SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
La Salvaguardia del Patrimonio Inmaterial  Por  Javier Mejia Coordinador  Museo del Caribe
El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) Se entiende por “patrimonio cultural inmaterial” los usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas  -  junto con los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que les son inherentes-  que las comunidades, los grupos y en algunos casos los individuos reconozcan como parte integrante de su patrimonio cultural.
MamosKoguis, realizando pagamentos, hacen parte de su PCI los objetos “poporos” y el lugar ceremonial la Kankurua.
El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) Se transmite de generación en generación, es recreado constantemente por las comunidades y grupos en función de su entorno, su interacción con la naturaleza y su historia, infundiéndoles un sentimiento de identidad y continuidad y contribuyendo así a promover el respeto de la diversidad cultural y la creatividad humana.
Niño Kuna aprendiendo a tejer un abanico.
El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) Se manifiesta en particular en los ámbitos siguientes: a) tradiciones y expresiones orales, incluido el idioma como vehículo del patrimonio cultural inmaterial
El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) La  población indígena equivale, según el último censo, al 3.4 % de la población del país. Pertenecientes a 87 pueblos distintos, las comunidades indígenas viven en su mayoría en 704 resguardos que abarcan el 27.7% del territorio nacional. 65 de estos pueblos mantienen vivas sus lenguas nativas.
Niño wayuu, hablando en lengua tradicional Wayuunaiky. Ver Video
El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) b) Las artes del espectáculo; estas van desde la música vocal o instrumental, la danza y el teatro hasta la pantomima, la poesía cantada y otras formas de expresión.  Abarcan numerosas expresiones culturales que reflejan la creatividad humana y que se encuentran también, en cierto grado, en otros muchos ámbitos del patrimonio cultural inmaterial. La música es quizás el arte del espectáculo más universal y se da en todas las sociedades, a menudo como parte integrante de otros espectáculos y ámbitos del patrimonio cultural inmaterial, incluidos los rituales, los acontecimientos festivos y las tradiciones orales.
La música es quizás el arte del espectáculo más universal
El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) c) Usos sociales, rituales y actos festivos, constituyen costumbres que estructuran la vida de comunidades y grupos. Su importancia estriba en que reafirman la identidad de quienes los practican en cuanto grupo o sociedad y, tanto si se practican en público como en privado, están estrechamente vinculados con acontecimientos significativos, como los cambios de estación, las épocas de las faenas agrarias y las etapas de la vida humana.  Con la visión del mundo, la historia y la memoria de las comunidades.
las manifestaciones del PCI  pueden ir desde pequeñas reuniones hasta celebraciones y conmemoraciones sociales de grandes proporciones.  Las máximas autoridades espirituales indígenas en la costa Caribe colombiana entregaron un collar, un "bastón de mando" y dos "aseguranzas" o pulseras tejidas en lana, al presidente electo Juan Manuel Santos, en una ritual de protección y gobernar con "paz y unidad". 7 de agosto de 2010.
El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) d) Conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y el universo; abarcan una serie de saberes, técnicas, competencias, prácticas y representaciones que las comunidades han creado en su interacción con el medio natural.  Estos modos de pensar el universo, que se expresan en el lenguaje, la tradición oral, el sentimiento de apego a un lugar, la memoria, la espiritualidad y la visión del mundo, influyen muy considerablemente en los valores y creencias y constituyen el fundamento de muchos usos sociales y tradiciones culturales.
la espiritualidad y la visión del mundo Semana Santa en Mompox
El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) e) técnicas artesanales tradicionales. La artesanía tradicional es acaso la manifestación más tangible del patrimonio cultural inmaterial. No obstante, la Convención de 2003 se ocupa sobre todo de las técnicas y conocimientos utilizados en las actividades artesanales, más que de los productos de la artesanía propiamente dichos. La labor de salvaguardia, en vez de concentrarse en la preservación de los objetos de artesanía, debe orientarse sobre todo a alentar a los artesanos a que sigan fabricando sus productos y transmitiendo sus conocimientos y técnicas a otras personas, en particular dentro de sus comunidades.
Artesano de Tuchin, fabricando un sombrero vueltiao
Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) Se entiende por “salvaguardia” las medidas encaminadas a garantizar la viabilidad del patrimonio cultural inmaterial. Estas comprenden la identificación, documentación, investigación, preservación, protección, promoción, valorización, transmisión -básicamente a través de la enseñanza formal y no formal- y revitalización de este patrimonio en sus distintos aspectos.
Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) Para mantenerse en vida, el patrimonio cultural inmaterial debe ser pertinente para su comunidad, recrearse continuamente y transmitirse de una generación a la siguiente.  Se corre el riesgo de que algunos elementos del patrimonio cultural inmaterial mueran o desaparezcan si no se les ayuda, pero salvaguardar no significa fijar o fosilizar este patrimonio en una forma “pura” o “primigenia”.  Salvaguardar el patrimonio cultural inmaterial supone transferir conocimientos, técnicas y significados.
Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) La Convención hace hincapié en la transmisión o comunicación del patrimonio de generación en generación, no en la producción de manifestaciones concretas como danzas, canciones, instrumentos musicales o artículos de artesanía.  Así pues, toda acción de salvaguardia consistirá, en gran medida, en reforzar las diversas condiciones, materiales o inmateriales, que son necesarias para la evolución e interpretación continuas del patrimonio cultural inmaterial, así como para su transmisión a las generaciones futuras.
Celebración del Corpus Christi en Atanquez, Cesar.
Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) Las medidas de salvaguardia susceptibles de garantizar la transmisión del patrimonio cultural inmaterial de generación en generación son muy distintas de las que se requieren para proteger el patrimonio material, tanto el natural como el cultural.  No obstante, sucede con frecuencia que algunos elementos del patrimonio material están asociados al patrimonio cultural inmaterial. Por eso, en la definición de patrimonio cultural inmaterial incluye los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que le son inherentes.
Nabusimake, ciudad sagrada de los Arhuacos.
Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) Las medidas de salvaguardia deben concebirse y aplicarse siempre con el consentimiento y la participación de la comunidad.  En algunas ocasiones la intervención pública para salvaguardar el patrimonio de una comunidad tal vez sea inconveniente, porque podría alterar el valor que el patrimonio tiene para su comunidad.  Además, las medidas de salvaguardia han de respetar siempre los usos consuetudinarios que regulan el acceso a determinados aspectos de ese patrimonio, como por ejemplo las manifestaciones relacionadas con el patrimonio cultural inmaterial que sean sagradas, o que se consideren secretas.
Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) Salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial en el plano nacional: 1. Inventarios: Para asegurar la identificación con fines de salvaguardia, del patrimonio cultural inmaterial presente en su territorio. 2. Educación, sensibilización y fortalecimiento de capacidades- 3. Participación de las comunidades, grupos e individuos
Salvaguardia del patrimonio cultural inmaterialen el plano internacional La Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad se compone de las expresiones que ilustran la diversidad del patrimonio inmaterial y contribuyen a una mayor consciencia de su importancia.  El Comité incorporó 90 elementos en el 2008 (anteriormente proclamadas Obras Maestras del Patrimonio Oral e Inmaterial dela Humanidad) e inscribió 76 elementos en el 2009.  En 2010, 47 elementos han sido añadidos a la Lista.
Lista Representativa del PCI de la Humanidad 2010 Músicas de marimba y cantos tradicionales del Pacífico Sur de Colombia El sistema normativo de los wayuus, aplicado por el pütchipü’üi (“palabrero”) 2009 El Carnaval de Negros y Blancos y Las procesiones de Semana Santa de Popayán 2008 El carnaval de Barranquilla y El espacio cultural de Palenque de San Basilio
El sistema normativo de los wayuus, aplicado por el pütchipü’üi (“palabrero”)
Salvaguardia del patrimonio cultural inmaterialen el plano internacional Financiación de programas, proyectos y actividades de salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial. Asistencia Internacional Fondo para la Salvaguardia del PCI

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Clasificación del Patrimonio Turístico
Clasificación del Patrimonio TurísticoClasificación del Patrimonio Turístico
Clasificación del Patrimonio TurísticoRoberto Echeverría
 
Gestion Proyectos Turísticos para Municipios
Gestion Proyectos Turísticos para MunicipiosGestion Proyectos Turísticos para Municipios
Gestion Proyectos Turísticos para MunicipiosYeries Musiet Weitzel
 
Destinos turisticos
Destinos turisticosDestinos turisticos
Destinos turisticosBrian Tooth
 
Culturas hibridas
Culturas hibridasCulturas hibridas
Culturas hibridasCristian BG
 
Aculturacion en el ecuador
Aculturacion en el ecuadorAculturacion en el ecuador
Aculturacion en el ecuadorJorge Regalado
 
Conservacion del patrimonio cultural
Conservacion del patrimonio culturalConservacion del patrimonio cultural
Conservacion del patrimonio culturalEdwin Quispe Phocco
 
Guias de Turismo: Tendencias Amenazas y futuro
Guias de Turismo: Tendencias Amenazas y futuroGuias de Turismo: Tendencias Amenazas y futuro
Guias de Turismo: Tendencias Amenazas y futuroJuan Palacios
 
Patrimonio cultural colombiano
Patrimonio cultural colombianoPatrimonio cultural colombiano
Patrimonio cultural colombianoManuel Paez
 
Patrimonio Arquitectónico y Cultural (Estado de la Competencia 2017)
Patrimonio Arquitectónico y Cultural (Estado de la Competencia 2017)Patrimonio Arquitectónico y Cultural (Estado de la Competencia 2017)
Patrimonio Arquitectónico y Cultural (Estado de la Competencia 2017)Consejo Nacional de Competencias CNC
 
¿Que es un Tc? - Segun el CALTUR
¿Que es un Tc? - Segun el CALTUR ¿Que es un Tc? - Segun el CALTUR
¿Que es un Tc? - Segun el CALTUR viventura
 
Identidad cultural
Identidad culturalIdentidad cultural
Identidad culturaljcum1
 
Patrimonio cultural
Patrimonio culturalPatrimonio cultural
Patrimonio culturalSTEFFMEND
 
Manual de turismo y desarrollo regional de Ayacucho
Manual de turismo y desarrollo regional de AyacuchoManual de turismo y desarrollo regional de Ayacucho
Manual de turismo y desarrollo regional de AyacuchoRicardo Bohl
 

La actualidad más candente (20)

La cultura como recurso para el turismo
La cultura como recurso para el turismoLa cultura como recurso para el turismo
La cultura como recurso para el turismo
 
Jordi Tresserras
Jordi TresserrasJordi Tresserras
Jordi Tresserras
 
Clasificación del Patrimonio Turístico
Clasificación del Patrimonio TurísticoClasificación del Patrimonio Turístico
Clasificación del Patrimonio Turístico
 
Gestion Proyectos Turísticos para Municipios
Gestion Proyectos Turísticos para MunicipiosGestion Proyectos Turísticos para Municipios
Gestion Proyectos Turísticos para Municipios
 
Como desarrollar un_proyecto_de_ecoturismo[1]
Como desarrollar un_proyecto_de_ecoturismo[1]Como desarrollar un_proyecto_de_ecoturismo[1]
Como desarrollar un_proyecto_de_ecoturismo[1]
 
Tipos de turismo
Tipos de turismoTipos de turismo
Tipos de turismo
 
Destinos turisticos
Destinos turisticosDestinos turisticos
Destinos turisticos
 
Culturas hibridas
Culturas hibridasCulturas hibridas
Culturas hibridas
 
Oferta Turística
Oferta TurísticaOferta Turística
Oferta Turística
 
Aculturacion en el ecuador
Aculturacion en el ecuadorAculturacion en el ecuador
Aculturacion en el ecuador
 
Conservacion del patrimonio cultural
Conservacion del patrimonio culturalConservacion del patrimonio cultural
Conservacion del patrimonio cultural
 
Guias de Turismo: Tendencias Amenazas y futuro
Guias de Turismo: Tendencias Amenazas y futuroGuias de Turismo: Tendencias Amenazas y futuro
Guias de Turismo: Tendencias Amenazas y futuro
 
Patrimonio cultural colombiano
Patrimonio cultural colombianoPatrimonio cultural colombiano
Patrimonio cultural colombiano
 
Patrimonio Arquitectónico y Cultural (Estado de la Competencia 2017)
Patrimonio Arquitectónico y Cultural (Estado de la Competencia 2017)Patrimonio Arquitectónico y Cultural (Estado de la Competencia 2017)
Patrimonio Arquitectónico y Cultural (Estado de la Competencia 2017)
 
¿Que es un Tc? - Segun el CALTUR
¿Que es un Tc? - Segun el CALTUR ¿Que es un Tc? - Segun el CALTUR
¿Que es un Tc? - Segun el CALTUR
 
Identidad cultural
Identidad culturalIdentidad cultural
Identidad cultural
 
Patrimonio cultural
Patrimonio culturalPatrimonio cultural
Patrimonio cultural
 
Cultura turística
Cultura turísticaCultura turística
Cultura turística
 
Circuitos - Circuitos Turisticos
Circuitos - Circuitos TuristicosCircuitos - Circuitos Turisticos
Circuitos - Circuitos Turisticos
 
Manual de turismo y desarrollo regional de Ayacucho
Manual de turismo y desarrollo regional de AyacuchoManual de turismo y desarrollo regional de Ayacucho
Manual de turismo y desarrollo regional de Ayacucho
 

Destacado

Interpretación: historia y principios
Interpretación: historia y principiosInterpretación: historia y principios
Interpretación: historia y principiosMuseo del Caribe
 
"Estrategias Educativas para la Interpretación del Patrimonio" por Ernesto Mo...
"Estrategias Educativas para la Interpretación del Patrimonio" por Ernesto Mo..."Estrategias Educativas para la Interpretación del Patrimonio" por Ernesto Mo...
"Estrategias Educativas para la Interpretación del Patrimonio" por Ernesto Mo...Museo del Caribe
 
Áreas Protegidas del Sistema de Parques Nacionales Naturales de la Costa Cari...
Áreas Protegidas del Sistema de Parques Nacionales Naturales de la Costa Cari...Áreas Protegidas del Sistema de Parques Nacionales Naturales de la Costa Cari...
Áreas Protegidas del Sistema de Parques Nacionales Naturales de la Costa Cari...Museo del Caribe
 
Interpretando para una mente irracional
Interpretando para una mente irracionalInterpretando para una mente irracional
Interpretando para una mente irracionalMuseo del Caribe
 
Las Tradiciones Musicales del Caribe y la Globalización por Javier Jiménez
Las Tradiciones Musicales del Caribe y la Globalización por Javier JiménezLas Tradiciones Musicales del Caribe y la Globalización por Javier Jiménez
Las Tradiciones Musicales del Caribe y la Globalización por Javier JiménezMuseo del Caribe
 
Escuela del patrimonio s1 ii
Escuela del patrimonio s1 iiEscuela del patrimonio s1 ii
Escuela del patrimonio s1 iiMuseo del Caribe
 
Creación, difusión y consumo de nuevas mediaciones
Creación, difusión y consumo de nuevas mediacionesCreación, difusión y consumo de nuevas mediaciones
Creación, difusión y consumo de nuevas mediacionesMuseo del Caribe
 
Tipos de público y dinámicas de grupo en la interpretación
Tipos de público y dinámicas de grupo en la interpretaciónTipos de público y dinámicas de grupo en la interpretación
Tipos de público y dinámicas de grupo en la interpretaciónMuseo del Caribe
 
Culturas indígenas en el caribe colombiano de hoy
Culturas indígenas en el caribe colombiano de hoyCulturas indígenas en el caribe colombiano de hoy
Culturas indígenas en el caribe colombiano de hoyMuseo del Caribe
 

Destacado (14)

Interpretación: historia y principios
Interpretación: historia y principiosInterpretación: historia y principios
Interpretación: historia y principios
 
"Estrategias Educativas para la Interpretación del Patrimonio" por Ernesto Mo...
"Estrategias Educativas para la Interpretación del Patrimonio" por Ernesto Mo..."Estrategias Educativas para la Interpretación del Patrimonio" por Ernesto Mo...
"Estrategias Educativas para la Interpretación del Patrimonio" por Ernesto Mo...
 
Patrimonio Natural
Patrimonio NaturalPatrimonio Natural
Patrimonio Natural
 
Áreas Protegidas del Sistema de Parques Nacionales Naturales de la Costa Cari...
Áreas Protegidas del Sistema de Parques Nacionales Naturales de la Costa Cari...Áreas Protegidas del Sistema de Parques Nacionales Naturales de la Costa Cari...
Áreas Protegidas del Sistema de Parques Nacionales Naturales de la Costa Cari...
 
Interpretando para una mente irracional
Interpretando para una mente irracionalInterpretando para una mente irracional
Interpretando para una mente irracional
 
Las Tradiciones Musicales del Caribe y la Globalización por Javier Jiménez
Las Tradiciones Musicales del Caribe y la Globalización por Javier JiménezLas Tradiciones Musicales del Caribe y la Globalización por Javier Jiménez
Las Tradiciones Musicales del Caribe y la Globalización por Javier Jiménez
 
Escuela del patrimonio s1 ii
Escuela del patrimonio s1 iiEscuela del patrimonio s1 ii
Escuela del patrimonio s1 ii
 
Creación, difusión y consumo de nuevas mediaciones
Creación, difusión y consumo de nuevas mediacionesCreación, difusión y consumo de nuevas mediaciones
Creación, difusión y consumo de nuevas mediaciones
 
Tipos de público y dinámicas de grupo en la interpretación
Tipos de público y dinámicas de grupo en la interpretaciónTipos de público y dinámicas de grupo en la interpretación
Tipos de público y dinámicas de grupo en la interpretación
 
Pensadores
Pensadores Pensadores
Pensadores
 
Mediaciones en educación
Mediaciones en educaciónMediaciones en educación
Mediaciones en educación
 
Museonautas
Museonautas Museonautas
Museonautas
 
Exploradores
Exploradores Exploradores
Exploradores
 
Culturas indígenas en el caribe colombiano de hoy
Culturas indígenas en el caribe colombiano de hoyCulturas indígenas en el caribe colombiano de hoy
Culturas indígenas en el caribe colombiano de hoy
 

Similar a La Salvaguardia del Patrimonio Inmaterial

1829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-3
1829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-31829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-3
1829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-3Giovana Gómez García
 
patrimonio cultural inmaterial corregido (2).pptx
patrimonio cultural inmaterial corregido (2).pptxpatrimonio cultural inmaterial corregido (2).pptx
patrimonio cultural inmaterial corregido (2).pptxRosahelena Macía Mejía
 
Patrimonio artistico e intangible
Patrimonio artistico e intangiblePatrimonio artistico e intangible
Patrimonio artistico e intangiblePisolo80
 
Clase1patrimonio cultural y urbano arquitectónico
Clase1patrimonio cultural y urbano arquitectónicoClase1patrimonio cultural y urbano arquitectónico
Clase1patrimonio cultural y urbano arquitectónicodeisy2683
 
Leyendas orales de cuenca
Leyendas orales de cuencaLeyendas orales de cuenca
Leyendas orales de cuenca00imac00
 
Patrimonio.pptx
Patrimonio.pptxPatrimonio.pptx
Patrimonio.pptxzarita26
 
Qué es el patrimonio inmaterial
Qué es el patrimonio inmaterialQué es el patrimonio inmaterial
Qué es el patrimonio inmaterialCarlos Sánchez
 
PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE EL SALVADOR
PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE EL SALVADORPATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE EL SALVADOR
PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE EL SALVADORDavid Nuñez
 
Taller Huaquechula Cinservación Sesión 1.pptx
Taller Huaquechula Cinservación Sesión 1.pptxTaller Huaquechula Cinservación Sesión 1.pptx
Taller Huaquechula Cinservación Sesión 1.pptxManuelGonzlez111512
 
PATRIMONIO CULTURAL AL ALCANCE DE TODOS LOS APUREÑOS.
PATRIMONIO CULTURAL AL ALCANCE DE TODOS LOS APUREÑOS.PATRIMONIO CULTURAL AL ALCANCE DE TODOS LOS APUREÑOS.
PATRIMONIO CULTURAL AL ALCANCE DE TODOS LOS APUREÑOS.IVAN DARIO PEREZ
 
Festividad indígena de Día de Muertos en SLP, patrimonio inmaterial
Festividad indígena de Día de Muertos en SLP, patrimonio inmaterialFestividad indígena de Día de Muertos en SLP, patrimonio inmaterial
Festividad indígena de Día de Muertos en SLP, patrimonio inmaterialRocío Marcela Acosta Chávez
 
clase de prueba.pptx
clase de prueba.pptxclase de prueba.pptx
clase de prueba.pptxmarcotabares1
 
PATRIMONIO CULTURAR
PATRIMONIO CULTURAR PATRIMONIO CULTURAR
PATRIMONIO CULTURAR ferchogomo
 
Trabajo de realidad nacional
Trabajo de realidad nacionalTrabajo de realidad nacional
Trabajo de realidad nacionalUNHEVAL
 

Similar a La Salvaguardia del Patrimonio Inmaterial (20)

1829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-3
1829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-31829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-3
1829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-3
 
Tema 07 catedra ss
Tema 07 catedra ssTema 07 catedra ss
Tema 07 catedra ss
 
patrimonio cultural inmaterial corregido (2).pptx
patrimonio cultural inmaterial corregido (2).pptxpatrimonio cultural inmaterial corregido (2).pptx
patrimonio cultural inmaterial corregido (2).pptx
 
Patrimonio cnca
Patrimonio cncaPatrimonio cnca
Patrimonio cnca
 
Patrimonio artistico e intangible
Patrimonio artistico e intangiblePatrimonio artistico e intangible
Patrimonio artistico e intangible
 
Clase1patrimonio cultural y urbano arquitectónico
Clase1patrimonio cultural y urbano arquitectónicoClase1patrimonio cultural y urbano arquitectónico
Clase1patrimonio cultural y urbano arquitectónico
 
Leyendas orales de cuenca
Leyendas orales de cuencaLeyendas orales de cuenca
Leyendas orales de cuenca
 
Patrimonio.pptx
Patrimonio.pptxPatrimonio.pptx
Patrimonio.pptx
 
Qué es el patrimonio inmaterial
Qué es el patrimonio inmaterialQué es el patrimonio inmaterial
Qué es el patrimonio inmaterial
 
PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE EL SALVADOR
PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE EL SALVADORPATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE EL SALVADOR
PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE EL SALVADOR
 
Taller Huaquechula Cinservación Sesión 1.pptx
Taller Huaquechula Cinservación Sesión 1.pptxTaller Huaquechula Cinservación Sesión 1.pptx
Taller Huaquechula Cinservación Sesión 1.pptx
 
PATRIMONIO CULTURAL AL ALCANCE DE TODOS LOS APUREÑOS.
PATRIMONIO CULTURAL AL ALCANCE DE TODOS LOS APUREÑOS.PATRIMONIO CULTURAL AL ALCANCE DE TODOS LOS APUREÑOS.
PATRIMONIO CULTURAL AL ALCANCE DE TODOS LOS APUREÑOS.
 
Festividad indígena de Día de Muertos en SLP, patrimonio inmaterial
Festividad indígena de Día de Muertos en SLP, patrimonio inmaterialFestividad indígena de Día de Muertos en SLP, patrimonio inmaterial
Festividad indígena de Día de Muertos en SLP, patrimonio inmaterial
 
clase de prueba.pptx
clase de prueba.pptxclase de prueba.pptx
clase de prueba.pptx
 
PATRIMONIO CULTURAR
PATRIMONIO CULTURAR PATRIMONIO CULTURAR
PATRIMONIO CULTURAR
 
Patrimonio cultural
Patrimonio culturalPatrimonio cultural
Patrimonio cultural
 
Trabajo de realidad nacional
Trabajo de realidad nacionalTrabajo de realidad nacional
Trabajo de realidad nacional
 
Patrimonio cultural
Patrimonio culturalPatrimonio cultural
Patrimonio cultural
 
8 ppt jorge rojas turismo y pci 2
8 ppt  jorge rojas turismo y pci  28 ppt  jorge rojas turismo y pci  2
8 ppt jorge rojas turismo y pci 2
 
Clase n 01
Clase n 01Clase n 01
Clase n 01
 

Más de Museo del Caribe

Historia principios-fines de la interpretación
Historia principios-fines de la interpretaciónHistoria principios-fines de la interpretación
Historia principios-fines de la interpretaciónMuseo del Caribe
 
Historia Parque Cultural del Caribe
Historia Parque Cultural del CaribeHistoria Parque Cultural del Caribe
Historia Parque Cultural del CaribeMuseo del Caribe
 
La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...
La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...
La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...Museo del Caribe
 
La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...
La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...
La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...Museo del Caribe
 
Tendencias en Interpretación en Museos
Tendencias en Interpretación en MuseosTendencias en Interpretación en Museos
Tendencias en Interpretación en MuseosMuseo del Caribe
 

Más de Museo del Caribe (6)

Tipos de público
Tipos de públicoTipos de público
Tipos de público
 
Historia principios-fines de la interpretación
Historia principios-fines de la interpretaciónHistoria principios-fines de la interpretación
Historia principios-fines de la interpretación
 
Historia Parque Cultural del Caribe
Historia Parque Cultural del CaribeHistoria Parque Cultural del Caribe
Historia Parque Cultural del Caribe
 
La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...
La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...
La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...
 
La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...
La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...
La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...
 
Tendencias en Interpretación en Museos
Tendencias en Interpretación en MuseosTendencias en Interpretación en Museos
Tendencias en Interpretación en Museos
 

Último

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 

Último (20)

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 

La Salvaguardia del Patrimonio Inmaterial

  • 1. La Salvaguardia del Patrimonio Inmaterial Por Javier Mejia Coordinador Museo del Caribe
  • 2. El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) Se entiende por “patrimonio cultural inmaterial” los usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas - junto con los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que les son inherentes- que las comunidades, los grupos y en algunos casos los individuos reconozcan como parte integrante de su patrimonio cultural.
  • 3. MamosKoguis, realizando pagamentos, hacen parte de su PCI los objetos “poporos” y el lugar ceremonial la Kankurua.
  • 4. El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) Se transmite de generación en generación, es recreado constantemente por las comunidades y grupos en función de su entorno, su interacción con la naturaleza y su historia, infundiéndoles un sentimiento de identidad y continuidad y contribuyendo así a promover el respeto de la diversidad cultural y la creatividad humana.
  • 5. Niño Kuna aprendiendo a tejer un abanico.
  • 6. El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) Se manifiesta en particular en los ámbitos siguientes: a) tradiciones y expresiones orales, incluido el idioma como vehículo del patrimonio cultural inmaterial
  • 7. El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) La  población indígena equivale, según el último censo, al 3.4 % de la población del país. Pertenecientes a 87 pueblos distintos, las comunidades indígenas viven en su mayoría en 704 resguardos que abarcan el 27.7% del territorio nacional. 65 de estos pueblos mantienen vivas sus lenguas nativas.
  • 8. Niño wayuu, hablando en lengua tradicional Wayuunaiky. Ver Video
  • 9. El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) b) Las artes del espectáculo; estas van desde la música vocal o instrumental, la danza y el teatro hasta la pantomima, la poesía cantada y otras formas de expresión. Abarcan numerosas expresiones culturales que reflejan la creatividad humana y que se encuentran también, en cierto grado, en otros muchos ámbitos del patrimonio cultural inmaterial. La música es quizás el arte del espectáculo más universal y se da en todas las sociedades, a menudo como parte integrante de otros espectáculos y ámbitos del patrimonio cultural inmaterial, incluidos los rituales, los acontecimientos festivos y las tradiciones orales.
  • 10. La música es quizás el arte del espectáculo más universal
  • 11. El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) c) Usos sociales, rituales y actos festivos, constituyen costumbres que estructuran la vida de comunidades y grupos. Su importancia estriba en que reafirman la identidad de quienes los practican en cuanto grupo o sociedad y, tanto si se practican en público como en privado, están estrechamente vinculados con acontecimientos significativos, como los cambios de estación, las épocas de las faenas agrarias y las etapas de la vida humana. Con la visión del mundo, la historia y la memoria de las comunidades.
  • 12. las manifestaciones del PCI pueden ir desde pequeñas reuniones hasta celebraciones y conmemoraciones sociales de grandes proporciones. Las máximas autoridades espirituales indígenas en la costa Caribe colombiana entregaron un collar, un "bastón de mando" y dos "aseguranzas" o pulseras tejidas en lana, al presidente electo Juan Manuel Santos, en una ritual de protección y gobernar con "paz y unidad". 7 de agosto de 2010.
  • 13. El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) d) Conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y el universo; abarcan una serie de saberes, técnicas, competencias, prácticas y representaciones que las comunidades han creado en su interacción con el medio natural. Estos modos de pensar el universo, que se expresan en el lenguaje, la tradición oral, el sentimiento de apego a un lugar, la memoria, la espiritualidad y la visión del mundo, influyen muy considerablemente en los valores y creencias y constituyen el fundamento de muchos usos sociales y tradiciones culturales.
  • 14. la espiritualidad y la visión del mundo Semana Santa en Mompox
  • 15. El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) e) técnicas artesanales tradicionales. La artesanía tradicional es acaso la manifestación más tangible del patrimonio cultural inmaterial. No obstante, la Convención de 2003 se ocupa sobre todo de las técnicas y conocimientos utilizados en las actividades artesanales, más que de los productos de la artesanía propiamente dichos. La labor de salvaguardia, en vez de concentrarse en la preservación de los objetos de artesanía, debe orientarse sobre todo a alentar a los artesanos a que sigan fabricando sus productos y transmitiendo sus conocimientos y técnicas a otras personas, en particular dentro de sus comunidades.
  • 16. Artesano de Tuchin, fabricando un sombrero vueltiao
  • 17. Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) Se entiende por “salvaguardia” las medidas encaminadas a garantizar la viabilidad del patrimonio cultural inmaterial. Estas comprenden la identificación, documentación, investigación, preservación, protección, promoción, valorización, transmisión -básicamente a través de la enseñanza formal y no formal- y revitalización de este patrimonio en sus distintos aspectos.
  • 18. Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) Para mantenerse en vida, el patrimonio cultural inmaterial debe ser pertinente para su comunidad, recrearse continuamente y transmitirse de una generación a la siguiente. Se corre el riesgo de que algunos elementos del patrimonio cultural inmaterial mueran o desaparezcan si no se les ayuda, pero salvaguardar no significa fijar o fosilizar este patrimonio en una forma “pura” o “primigenia”. Salvaguardar el patrimonio cultural inmaterial supone transferir conocimientos, técnicas y significados.
  • 19. Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) La Convención hace hincapié en la transmisión o comunicación del patrimonio de generación en generación, no en la producción de manifestaciones concretas como danzas, canciones, instrumentos musicales o artículos de artesanía. Así pues, toda acción de salvaguardia consistirá, en gran medida, en reforzar las diversas condiciones, materiales o inmateriales, que son necesarias para la evolución e interpretación continuas del patrimonio cultural inmaterial, así como para su transmisión a las generaciones futuras.
  • 20. Celebración del Corpus Christi en Atanquez, Cesar.
  • 21. Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) Las medidas de salvaguardia susceptibles de garantizar la transmisión del patrimonio cultural inmaterial de generación en generación son muy distintas de las que se requieren para proteger el patrimonio material, tanto el natural como el cultural. No obstante, sucede con frecuencia que algunos elementos del patrimonio material están asociados al patrimonio cultural inmaterial. Por eso, en la definición de patrimonio cultural inmaterial incluye los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que le son inherentes.
  • 22. Nabusimake, ciudad sagrada de los Arhuacos.
  • 23. Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) Las medidas de salvaguardia deben concebirse y aplicarse siempre con el consentimiento y la participación de la comunidad. En algunas ocasiones la intervención pública para salvaguardar el patrimonio de una comunidad tal vez sea inconveniente, porque podría alterar el valor que el patrimonio tiene para su comunidad. Además, las medidas de salvaguardia han de respetar siempre los usos consuetudinarios que regulan el acceso a determinados aspectos de ese patrimonio, como por ejemplo las manifestaciones relacionadas con el patrimonio cultural inmaterial que sean sagradas, o que se consideren secretas.
  • 24. Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) Salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial en el plano nacional: 1. Inventarios: Para asegurar la identificación con fines de salvaguardia, del patrimonio cultural inmaterial presente en su territorio. 2. Educación, sensibilización y fortalecimiento de capacidades- 3. Participación de las comunidades, grupos e individuos
  • 25. Salvaguardia del patrimonio cultural inmaterialen el plano internacional La Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad se compone de las expresiones que ilustran la diversidad del patrimonio inmaterial y contribuyen a una mayor consciencia de su importancia. El Comité incorporó 90 elementos en el 2008 (anteriormente proclamadas Obras Maestras del Patrimonio Oral e Inmaterial dela Humanidad) e inscribió 76 elementos en el 2009. En 2010, 47 elementos han sido añadidos a la Lista.
  • 26. Lista Representativa del PCI de la Humanidad 2010 Músicas de marimba y cantos tradicionales del Pacífico Sur de Colombia El sistema normativo de los wayuus, aplicado por el pütchipü’üi (“palabrero”) 2009 El Carnaval de Negros y Blancos y Las procesiones de Semana Santa de Popayán 2008 El carnaval de Barranquilla y El espacio cultural de Palenque de San Basilio
  • 27. El sistema normativo de los wayuus, aplicado por el pütchipü’üi (“palabrero”)
  • 28. Salvaguardia del patrimonio cultural inmaterialen el plano internacional Financiación de programas, proyectos y actividades de salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial. Asistencia Internacional Fondo para la Salvaguardia del PCI