1. ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRÍA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN GESTION DE CENTROS EDUCATIVOS.
ASIGNACIÓN
Proyecto
TEMA
Prevenir el consumo de Drogas en los adolescente
FACILITADORA:
Hilda Estrellla
PARTICIPANTE:
Balbina Díaz Plasencia……………………...15-1337
2. El proyecto que describimos a continuación tiene por título:
Contribuir a prevenir el consumo de drogas en los-las
adolescentes y jóvenes del Centro
Educativo Eunice Deyanira , a través de la promoción de
estilos de vida saludables. Se implementará en el Centro
educativo Prof. Eunice Deyanira Mateo, perteneciente al
Distrito Educativo 06, de la Regional 16, En la comunidad
del ocho, municipio de Bonao, provincia monseñor Nouel.
El objetivo general del proyecto es: Educar a los y las
integrantes de la comunidad educativa con énfasis en los
niños, niñas, adolescentes y jóvenes en prevención de drogas,
a fin de transformar la escuela en un espacio saludable
permanente.
Este proyecto beneficiará a 343 personas (Meta poblacional),
distribuido de la siguiente manera: 04 miembros del quipo de
gestión; 10 Docentes, 206 Estudiantes, 103 Padres madres y
tutores y 20 Líderes comunitarios.
3. Cont Introduccion
El monitoreo se realizara a través de 4 reuniones con el
propósito de dar seguimiento a la gestión del programa
de trabajo los cuales están explicitada en el objetivo
especifico no. 1. La supervisión por su parte se realizará
a través de 4 visitas de supervisión para apoyar las
actividades programadas.
Para evaluar la implementación del proyectó se realizará
un taller de evaluación que permitirá determinar el logro
de las metas y el alcance de los resultado. Este taller
estará integrado por una muestra formada por el equipo
de gestión, 8 docentes, 10 estudiantes, 8 padres, madres
o tutores, 6 líderes comunitarios.
Este proyecto se desarrollará durante el año escolar
2014- 2015, con una duración de diez meses, bajo la
coordinación de la Decente Balbina Díaz y la asesoría
de Colasina Marte
4. Objetivos General
Educar a los y las integrantes
de la comunidad educativa con
énfasis en los niños, niñas,
adolescentes y jóvenes en
prevención de drogas, a fin de
transformar la escuela en un
espacio saludable permanente.
OBJETIVO ESPECIFICOS:
Informar a los integrantes del equipo de
gestión sobre el proyecto y los logros
que se van alcanzando a través de 4
reuniones de monitoreo.
Educar a los y las integrantes del cuerpo
docente a través de 4 charlas sobre
prevención de drogas, para que esto
apoyen el proyecto.
Educar a los y las estudiantes del centro
educativo a través de 6 charlas sobre
prevención de drogas, para que estos
asuman su proyecto de vida de forma
saludable.
Educar a padres, madres o tutores a
través de 4 conversatorios sobre
prevención de drogas, para que la familia
contribuyan con la prevención y asuman
una actitud proactiva.
Educar a líderes comunitarios a través
de 4 conversatorios sobre prevención de
drogas, para que esto apoyen la escuela
desde la comunidad.
Realizar 8 visitas de supervisión y un
taller de evaluación para apoyar las
actividades y evaluar sus resultados.
5. Descripción de la situación
actual de proyecto.
La prevalencia del uso de las
sustancias prohibidas más
comunes, aunque esta subestimada
sugiere que el consumo de drogas
en nuestra república presenta.
Cada día es un fuerte desafío
debido que dentro del centro hay
estudiantes que consumen o han
consumido algún tipo de drogas
sean estas legales o ilegales, las
comunidades cercanas al centro
son presa también de las drogas,
según las juntas de vecinos existen
más de 40 puntos de ventas y más
de 5 esquinas donde se observan
los jóvenes consumiendo la
sustancia; la queja es que la policía
conoce de esta situación y en vez
de enfrentarla cobra peajes en cada
punto. Cada vez que llega un nuevo
jefe de la policía promete atacar
este flagelo.
Un estudio de la Unidad
Antipandillas de la Policía indica
que en el municipio cabecera de
la provincia Monseñor Nouel se
han instalado las gangas La
Kings, La 42, Los Ñetas, Los
Blood, Las Naciones y Los
Trinitarios. Para identificar a
estos grupos, además de los
archivos policíacos, la unidad
observó los grafitis que cada uno
dibuja en las paredes de la
ciudad con la intención de
diferenciarse. También se
tomaron en cuenta los colectivos
de música urbana que, por
formar parte de las gangas,
incluyen en sus canciones el
discurso propio de los jóvenes en
conflicto con la ley.
6. Cont. Descripción de la
situación actual de proyecto
La Policía asegura que las gangas son responsables de
asesinatos, asaltos a mano armada, robos, consumo y
tráfico de drogas. Los sectores en los que tienen mayor
presencia son Los Transformadores, Villa Liberación y
Prosperidad, aunque sus actividades arropan a toda la
ciudad según testimonios de la gente.
Hay miedo en las calles, en las direcciones de escuelas y
colegios, en las oraciones de las diferentes parroquias y
entre todos los ciudadanos comunes que temen salir de sus
hogares, por miedo a los delincuentes. Se conocen casos
de estudiantes que han sido mulas y por tal razón en algún
momento tuvieron inconvenientes con la justicia lo que los
llevo a tener que abandonar los estudios. En nuestra
provincia se ha incrementado el consumo de drogas en los
últimos años, lo que ha aumentado la violencia, la
criminalidad, los asaltos, los robos, los encarcelamientos y
los asesinatos.
7. Para implementar el conjunto de actividades programadas en el plan de trabajo
estableceremos con claridad con quien debemos coordinar para que las actividades se
realicen de forma adecuadas y en una secuencia lógica coherente y sistemática, para lo cual
describiremos a continuación las actividades en función del objetivo al cual pertenecen y con
quien se coordinará para su realización.
OBJETIVOS ESPECIFICOS ESTRATEGIAS DE TRABAJO
Objetivo Especifico no. 1
Informar a los integrantes del equipo de gestión sobre
el proyecto y los logros que se van alcanzando a través
de 4 reuniones de monitoreo.
Para realizar estas actividades coordinaremos con
el director y los demás integrante del equipo de
gestión.
Objetivo Especifico no.2
Educar a los y las integrantes del cuerpo docente a
través de 4 charlas sobre prevención de drogas, para
que esto apoyen el proyecto
Para realizar estas actividades coordinaremos con
el director y los docentes involucrados.
Objetivo Especifico no. 3
Educar a los y las estudiantes del centro educativo a
través de 6 charlas sobre prevención de drogas, para
que estos asuman su proyecto de vida de forma
saludable utilizando proyectores.
Para realizar estas actividades coordinaremos con
el director-a, los maestros y los estudiantes.
Objetivo Especifico no. 4
Educar a padres, madres o tutores a través de 4
conversatorios sobre prevención de drogas, para que la
familia contribuya con la prevención y asuman una
actitud proactiva a través de reflexiones audiovisuales
Para realizar estas actividades coordinaremos con
el director-a, y los directivos de la sociedad de
padres y amigos de la escuela.
Objetivo Especifico no. 5
Educar a líderes comunitarios a través de 4
conversatorios sobre prevención de drogas, para que
esto apoyen la escuela desde la comunidad.
Para realizar estas acciones coordinaremos con el
directro-a y con las instituciones u organizaciones
comunitarias.
Objetivo Especifico no. 6
Realizar 4 visitas de supervisión y un taller de
evaluación para apoyar las actividades y evaluar sus
Para realizar estas acciones coordinaremos con
aquellos actores de la comunidad educativa
involucrado.
8. OBJETIVOS Y ACTIVDADES 2014 - 2015
Sept.
1
1. Informar a los integrantes del equipo de gestión sobre el proyecto y los logros
que se van alcanzado a través de 4 reuniones de monitoreo.
4 Reunión con el Equipo de Gestión
2. Educar a los y las integrantes del cuerpo docente a través de 4 charlas sobre
prevención de drogas, para que esto apoyen el proyecto.
1. Drogas, Clasificación y Efectos.
2. Drogas y los Jóvenes.
3. Drogas en las Escuela.
4. Drogas y el Deporte
3. Educar a los y las estudiantes del centro educativo a través de
6 charlas sobre
Prevención de drogas, para que estos asuman su proyecto d
vida de forma saludable.
1. Drogas, Drogas, Clasificación y Efectos
2. Drogas y violencia
3. Drogas y los jóvenes
4. Drogas en la Comunidad
5. Drogas en los deportes
6. Drogas en la escuela
Cronograma de actividades
9. OBJETIVOS Y ACTIVDADES
4. Educar a padres, madres o tutores a través de 4 conversatorios sobre prevención de
drogas, para que la familia contribuyan con la prevención y asuman una actitud
proactiva.
1. Drogas, Clasificación y Efectos.
2. Drogas en la familia
3. Droga en la comunidad
4. Drogas en los Jóvenes
5. Educar a líderes comunitarios a través de 4 conversatorios sobre prevención de drogas,
para que esto apoyen la escuela desde la comunidad.
1. Drogas, Clasificación y Efectos.
2. Droga en la comunidad
3. Drogas en el mundo laboral
4. Droga en los jóvenes
6. Realizar 4 visitas de supervisión y un taller de evaluación para apoyar las actividades y evaluar sus resultados.
10. Al realizar este proyecto en el centro pensando en que los
jóvenes disfruten una mejor educación sin el flagelo de las
drogas.
Con el apoyo de todos los actores del proceso educativo que
soportan en el centro, con charlas reflexivas que se efectuaran
durante todo el año escolar.
Si erradicamos el vicios de las drogas tendremos un mundo
mejor con jóvenes capases de insertarse al mundo laboral.
11. Evaluacion
XIII. MONITOREO
Se realizaran alcanzando a través de 4 reuniones de
monitoreo con el propósito de dar seguimiento a la gestión del
programa de trabajo los cuales están explicitada en el objetivo
especifico no.
XIV. SUPERVISION
Se realizaran 4 visitas de supervisión para apoyar las
actividades programados
XV. EVALUACION
Para evaluar la implementación del proyectó realizará un taller
de evaluación que permitirá determinar el logro de las metas y
el alcance de los resultado. Este taller estará integrado por una
muestra de la población involucrada en las actividades.
