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OBJETIVO:<br />Facilitar el aprendizaje de las tablas de multiplicar,  decorando mediante la utilización de material concr...
4  X  8   =  32<br />
4  X  9  =   36<br />
MUCHAS    GRACIAS<br />Centro  Escolar  “Caserío<br />Cantón   Cauta  Arriba”<br />
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Aprendamos a multiplicar

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Aprendamos a multiplicar

  1. 1. CENTRO ESCOLAR «CASERÍO CASHAGUA<br />CANTÓN CAUTA ARRIBA»<br />J/ DE GUAYMANGO, DEPTO.<br />DE AHUACHAPÁN<br />DISTRITO 01 - 14<br />
  2. 2.
  3. 3. ¡MULTIPLIQUEMOS DECORANDO!<br />A CONTINUACIÓN PRESENTO UNA BONITA MANERA DE ENSEÑAR A MULTPLICAR<br />UTILIZANDO SENCILLAMENTE LA SILUETA DE UNA FLOR Y GRANOS SECOS.<br />DESCRIPCIÓN:<br />* Se recolecta con anticipación semillas secas (maíz, frijol, ayote)<br />* A cada estudiante se le entrega páginas bond y semillas.<br />* Se dibuja la silueta de una flor en una mitad de página, (con<br /> dos, tres, cuatro, cinco, seis pétalos o más).<br />* Si vamos a dibujar una flor de tres pétalos, quiere decir que es<br />* La tabla del 3. Por ejemplo los niños(as) pegan 4 semillas en<br /> cada pétalo de la flor y les queda la multiplicación: 3 X 4<br />* Así continuamos multiplicando con otras siluetas de flores<br /> VEAMOS LAS FOTOGRAFÍAS<br />
  4. 4. OBJETIVO:<br />Facilitar el aprendizaje de las tablas de multiplicar, decorando mediante la utilización de material concreto con variedad de semillas.<br />GRADO DE APLICACIÓN: TERCERO<br />AÑO: 2,011<br />DOCENTE RESPONSABLE: BERTA ALICIA GONZÁLEZ DE ZÚNIGA<br />
  5. 5.
  6. 6.
  7. 7.
  8. 8. 4 X 8 = 32<br />
  9. 9.
  10. 10.
  11. 11.
  12. 12. 4 X 9 = 36<br />
  13. 13.
  14. 14.
  15. 15.
  16. 16.
  17. 17. MUCHAS GRACIAS<br />Centro Escolar “Caserío<br />Cantón Cauta Arriba”<br />

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