“CALIDAD EDUCATIVA”        POR:MTRA. MARIBEL BARRERA     MANRÍQUEZ
“TODA INSTITUCIÓNEDUCATIVA, PÚBLICA OPRIVADA, DEBE OFRECER    UNA EDUCACIÓN   ACTUALIZADA Y DE       CALIDAD”
Organización                 Planes y                            Programas                                  CONSIDERAR   P...
CALIDAD
 Cualidades positivas deseables.  Ofrecer un buen producto o             servicio.  Cubrir las expectativas del        ...
“HACER LASCOSAS BIEN YA LA PRIMERA”
TÉRMINOS RELACIONADOS:          **Acreditación.         ** Diagnóstico.        ** Certificación.    ** Mejora de procesos....
C    CALIDAD     TOTAL
Fomenta la mejora continua.  Afecta a todos los miembros.  Identificar procesos claves.  Recopilar datos estadísticos....
CALIDADEDUCATIVA
Antecedentes:A partir de los 80´s surgen preguntas de carácter “cualitativo”.Fines de la misma década, tema prioritario en...
PERO ¿QUÉ ES  CALIDADEDUCATIVA?
ELEMENTOS:Competitividad.   Eficacia.  Eficiencia.Productividad.Actualización y Capacitación.  Excelencia.
ENTONCES: Proceso sistemático y   continuo de mejorasobre todos y cada uno de los elementos de la    educación, con lafina...
SE NECESITA:           • Liderazgo.     • Involucrar a todo el         capital humano.  • Planificar a largo plazo.      •...
HACIA Programas de Calidad       Educativa.Sistemas de Gestión de        Calidad.     Certificación         (ISO)
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Acerca calidad educativa

  1. 1. “CALIDAD EDUCATIVA” POR:MTRA. MARIBEL BARRERA MANRÍQUEZ
  2. 2. “TODA INSTITUCIÓNEDUCATIVA, PÚBLICA OPRIVADA, DEBE OFRECER UNA EDUCACIÓN ACTUALIZADA Y DE CALIDAD”
  3. 3. Organización Planes y Programas   CONSIDERAR Planta Egresados de Docente Proc. Educ.
  4. 4. CALIDAD
  5. 5.  Cualidades positivas deseables. Ofrecer un buen producto o servicio. Cubrir las expectativas del usuario.Acorde a objetivos y misión de la organización.Se requiere una Administración Integral.Aplicar Proceso Administrativo.
  6. 6. “HACER LASCOSAS BIEN YA LA PRIMERA”
  7. 7. TÉRMINOS RELACIONADOS: **Acreditación. ** Diagnóstico. ** Certificación. ** Mejora de procesos.** Procesos de mejora continua.
  8. 8. C CALIDAD TOTAL
  9. 9. Fomenta la mejora continua.  Afecta a todos los miembros. Identificar procesos claves. Recopilar datos estadísticos. Evaluar la eficiencia.  Evaluar contexto de trabajo. Desempeño personal.Libre de defectos. (cero errores)
  10. 10. CALIDADEDUCATIVA
  11. 11. Antecedentes:A partir de los 80´s surgen preguntas de carácter “cualitativo”.Fines de la misma década, tema prioritario en EU y Europa.Existía 20 años atrás.
  12. 12. PERO ¿QUÉ ES CALIDADEDUCATIVA?
  13. 13. ELEMENTOS:Competitividad. Eficacia. Eficiencia.Productividad.Actualización y Capacitación. Excelencia.
  14. 14. ENTONCES: Proceso sistemático y continuo de mejorasobre todos y cada uno de los elementos de la educación, con lafinalidad de alcanzar la excelencia.
  15. 15. SE NECESITA: • Liderazgo. • Involucrar a todo el capital humano. • Planificar a largo plazo. • Análisis, control y normalización de procesos de trabajo.• Seguimiento y evaluación.
  16. 16. HACIA Programas de Calidad Educativa.Sistemas de Gestión de Calidad. Certificación (ISO)

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