2. • REFERENTES DE
CALIDAD:
• CURRICULO ÚNICO
PREESTABLECIDO,
CENTRALIZADO EN
CONTENIDOS Y
OBJETIVOS.
• EVALUACIÓN
CUANTITATIVA
DECRETO
1860 DE
1994
• COMPETENCIAS
BASICAS, LOGR
OS E
INDICADORES
DECRETO
230 DE
2002
LINEAMIENTOS Y
ESTANDARES DE
COMPETENCIAS.
DECRETO
1290 DE
2009
8. ART.4
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN Y
PROMOCIÓN
ENTREGA DE
INFORMES A
PADRES.
INFORMES
CLAROS Y
COMPRENSIBLES
ESCALA DE
VALORACIÓN.
GARANTIZAR
CUMPLIMIENTO
DE PROCESOS
EVALUATIVOS.
INSTANCIAS DE
RECLAMACIÓN.
ESTRATEGIAS DE
VALORACIÓN
INTEGRAL.
ESTRATEGIAS DE
APOYO
MECANISMOS DE
PARTICIPACIÓN
EN EL SISTEMA.
PLAN DE
MEJORAMIENTO
AUTOEVALUACIÓN
9. ART.5
ESCALA DE VALORACIÓN LIBRE
PARA CADA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA.
DESEMPEÑO
DESEMPEÑO
DESEMPEÑO
DESEMPEÑO
SUPERIOR
ALTO
BÁSICO
BAJO