2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
La autopista del sur
1.
2. • El resumen del texto
• Análisis del tiempo y el espacio
• Los personajes
• El punto de vista
3. • El tema
• El lenguaje
• La comparación Cortázar con Borges
• Apéndice
4. • A lo largo de la autopista del Sur hacia París, los
conductores encontraron a un atasco del tráfico. El
ingeniero del Peugeot 404 y la muchacha del
Dauphine
querían regresar a París por la autopista del Sur en
un
domingo de tarde, pero encontraron al
embotellamiento y
se detuvieron allí. En la autopista, había seis filas a
cada
lado y, a veces, no se movieron por una noche o
sólo
5. • El calor de agosto, todos no se aguantaron ese
tiempo y se
pusieron furiosos fácilmente. De día en día, la situación
como antes, entre trecho y trecho se decidieron a
organizar
un grupo para ayudarse en la situación semejante y no
se
pasarían apreturas hasta llegar a París.
• A veces hace muy calor, y a veces muy frío; a veces
hace
viento, y a veces hace nieve; todo el mundo fue
castigado por
ese tiempo. Durante varios días en la autopista, hay
muchas
circunstancias concomitantes, por ejemplo: la gente
6. • Finalmente, esta autopista estaba
desembarazada y
todos aceleraban más y más que ya no se
mantuvieran paralelas. El ingeniero del Peugeot
404
se corría a ochenta kilómetros por hora hacia las
luces que crecían poco a poco, sin que ya se
supiera
bien por qué tanto apuro, y tampoco, por qué
esa
carrera en la noche entre autos desconocidos.
7. • En una situación peligrosa, que algo
inexplicable
compele a los conductores en parar en la
autopista.
Con la presencia de este acontecimiento
extraño de
atasco sin razón, el tiempo y el espacio en que
sitúan
los conductores es ya fuera de lo normal. Ahora,
vamos a ver el tiempo y el espacio.
8. • La historia se ocurrió en una tarde calurosa de
domingo de agosto, y el tiempo pasó
progresivamente
como en un infierno.
• En el cuento, pasó un largo periodo del tiempo,
se
dedujo del paso de días y noches.
• Cualquiera podía mirar su reloj pero era como si
ese tiempo atado a la muñeca derecha o el bip
bip de la
radio midieran otra cosa.
9. • El calor de agostos e sumaba a ese tiempo a ras de
neumáticos para que la inmovilidad fuese cada vez más
enervante.
• la temperatura seguí abajando y a mediodía empezaron
los chaparrones y se vieron relámpagos a la distancia.
• Por primera vez el frío se hacía sentir en pleno día, y
nadie
pensaba en quitarse las chaquetas.
• Todo ese día y los siguientes nevó casi de continuo, y las
masas de nieve amontonadas entre los autos.
• Pero el frío empezó a ceder, siguieron días frescos y
soleados.
10. • El cuento se desarrolla en la autopista del sur hacia
París,
que está en un terrible atasco de miles de automóviles,
debido
probablemente a algún accidente en la vía.
• En cuanto al ambiente socio-psicológico del cuento,
se
aprecia un grupo heterogéneo de personas de distintas
personalidades y de edad.
• Finalmente, la autopista es un espacio cerrado como
un
pequeño universo con su coherencia interna y su propia
11. • En este cuento, la gente es designada por el
nombre
de su automóvil o con un nombre sobre la
marca del
coche y a veces la identificación persona-auto
es total.
Además, nos muestra que “los personajes no
tienen
identidad principal e independiente, son
elementos de
un engranaje”, según Luis G. Martín.
12. • La muchacha del Dauphine: Era una de los
protagonistas y conducía un Dauphine a la
izquierda del
Peugeot 404. Era una muchacha tierna y algo
sentimental;
además, desarrolló un fuerte vínculo con el
ingeniero.
• El ingeniero del Peugeot 404: Era el otro
protagonista
y su auto era el centro del grupo. El ingeniero era
un
13. • Las dos monjas del 2HP: Su auto estaba a la derecha
del
404.
• El hombre del Caravelle: Era un hombre pálido con
una
expresión de enfermo, y también era muy callado.
• La familia del Peugeot 203: Su auto estaba detrás del
Dauphine.
• Los jóvenes del SIMCA: Eran desordenados pero
ingeniosos, eufóricos, ruidosos, pillos pero
14. • Los dos hombres y el niño del Taunus: Uno de los
hombres fue el líder del grupo y él sabía cómo
mandar
una organización; sin embargo, del otro hombre no
se
dice mucho en el cuento.
• La pareja de aire campesino del Ariane: Eran muy
generosos y compartían sus provisiones, además,
su auto
se convirtió en el almacén general de abarrotes.
• La pareja del Volkswagen: Parecían ser recién
casados,
y el soldado ayudaba mucho a organizar el asunto y
15. • La pareja de ancianos del ID Citroën violeta: Cuando
se
propuso la organización del grupo y de un líder,
asintieron de
sentirse protegidos. La anciana se enfermó, después de
unos
días, se murió, y dejó al esposo sin resignarse.
• Otros personajes que no se les hace mucho hincapié:
el
turista de Washington que conducía un De Soto; el
hombre
del DKW; la mujer madura del Beaulieu; el conductor
gordo
de un Floride; Un Fiat 600; Un Ford Mercury y un
16. • El punto de vista narrativo es de gran importancia y
también es una de las características más
interesantes del
estilo cortazariano. La mayoría de los cuentos
Cortázar
narra habitualmente desde la perspectiva del
personaje, ya
utilice en primera persona o en tercera persona, pero
no de
manera omnisciente.
• En este cuento La autopista del Sur, el narrador en
17. • Es claro que los temas principales de los cuentos
de
Cortázar se caracterizan por matices surrealistas y
existencialistas, tal como los sueños, la obsesión, la
muerte, la frustración de la amistad o el amor, el
animal,
la infancia, la timidez adolescente.
• Ahora, podemos ver el tema de la sociedad
pequeña en
este cuento.
18. • En este cuento, ellos establecen una
organización
semejante a la sociedad original y tradicional, en
la
que los hombres siempre salen del hogar para
cazar o
van a la guerra, mientras las mujeres se quedan
en
casa, haciendo tareas domésticas.
19. División del trabajo
Hombres Mujeres
Expediciones para conseguir Atender a los enfermos y
más provisiones, negociar / cuidar a los niños; distribuir
coordinar con los otros grupos. provisiones y abrigos.
20. Realismo mágico
Narrador
En esta obra encontramos un narrador en tercera persona
Es omnisciente
No pertenece como personaje sino es el encargado de narrar
la historia
21. Tiempo
La historia transcurre en una La obra inicia un Domingo por
carretera entre Fontainebleau y la tarde y perduró por muchos
París días
Temas
Solidaridad Tiempo
Liderazgo
Individualidad
Egoísmo Amor
22. El embotellamiento El anonimato
La importancia del tiempo “real”
Tipo de texto
Cuento realista
Mensaje
La obra nos hace reflexionar sobre cómo vivimos y nos invita, a
que ante un problema general trabajemos en conjunto.