2. •El trayecto de la adolescencia
•Cambios psicológicos
•Conflictos con los padres
•El proyecto de vida no es estático
•Situaciones sentimentales

3. La búsqueda de respuestas a preguntas como ¿quién
quiero ser?, ¿cómo quiero ser? o ¿qué quiero ser?, pasan a
primer plano. Las ideas infantiles se topan de frente con
las nuevas prioridades y expectativas.
Las decisiones y los proyectos encuentran un terreno fértil
en la etapa de vida en que se encuentra los adolescentes.
Es común escuchar a los jóvenes hablar sobre lo que
desean ser o lo desean lograr en diferentes ámbitos de su
vida. Metas como terminar el colegio, poder ingresar a la
Universidad, viajar y conseguir un buen trabajo;
frecuentemente ocupan los lugares de privilegio en la lista
de los sueños de muchos jóvenes.

4. Los cambios psicológicos que se producen durante la adolescencia, son producto de
todos los factores vistos recientemente; en las próximas líneas se resumirán de una
forma clara y practica, para que el lector, pueda asimilarlas de mejor forma.
Algunos de los puntos que van a ser presentados ya fueron explicitados
anteriormente.
· Invencibilidad: el adolescente explora los límites de su entorno, tanto de su
propio físico, como de sus posibilidades. Ello trae como consecuencia el gusto por el
riesgo.
· Egocentrismo: el adolescente se siente el centro de atención porque se está
descubriendo a sí mismo, y para él, no hay nada más importante en ese momento.
· Audiencia imaginaria: el adolescente, nervioso por los cambios que está
viviendo, se siente observado constantemente, parece como si todo el mundo
estuviera siempre pendiente de él. Es entonces cuando aparece la sensación de
vulnerabilidad y el miedo al ridículo.

5. Los adolescentes que establecen vínculos seguros con sus padres, con toda
probabilidad iniciarán adecuadamente nuevas relaciones sociales fuera de la
familia: amigos, compañeros y primeras relaciones de pareja. A pesar de estas
nuevas relaciones, mantendrán los lazos afectivos con sus padres y éstos serán
una de sus principales fuentes de apoyo emocional.
Parece comprobado que los conflictos son más frecuentes entre madres y
adolescentes que entre padres y adolescentes. Sin embargo, las madres
continúan siendo durante la adolescencia, al igual que lo fueron durante la
infancia, una fuente de apoyo emocional más importante que los padres.

6. Puede ser ajustado y variado de acuerdo a las circunstancias,
situaciones o cambios que se presenten en el camino.
Una de las preguntas fundamentales del ser humano es por el
sentido de su existencia. Un proyecto de vida contribuye a la
reflexión de la persona sobre lo que quiere y sobre la manera en
que espera lograrlo.
Por otro lado, la gran cantidad de relaciones que se activan en
un proyecto de vida, aumentan la fé de la persona en que
existen razones para mantener

7. El presente estudio supone una primera
aproximación descriptiva al estudio de la calidad de las relaciones
sentimentales
adolescentes y a la presencia de
comportamientos violentos en estas primeras relaciones.
Se entrevistó a 446 adolescentes de Educación Secundaria
Obligatoria y Bachillerato (47.50% chicos, 52.50% chicas,
edad media 16.08 años) con relación a la satisfacción
con sus relaciones de pareja, sus expectativas, grado de
comunicación, presencia de conflictos, poder, comportamiento
transgresivo y violencia. Los resultados descriptivos
han mostrado que las relaciones de pareja durante la
adolescencia son muy importantes para los chicos y chicas
dado que el 90% de éstos afirmaron haber tenido
alguna experiencia sentimental. Los adolescentes afirmaron
estar muy satisfechos con sus relaciones sentimentales,
siendo las chicas y los participantes de mayor edad los
que más satisfacción y expectativas mostraron.