Comunidades Virtuales (Tecnologías de la informática aplicadas o los centros de estudio).

1. qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzssuENECOasdfghjklzxcvb
nmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer
tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio
pasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj
klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf
ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw
ertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdf
ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw
Comunidades Virtuales
La tecnología informática aplicada a los
centros escolares.
[Seleccionar fecha]
Emilio Magallanes

2. Comunidad Virtual.
Las Comunidades Virtuales son espacios en Internet destinados a facilitar la
comunicación entre los miembros del grupo al que pertenecen y que se
encuentran en distintos puntos geográficos.
Así, los integrantes colaboran a través de medios de comunicación como listas de
distribución, grupos de noticias, canales de chat, mensajería instantánea y otros
recursos compartidos como bibliotecas, juegos, documentos, etcétera.
Dentro de una Comunidad Virtual, existen 2 tipos de roles que son asignados a
los miembros del grupo, por un lado se encuentran los administradores que
manipulan y coordinan la comunicación y la información de la comunidad y por
otro lado los participantes, que emplean los recursos proporcionados por el
administrador para llevar a cabo los fines definidos.
Las culturas virtuales de estas comunidades se caracterizan por la ausencia de
corporalidad de los participantes lo que hace necesario que los usuarios
desarrollen nuevos sistemas de significaciones donde las competencias digitales
de los mismos indican la jerarquía que se va estableciendo en función de quienes
detentan los conocimientos técnicos y posibilitan su funcionamiento, así como
quienes se han adaptado a los nuevos ritmos que marca la web.
Existen diversos tipos de comunidades virtuales en la web las cuales tienen
importancia no sólo para el ocio, sino que son herramientas que se pueden usar
para generar nexos con otras personas para el intercambio de información y el
acceso a largas distancias.

3. Diferencia entre comunidad real y virtual.
Según, Sánchez y Saorín(2001)
Comunidad real. Comunidad virtual.
Espacio físico y temporal común para
todos.
Se desarrolla en la sociedad real
donde las naciones condicionan su
conducta y están limitadas por el
territorio.
Espacio físico y temporal ya no
suponelimitación.
Se desarrolla en la sociedad real
donde las naciones condicionan su
conducta y están limitadas por el
territorio.
Se desarrolla en la sociedad virtual,
el territorio ciberespacial, donde no
hay frontera y es planetario.
Es el soporte material de la
comunidad virtual.
Aparece cuando una comunidad real
utiliza la telemática para mantener y
ampliar la comunicación.

4. Tipos de comunidades virtuales
Tipos de
Comunidades
virtuales
Tipos.
Centrada en las
personas
Centrada en un
tema
Centrada en acontecimientos
Ejemplos.
Facebook
Twitter
Myspace
Taringa
Wikipedia
Blogger
Páginas esporádicas de ventas, deportes,
Usos.
Se usa para que las
personas compartan
información personal e
intercambie archivos
como fotos.
Se discuten
varios temas y
se proponen
archivos dentro
de una
comunidad que
trata de
compartir.
Son páginas esporádicas de promociones
acontecimientos que tienen vigencia y lueg
se terminan como el mundial o una promo
de rebajas de una tienda.
Además existen otros tipos de CVS:
· Geográficas: Agrupan personas que viven en una misma área geográfica o
interesadas en intercambiar información sobre un área geográfica.
· Temáticas: Orientadas hacia la discusión de un tema de interés para los
usuarios, de tipo científico, cultural, político, comercial, recreativo, económico o
social.
· Demográficas: Reúnen usuarios de características demográficas similares, por
ejemplo: jóvenes, personas de edad madura, mujeres, personas de una misma
profesión.
Orientadas hacia la organización: El tema es definido según los objetivos y
áreas de trabajo de la organización donde reside la comunidad. Se pueden
subdividir en: Verticales: agrupan usuarios de empresas de diferentes ramas de
actividad económica (u organizaciones de diferentes áreas institucionales de la
sociedad). Funcionales: se refieren a un área específica del funcionamiento de la
organización, por ejemplo: producción, mercadeo, relaciones públicas.

5. Conclusiones.
Existen diversas CV (comunidades virtuales) las cuales son usadas con el
fin de compartir archivos, información y situaciones dentro una comunidad
con personas conocidas o necesarias.
Debemos manejar esta clase de herramienta con el fin de poder enseñar a
los niños a que compartan información, busquen información y esa
información les sirva para el desarrollo escolar, social, etcétera.
Las herramientas no sólo pueden ser encaminadas a fines recreativos sino
que también pueden ser orientadas a la educación y hacerla más fácil.
Bibliografía.
http://es.slideshare.net/Emiiam/savedfiles?s_title=comunidades-virtuales-
2392775&user_login=zlara
http://www.uv.mx/jdiaz/combas/tareas/modulo2/pdf/Contenido%202.5.1-
R3Z%20y%20M.pdf
http://es.calameo.com/read/002799202cfac00ca3df4
Gracias.