net/educomunicacion/generos-y-formatos-televisivos