ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
Herencia y conducta
1.
2.
Herencia Genética
Es la forma en que los progenitores dan su descendencia
los caracteres que ellos poseen.
FENOTIPO: la clase de caracteres físicos observables en
un organismo, incluyendo su morfología, fisiología y
conducta a todos los niveles de descripción. Las
propiedades observables de un organismo.
GENOTIPO: La clase de caracteres hereditarios internos
de un organismo, sus genes y por extensión su genoma.
El contenido genético de un organismo.
3.
Forma De Transmision
De La Herencia
La herencia genetica es sumistrada por sus progenitóres,
es decir, el genotipo del nuevo ser está constituido por el
aporte de ambos, Esta es trasmitida por medio de los
cromosomas.
Hombre – espermatozoide Mujer – óvulo.
La union de el espermatozoide y el óvulo forman la
célula huevo y en esta se encuentran los cromosomas de
ambos, estos cromosomas guardan la información de los
caracteres hereditarios
4.
CROMOSOMA : son unos filamentos en
donde se agrupan los genes, formados de
ADN Y ARN.
En una célula (huevo), los cromosomas se
agrupan por pares, cada par posee un
cromosoma de cada uno de los progenitores.
Un gen es una unidad de
trasmisión hereditaria que
determinará, durante el
desarrollo de un ser, la
aparición o no de un
determinado carácter
Cada gen determina un
carácter hereditario.
Cada gen ocupa en el
cromosoma una posición, o
“locus”.
5.
Los “alelos o variates alelicas” son las
posibles opciones para el gen color de ojos.
Podria ser que tenga:
Alelo color de ojos azules
Alelo color de ojos cafes
Existen genes
Dominantes – Predominan
Recesivos
Cada gen puede tener diferente
información o la misma información,
las variantes que tienen entre uno y
otro las llaman “alelos”o “variantes
alelicas”.
6. La conducta
La conducta es un conjunto de actos de un ser humano o un
animal, exteriores y visibles para su observador
La psicología estudia la conducta del hombre a partir de la
observación de su comportamiento y de sus condiciones.
Factores influyentes: biológicos y los factores ambientales o
de socialización.
Su estudio se hace en función de la personalidad y del
contexto social. La estudiamos como proceso no como una
cosa.
7.
Artículo de Watson publicado en 1913- sostiene que la psicología
científica debe estudiar solo las manifestaciones externas (motoras,
glandulares y verbales)
Cuando hablamos de conducta, aludimos primeramente, a las
actividades claras y evidentes observables por los demás: su caminar,
hablar, testicular, su actividad cotidiana… a esta conducta se le
denomina conducta evidente por ser externamente observable.
Tolman dice que, indiscutiblemente, se habló de la psicología como cien-
cia de la conducta antes de Watson, pero es este último el que
transformó la conducta en un "ismo".
8.
Lagache: define la conducta como "el conjunto de respuestas
significativas por las cuales un ser vivo en situación integra las
tensiones que amenazan la unidad y el equilibrio del organismo«
Según Pichon Rivière los tres tipos de conducta corresponden
respectivamente a los fenómenos mentales, corporales y los de la
actuación en el mundo externo (Áreas de la conducta)
1- Área de la mente
2- Área del cuerpo
3- Área del mundo externo
9.
2 Tipos de fenómenos
Uno es concreto, aparece en el cuerpo y en actuaciones sobre el mundo
externo; aunque nunca puede existir una acción sobre un objeto sin que
concomitantemente ocurra una modificación o movimiento del cuerpo,
puede suceder que uno u otro sean, en momentos distintos, lo más
importante.
Conducta concreta corporal: Palidez en el rostro.
Conducta concreta en el mundo externo: Manejar un automóvil.
10.
Mowrer y Kluckhohn refieren que los psicólogos se hallan
polarizados fundamentalmente en: los mecanicistas y los
finalistas; para los primeros los estímulos producen movimientos
y centran el estudio en esta relación, mientras que los finalistas
están interesados por el estudio de la relación entre los
movimientos del cuerpo y los efectos resultantes.
Estimulación Movimiento Efectos
Procesos simbólicos
Estimulación Movimiento Efectos
Razonar, pensar, planificar, imaginar, considerar.
11.
La conducta, aplicado a las manifestaciones del individuo, tiene
siempre la connotación de estar dejando de lado lo más central o
principal del ser humano: los fenómenos propiamente psíquicos o
mentales.
La conducta de un hombre revela, más que sus palabras, sus
verdaderos pensamientos, sus propósitos y sus ideales.
Dualismo Cuerpo-Mente ( mente es la fuente de todos las expresiones
corporales.
12.
Entre todas las posibilidades genéticas de dos, cada ser humano que
nace hace su propia combinación de genes los cuales influyen en el
desarrollo biológico y determina en parte la conducta. A ese
elemento lo llamamos genotipo.
Sobre esta estructura genética actúan otros factores como son los
externos (alimentación, medicinas ingeridas durante el embarazo,
estados emocionales durante este periodo, cómo aconteció el parto,
etc.). A la unión de estos factores se les denomina fenotipo.
13.
Tipos de conducta humana
Agresiva: trata de satisfacer sus necesidades, sentimiento de poder, solo
el tiene la razón, sin embargo es inseguro, tiene la capacidad de
desmoralizar y humillar a los demás.
Pasiva: los demás se aprovechan, tiene sentimientos de inferioridad e
inseguridad cuando interactúa con una persona agresiva, Tímida y
reservada con otras personas, oculta sus sentimientos.
Asertiva: se preocupa por sus derechos y de los demás, por lo general
consigue sus metas, respetuoso, comunica sus sentimientos de manera
amable, reconoce sus fracasos y éxitos, entusiasma y motiva a otros,
reconoce sus fracasos y éxitos.