1. Nuestro trabajo en
educación tributaria

2. Es un compromiso
político que se
concreta con una
Declaratoria de
Interés Público de
ambos Ministerios.
Se evidencia una
demanda de la
sociedad al exigir
una distribución más
equitativa de los
recursos, por lo que
se reflejó en el
currículo (Ed. Cívica
y Vida Cotidiana).
Situación actual:Situación actual:

3. Articulaciones:
1.Semana de Ed. Tributaria
(calendario escolar).
2.Cursos Des. Profesional.
3.Inclusión en el currículo en
educación media.
4.Curso básico tributario en
Ed. Técnica.
5.Comisión MH – MEP.
Resultados:
1.Cobertura en la Sem. Ed.
Tributaria.
2.Nueve procesos en 4 años
(+/- 180 Docentes).
3.Programa de estudio de
Ed. Cívica y Vida Cotidiana,
en estudio, primaria.
4.600 estudiantes.
5.Designación oficial de
funcionario MEP.
Situación actual:Situación actual:

4. Debilidades:
•Cambios en administración (Gobierno).
•Mayor compromiso político.
•Carencia de recursos humanos y económicos suficientes para
mayor cobertura.
Situación actual:Situación actual:

5. • Oficializar una estrategia didáctica para primaria y secundaria con el fin de
ser implementada por los Docentes de TODO el país en la Semana de
Educación Tributaria.
• Capacitación a un grupo de “Formador de Formadores” Docentes del MEP
para replicar el proceso durante el 2014.
• Elaboración de material didáctico complementario para educación cívica
en el undécimo año de la educación media (responsabilidad tributaria
como práctica y actitud democrática).
• Virtualizar el curso básico tributario para lograr mayor cobertura con los
estudiantes de educación técnica.
Estrategias a futuroEstrategias a futuro

6. • Con el fin de consolidar los procesos de concientización y aprendizaje de la
educación tributaria se requeriría:
1. Visitas de intercambio para conocer buenas prácticas en otros países.
2. Formación en mediación pedagógica para los funcionarios técnicos de
las autoridades de hacienda.
3. Apoyo técnico y financiero para la elaboración / implementación de
materiales didácticos relacionadas con el tema.
4. Talleres con las autoridades que deciden para concientizar sobre el
tema y su necesidad de implementación.
Oferta de cooperación técnicaOferta de cooperación técnica
(necesidades)(necesidades)

7. Daniela Chacón Blanco
chaconbd@hacienda.go.cr
Warner Ruiz Chaves
warner.ruiz.chaves@mep.go.c
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