Una comunidad virtual de aprendizaje es un grupo de personas que interactúan virtualmente con un interés común en el aprendizaje y desarrollo profesional. Estas comunidades tienen elementos como la accesibilidad, una cultura de participación, y destrezas de sus miembros. Dentro de estas comunidades, los asesores juegan roles pedagógicos, técnicos, organizacionales y sociales para facilitar diferentes procesos de aprendizaje individual, social, participativo y sinérgico.

1. COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

2. Que es una comunidad virtual de aprendizaje? Es un grupo de personas que interactúan o están intercomunicados de manera virtual con un interés común en un proceso educativo y cultural, donde el motivo principal es el aprendizaje y el desarrollo profesional; con espacios de intercambio, colaboración y comunicación entre sus miembros.

3. Elementos de una Comunidad Virtual de Aprendizaje * ACCESIBILIDAD: La posibilidad que existe de que los integrantes de la CVA puedan establecer los canales de comunicación correspondientes para que se lleve a cabo el flujo de la información a través de un ordenador en un espacio físico virtual. * CULTURA DE PARTICIPACIÓN: Aquí cabe mencionar otros elementos necesarios para el flujo de la información: colaboración e intercambio de ideas de los integrantes, aceptación de la diversidad social que existe dentro del grupo y la voluntad de compartir el conocimiento o las experiencias, así como el compromiso dentro de la misma.

4. * DESTREZAS DE LOS MIEMBROS: Serían la habilidades que poseen los miembros de la comunidad para gestionar, aportar y generar el intercambio de ideas mismas que contribuirán al procesamiento de la información y por ende a la construcción del conocimiento. * CONTENIDO RELEVANTE: Que se integren reglas e información de calidad, concretas y claras para evitar perdernos en el mundo de ideas que nos pueden llevar a una conclusión errónea o fuera de lo planeado. Elementos de una Comunidad Virtual de Aprendizaje

5. ROL PEDAGOGICO / INTELECTUAL ROL TÉCNICO ROL ORGANIZACIONAL / ADMINISTRATIVO ROL SOCIAL Rol del Asesor en Línea para una Comunidad Virtual de Aprendizaje

6. ROL PEDAGOGICO/INTELECTUAL: Es uno de los más importantes para el asesor y estos giran sobre sus tareas como facilitador educacional, aportando sus conocimientos y utiliza cuestiones y pruebas, para que los alumnos centren sus discusiones, en conceptos, y así provocando y/o formando al alumno en moderador de la conferencia y/o actividad. ROL SOCIAL: Es esencial para que la enseñanza y el aprendizaje sea amigable, promoviendo las relaciones humanas, reconociendo las aportaciones en la interacción de los todos los integrantes, y esto provocara la cohesión y el trabajo en grupo, en una misma causa. Rol del Asesor en Línea para una Comunidad Virtual de Aprendizaje

7. Rol del Asesor en Línea para una Comunidad Virtual de Aprendizaje ROL ORGANIZACIONAL / ADMINISTRATIVA : Esta trata de gestionar la agenda y el ritmo, normas con claridad y ayuda a la comunidad con referencia a la información. ROL TECNICA: El asesor se sentirá, seguro, confortable y hábil con la tecnología utilizada, así comprenderá que el alumno estará seguro y cómodo con el sistema y el software, TICs, logrando asi, que al utilizarla sea un medio claro y con transparencia.

8. Procesos de aprendizaje que propicia una comunidad virtual de aprendizaje

9. Procesos de aprendizaje que propicia una comunidad virtual de aprendizaje PROCESO INDIVIDUAL.-Se realiza al interior de cada persona siendo influido por la interacción con los miembros del grupo PROCESO SOCIAL.- El uso del lenguaje implica la reorganización y modificación de las estructuras de conocimiento, convirtiéndose así en un fenómeno social y privado. PROCESO PARTICIPATIVO.- El contacto e intercambio de ideas entre iguales, se juegan distintos roles mismos que tendrán que ser adoptados por todos los miembros y debe existir la capacidad para adaptarse a cada uno de ellos.

10. La capacidad de confiar en los demás miembros para apoyar el propio aprendizaje y la retroalimentación lejos de conducirnos a la conformidad, falta de iniciativa y conflictos. PROCESO SINÉRGICO.- Como la suma de las partes para generar más que el todo, entiéndase como la producción de ganancias superiores en grupo más que en lo individual. PROCESO PRACTICO.- Es donde el participante de la comunidad adquirió habilidades para el mejor uso y manejo de las TICS. Procesos de aprendizaje que propicia una comunidad virtual de aprendizaje

11. Bibliografia GairínSallan Joaquín, Las comunidades virtuales de aprendizaje http://ddd.uab.es/pub/educar/0211819Xn37p41.pdf Torres Rosa María,. (2005)Comunidad de aprendizaje, repensando lo educativo desde el desarrollo local y desde el aprendizaje. http://educacionvirtual.jalisco.gob.mx/dgupn-ip/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=2875 Dr. Salinas Jesús (2003) Comunidades virtuales y de aprendizaje digital http://educacionvirtual.jalisco.gob.mx/dgupn-ip/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=2874 Comunidad virtual. (2009, 13) de agosto. Wikipedia, La enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Comunidad_virtual

12. EQUIPO ROJO Blanca Saraí Elizondo Hernández Edith Mireille Martínez Hernández Carlos Alfredo Preciado Romero Arturo Rafael Velázquez Guevara Víctor Manuel Ruíz Servín

13. Gracias !!!!