1. Camila Navarro Torres.
3ºC
04-07-13
Prevención de riesgos y primeros auxilios.
Cristian Vergara Morales.

2. El riesgo de incendio está presente prácticamente en todos los
lugares de trabajo, debido a las características que posee para
iniciarse y que están a la presencia del hombre. Incluso este riesgo,
lo tenemos en nuestras propias casas, representado por artefactos
electrodomésticos, tales como: estufas, cocinas, etc.
Los incendios obedecen a múltiples causas, las que se pueden
prevenir adoptando una serie de medidas, orientadas a proteger al
trabajador y a los bienes materiales del lugar.

3. Explicar definiciones básicas relacionadas al fuego.
Ver los elementos que participan en el fuego.
Conocer las clases de fuego.
Saber algunas causas que puedan provocar un incendio.
Aprender algunas medidas de prevención contra incendios.
Mostrar algunos métodos de extinción del fuego.
Conocer la definición de extintor y sus partes.
Reconocer tipos de extintores.
Aprender a usar un extintor.

4. FUEGO: Fenómeno químico exotérmico,
con desprendimiento de calor y luz, es el
resultado de la combinación de:
COMBUSTIBLE,CALORY OXIGENO.
INCENDIO: Es un gran fuego
descontrolado de grandes proporciones el
cual no pudo ser extinguido en sus
primeros minutos.
AMAGO: Fuego de pequeña proporción que
es extinguido en los primeros momentos por
personal de planta con los elementos que
cuentan antes de la llegada de bomberos.

5. OXÍGENO: esta es su fuente natural.
Requiere de un 16% de él para su
producción.
COMBUSTIBLE: cualquier material
capaz de arder, ya sea sólido, líquido o
gaseoso.
CALOR: Es la energía requerida para
elevar la temperatura del combustible
hasta el punto en que se desprenden
suficientes vapores que permiten que
ocurra la ignición.

6. Los fuegos clase A son aquellos
que se producen en materias
combustibles comunes sólidos
como madera, papeles, cartones,
textiles, plásticos, etc.
Cuando estos materiales se
queman dejan residuos en forma
de brazas o cenizas.
Se representa por medio de un
símbolo que usa la letra A de color
blanco, sobre un triángulo de
fondo verde.

7. Los fuegos clase B son los que se
producen en líquidos y gases
combustibles e
inflamables, como
petróleo, bencina, parafina, pintu
ras, etc.
Estos fuegos a diferencia del tipo
anterior no dejan residuos al
quemarse.
Su símbolo es una letra B en
color blanco sobre un cuadrado
en fondo rojo.

8. Esta clase de fuego identifica
a aquellos en que el elemento
combustible presenta carga
eléctrica, es decir se
encuentra energizado. Por
ejemplo un tablero eléctrico.
Su símbolo es la letra C en
color blanco sobre un círculo
con fondo azul.

9. Los fuegos clase D son
los que se producen
en metales reactivos
como aluminio,
magnesio, etc.
Su símbolo es una
letra D de color blanco
sobre una estrella de
color amarillo.

10. ORIGEN ELÉCTRICO:
FRICCIÓN:
CHISPAS MECÁNICAS:
CIGARRILLOS Y FÓSFOROS:
Por instalaciones eléctricas defectuosas o
inadecuadas.
Las partes móviles de las maquinarias
producen calor por roce, y éste puede causar
la inflamación (por ejemplo) de lubricantes.
Se generan al golpear piezas metálicas entre
sí o con otros materiales duros.
Colillas de cigarrillos y fósforos tirados
despreocupadamente.
SUPERFICIES CALIENTES:
Calor proveniente de
calderas, hornos, escapes, etc. que pueden
encender materiales combustibles.
LLAMAS ABIERTAS: Uso indebido de mecheros, sopletes,
fraguas, quemadores, etc.
CORTE Y SOLDADURA: Proyección de glóbulos de metal fundido que
caen sobre materiales combustibles.

11. Mantener materiales combustibles lejos de
temperaturas altas con buena ventilación y
ordenamiento en las bodegas donde se almacenan.
Establecer prohibición de encender fuegos y de
fumar en zonas de alto riesgo de incendio.
Las instalaciones eléctricas deben cumplir con las
normas vigentes y NO sobrecargar instalaciones
eléctricas, ni realizar conexiones improvisadas.

12. A) ENFRIAMIENTO: Con este método se logra reducir la
temperatura de los combustibles para romper el
equilibrio térmico y así lograr disminuir el calor y por
consiguiente la extinción.
B) SOFOCACIÓN: esta técnica consiste en desplazar el
oxigeno presente en la combustión, tapando el fuego
por completo, evitando su contacto con el oxígeno del
aire.
C) SEGREGACIÓN: Consiste en eliminar o asilar el material
combustible que se quema, usando dispositivos de
corte de flujo o barreras de aislación, ya que de esta
forma el fuego no encontrara más elementos con que
mantenerse.
D) INHIBICIÓN: Esta técnica consiste en interferir la
reacción química del fuego, mediante un agente
extintor como son el polvo químico seco y el anhídrido
carbónico.

13.  Agáchese para no
inhalarlo.
Manténgalas despejadas y
en caso de incendio sígalas.

14. Un extintor es un aparato autónomo que permite proyectar y dirigir un
agente extintor sobre un fuego con el fin de extinguirlo en su fase inicial.
La proyección del agente extintor se consigue mediante la acción de una
presión interna, que puede obtenerse por presurización interna
permanente o por la liberación de un gas auxiliar.

15. Extintores de agua a presión,
son ideales para extinguir
fuegos de clase A. Su método de
extinción es por enfriamiento.

16. Extintores de espuma, son
ideales para extinguir fuegos
de clase B pero también
pueden extinguir los de clase
A. Su método de extinción es
por enfriamiento, por
eliminación del combustible y
por sofocación.

17. Extintores de Dióxido de
Carbono, son ideales para
extinguir fuegos de clase C pero
también pueden extinguir los de
clase B. Su método de extinción
es por sofocación.

18. Extintores de Polvo Químico
Seco, son ideales para
extinguir fuegos de clase A,
B y C. Su método de
extinción es por inhibición de
la reacción química en
cadena.

19. Extintores de Polvo Químico
Seco Especiales, son ideales
para extinguir fuegos de
clase D.
Extintores de Químico
húmedo a base de acetato de
potasio, son ideales para
extinguir fuegos de clase K.

20. ADVERTENCIA: El uso de un extintor, que no sea adecuado
para el tipo de fuego que usted combate, podrá hacer que éste se
convierta en un incendio.
Bomberos (132)

21. Descolgar el extintor tomándolo por
la manilla o asa fija y dejarlo sobre
el suelo en posición vertical.
Retirar la boquilla de la manguera
del extintor y sacar el pasador de
seguridad tirando de su anilla.

22. Presionar la palanca de la cabeza del
extintor y en caso de que exista apretar
la palanca de la boquilla realizando una
pequeña descarga de comprobación
Dirigir el chorro a la base de las
llamas con movimiento de barrido.
Aproximarse lentamente al fuego
hasta un máximo aproximado de
un metro.

23. Todo el personal que se desempeña en un lugar de trabajo tiene
que estar instruido y entrenado sobre la manera de usar los
extintores y las vías de evacuación en caso de alguna emergencia.
Se debe contar con un plan de evacuación y efectuar
entrenamientos regulares para casos de incendio.
Por otra parte se debe tener en claro que los daños materiales a raíz
de un incendio generalmente son importantes, pero son de
incalculable valor cuando afecta la integridad física de alguien.