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Desde el año de 1994 el Plan Municipal de Drogodependencias del
Ayuntamiento de Valencia viene realizando, de forma ininterrumpida,
el programa de Escuela de Padres. Este programa se planteó como una
propuesta preventiva y fue en su momento un reto novedoso por
cuanto, no se trataba de abordar la prevención de las
drogodependencias hablando solo de los aspectos y temas de las
drogas y de cómo evitar su incidencia, sino enfocándola hacia la
información, la formación y el asesoramiento a los padres para que
estos puedan abordar, con más recursos educativos, el complejo
trabajo que representa actuar como padres. La Escuela de Padres se
enmarca, por tanto, en dos ejes: a) la Educación para la Salud, b) la
Prevención Inespecífica de las Drogodependencias.
Tal y como nosotros la concebimos y proponemos, la Escuela de Padres es un
Programa sistemático de formación para padres en los aspectos psicológicos,
pedagógicos, de salud, relacionales y de prevención de las drogodependencias, con
un temario y metodología que se desarrolla a lo largo de un período relativamente
extenso de tiempo, cuyo objetivo es facilitar a los padres una mayor capacitación
para ejercer su papel
LA ESCUELA DE PADRES ES, POR TANTO
 Un programa sistemático.
 De formación.
 Dirigido a padres.
 Sobre aspectos psicológicos, pedagógicos y de educación para
la salud.
 Sobre aspectos de la prevención de las drogodependencias a
través de la familia.
 Con un temario y metodología.
 Durante un período de tiempo.
Dirigida fundamentalmente a los padres que tienen hijos
pequeños, e, incluso, para aquellos que contemplan la
posibilidad de tenerlos. No es, específicamente, un
programa dirigido a los padres que tienen algún hijo
drogodependiente, sino para aquellos que tienen hijos en
edad escolar.
La Escuela de Padres, por surgir desde el Ayuntamiento de
Valencia, va dirigida a todos los padres de la Ciudad de
Valencia. Por tanto la población que puede acogerse al
Programa de Escuela de Padres son los padres con hijos en
edad escolar de la ciudad de Valencia.
La Escuela de Padres tiene como objetivo proporcionar a los padres
información, orientación, formación y asesoramiento para su importante tarea
de actuar como tales y, lograr así, un mayor desarrollo de la personalidad de
sus hijos. Trata de facilitar a los que participan en ella instrumentos educativos
que mejoren y amplíen su práctica educativa, con el consiguiente beneficio,
tanto para el desarrollo personal y social de sus hijos, como para la dinámica
familiar
El objetivo general se pretende alcanzar a través de unos
objetivos específicos que contempla la información, la
formación y el asesoramiento a los padres que se recogen
en los temas que se detallan en los contenidos
GENERAL
ESPECIFICO
El programa se desarrolla a través de los siguientes temas que se recogen
en el Manual Didáctico para la Escuela de Padres:
 El proceso de la socialización a través de la familia.
 La paternidad responsable.
 Padres preparados: estilos y pautas educativas.
 La escucha activa.
 El desarrollo evolutivo y psicológico del ser humano.
 La personalidad: desarrollo y componentes.
 Las relaciones interpersonales.
 La formación y la educación paterna.
 La ayuda a los hijos en los estudios.
 Actitud de los padres hacia la escuela.
 La salud en la familia.
 La prevención de las drogodependencias a través de la familia.
 Otros temas de interés.
 Información - Oferta de los cursos.
 Selección de los colegios.
 Comunicación de los colegios
seleccionados.
 Inicio y finalización de los cursos.
 Actividades: El curso se realiza en
10 sesiones:
• 7 sesiones para impartir los temas
de Psicología.
• 1 sesión para impartir los temas de
Pedagogía.
• 2 sesiones para impartir los temas
de prevención de las
drogodependencias a través de la
familia.
 Evaluación del Programa
 En la 1ª sesión se entrega la
carpeta del curso y se pasa la
encuesta informativa.
 En la última sesión se pasa el
cuestionario de evaluación: del
programa y de los docentes.
 En un acto conjunto con todos los
Centros se entrega a los asistentes,
en el Salón de Plenos del
Ayuntamiento de Valencia, el
Diploma de asistencia y el Manual
Didáctico para la Escuela de
Padres.
El equipo técnico
multidisciplinar que imparten
los cursos está formado por
los siguientes profesionales:
• Psicólogos/as.
• Pedagogos/as.
• Médicos/as.
• Maestros/as.
El Programa cuenta con los
siguientes materiales:
• Trípticos y pósters.
• Carpetas para los asistentes.
• Encuesta previa.
• Encuesta de evaluación.
• Hoja de control de asistencia.
• Libro del Profesor para la
Escuela de Padres
• Manual Didáctico para la
Escuela de Padres
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  • 1.
  • 2. Desde el año de 1994 el Plan Municipal de Drogodependencias del Ayuntamiento de Valencia viene realizando, de forma ininterrumpida, el programa de Escuela de Padres. Este programa se planteó como una propuesta preventiva y fue en su momento un reto novedoso por cuanto, no se trataba de abordar la prevención de las drogodependencias hablando solo de los aspectos y temas de las drogas y de cómo evitar su incidencia, sino enfocándola hacia la información, la formación y el asesoramiento a los padres para que estos puedan abordar, con más recursos educativos, el complejo trabajo que representa actuar como padres. La Escuela de Padres se enmarca, por tanto, en dos ejes: a) la Educación para la Salud, b) la Prevención Inespecífica de las Drogodependencias.
  • 3. Tal y como nosotros la concebimos y proponemos, la Escuela de Padres es un Programa sistemático de formación para padres en los aspectos psicológicos, pedagógicos, de salud, relacionales y de prevención de las drogodependencias, con un temario y metodología que se desarrolla a lo largo de un período relativamente extenso de tiempo, cuyo objetivo es facilitar a los padres una mayor capacitación para ejercer su papel LA ESCUELA DE PADRES ES, POR TANTO  Un programa sistemático.  De formación.  Dirigido a padres.  Sobre aspectos psicológicos, pedagógicos y de educación para la salud.  Sobre aspectos de la prevención de las drogodependencias a través de la familia.  Con un temario y metodología.  Durante un período de tiempo.
  • 4. Dirigida fundamentalmente a los padres que tienen hijos pequeños, e, incluso, para aquellos que contemplan la posibilidad de tenerlos. No es, específicamente, un programa dirigido a los padres que tienen algún hijo drogodependiente, sino para aquellos que tienen hijos en edad escolar. La Escuela de Padres, por surgir desde el Ayuntamiento de Valencia, va dirigida a todos los padres de la Ciudad de Valencia. Por tanto la población que puede acogerse al Programa de Escuela de Padres son los padres con hijos en edad escolar de la ciudad de Valencia.
  • 5. La Escuela de Padres tiene como objetivo proporcionar a los padres información, orientación, formación y asesoramiento para su importante tarea de actuar como tales y, lograr así, un mayor desarrollo de la personalidad de sus hijos. Trata de facilitar a los que participan en ella instrumentos educativos que mejoren y amplíen su práctica educativa, con el consiguiente beneficio, tanto para el desarrollo personal y social de sus hijos, como para la dinámica familiar El objetivo general se pretende alcanzar a través de unos objetivos específicos que contempla la información, la formación y el asesoramiento a los padres que se recogen en los temas que se detallan en los contenidos GENERAL ESPECIFICO
  • 6. El programa se desarrolla a través de los siguientes temas que se recogen en el Manual Didáctico para la Escuela de Padres:  El proceso de la socialización a través de la familia.  La paternidad responsable.  Padres preparados: estilos y pautas educativas.  La escucha activa.  El desarrollo evolutivo y psicológico del ser humano.  La personalidad: desarrollo y componentes.  Las relaciones interpersonales.  La formación y la educación paterna.  La ayuda a los hijos en los estudios.  Actitud de los padres hacia la escuela.  La salud en la familia.  La prevención de las drogodependencias a través de la familia.  Otros temas de interés.
  • 7.  Información - Oferta de los cursos.  Selección de los colegios.  Comunicación de los colegios seleccionados.  Inicio y finalización de los cursos.  Actividades: El curso se realiza en 10 sesiones: • 7 sesiones para impartir los temas de Psicología. • 1 sesión para impartir los temas de Pedagogía. • 2 sesiones para impartir los temas de prevención de las drogodependencias a través de la familia.  Evaluación del Programa  En la 1ª sesión se entrega la carpeta del curso y se pasa la encuesta informativa.  En la última sesión se pasa el cuestionario de evaluación: del programa y de los docentes.  En un acto conjunto con todos los Centros se entrega a los asistentes, en el Salón de Plenos del Ayuntamiento de Valencia, el Diploma de asistencia y el Manual Didáctico para la Escuela de Padres.
  • 8. El equipo técnico multidisciplinar que imparten los cursos está formado por los siguientes profesionales: • Psicólogos/as. • Pedagogos/as. • Médicos/as. • Maestros/as.
  • 9. El Programa cuenta con los siguientes materiales: • Trípticos y pósters. • Carpetas para los asistentes. • Encuesta previa. • Encuesta de evaluación. • Hoja de control de asistencia. • Libro del Profesor para la Escuela de Padres • Manual Didáctico para la Escuela de Padres