Estrategias para la comunicación digital
Jornada Plan S@rmiento BA
S u m a r i o
Primer momento: reflexión sobre las competencias de la educación digital
comprendidas en los lineamientos de...
O B J E T I V O SO b j e t i v o s
Reflexionar sobre las oportunidades y los desafíos que presenta la
comunicación digital...
1 º M o m e n t o
Lineamientos pedagógicos
Construir una mirada crítica, responsable y solidaria
La cultura participativa como escenario de ...
Medios digitales
de comunicación
Mails
Videoconferencias
Salas de chat
Redes sociales
O p o r t u n i d a d e s y d e s a ...
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Oportunidades
Comunicación
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Desafíos
Presencia de
virus y
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¿Qué dirección de mail suelen usar?, ¿utilizan la cuenta personal también
para...
Instancia práctica
2 º M o m e n t o
A c t i v i d a d
C r i t e r i o s p a ra c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s
Se los invita a l...
A c t i v i d a d
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PROPUESTAS DE TRA...
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Mariela Sella
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C r i t e r i o s p a ra c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s
Responder a todos
N e t i q u e t a s : r e g l a s d e e t i q u e t a e n i n t e r n e t
Netiquetas
Generar un asunto sintético y preciso...
Gestión del correo electrónico
Correo electrónico: organización de la información
Correo electrónico: organización de la información
Etiquetas
 Crear etiqueta
Permiten organizar: - mensajes por categoría...
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 Mover a …
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Correo electrónico: organización de la información
Búsquedas  Por nombre
 Por dirección de mail
Correo electrónico: organización de la información
 Por palabraBúsquedas
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Filtros de búsqueda  Uso de diferentes criterios
 Creación de filtros...
Correo electrónico: opciones de archivos adjuntos
descarga como .zip
(formato de archivo comprimido)
descarga de los archi...
Correo electrónico: organización de la información
Tipo de bandeja de entrada  Configurar
Correo electrónico: organización de la información
Tipo de bandeja de entrada  Organizar
Correo electrónico: organización de la información
Tipo de bandeja de entrada  Configurar
Gmail está actualizando la
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Correo electrónico – Configuración
 Configuración - General
Chat
estados del chat
configuraciones de la
lista de chat
Chat y videoconferencia
video conferencia: es necesario
instalar un complemento
añadir otro
contacto al chat
escribir aquí...
Sugerencias para el uso adecuado del correo electrónico
Evitar la apertura y descarga
de archivos provenientes de
remitent...
Google Drive
Drive: organización de la información
Google Drive es un servicio que
reemplaza a Google Docs, para
almacenam...
Drive: organización de la información
etiquetasCarpetas  Crear carpeta
Drive: organización de la información
etiquetasCarpetas  Subir carpeta
Drive: organización de la información
etiquetasCarpetas  Compartir  Subcarpetas  Búsqueda
Organización de los archivos en la notebook
Organización de los archivos en la computadora
S.O. Windows / Linux
Disco C: Aquí se alojan los
programas instalados.
Disc...
Organización de los archivos en el disco D
S.O. Linux
S.O. Windows
Organización de los archivos en carpetas
• Estructura de carpetas bien
organizada y nombrada
• Carpeta de archivos guardad...
Organización de los archivos en carpetas
¿Cómo podemos
buscar el archivo?
Convenciones de nombres de archivos
Archivo nombrado incorrectamente Archivo nombrado correctamente
Cuando se trabaja en u...
Convenciones de nombres de archivos
Versiones 0.1, 0.2, etc.: borradores
Versiones 1, 2, etc.: versiones
finales con rev...
Entornos virtuales de aprendizaje del Ministerio de Educación de la CABA
http://xurl.es/encuestaintec2013
Encuesta
¡Muchas
gracias!
w w w. i n t e g ra r. b u e . e d u . a r
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  1. 1. Estrategias para la comunicación digital Jornada Plan S@rmiento BA
  2. 2. S u m a r i o Primer momento: reflexión sobre las competencias de la educación digital comprendidas en los lineamientos del PIED Segundo momento: propuesta de trabajo sobre estrategias para la comunicación digital Tercer momento: encuesta de opinión y cierre del taller
  3. 3. O B J E T I V O SO b j e t i v o s Reflexionar sobre las oportunidades y los desafíos que presenta la comunicación digital Llevar a la práctica el trabajo con distintos recursos para la comunicación digital en la escuela Identificar los criterios para crear y enviar correos electrónicos
  4. 4. 1 º M o m e n t o
  5. 5. Lineamientos pedagógicos Construir una mirada crítica, responsable y solidaria La cultura participativa como escenario de compromiso cívico, de creación e intercambio El ciberespacio como ámbito de convivencia y de construcción de identidad Lo local y lo global como ambiente de socialización y de aprendizaje La ética y la seguridad, desafíos educativos de la sociedad digital
  6. 6. Medios digitales de comunicación Mails Videoconferencias Salas de chat Redes sociales O p o r t u n i d a d e s y d e s a f í o s d e l a c o m u n i c a c i ó n d i g i t a l
  7. 7. O p o r t u n i d a d e s y d e s a f í o s d e l a c o m u n i c a c i ó n d i g i t a l Oportunidades Comunicación sincrónica y asincrónica Capacidad de almacenamiento de los mensajes Acorta tiempos y distancias Alcance masivo de los mensajes
  8. 8. O p o r t u n i d a d e s y d e s a f í o s d e l a c o m u n i c a c i ó n d i g i t a l Desafíos Presencia de virus y amenazas Almacenamiento de los mensajes Identificación y gestión de los interlocutores de una conversación Criterios para enviar y responder mensajes en tiempo y forma Organización de la información.
  9. 9. I n s t a n c i a d e i n t e r c a m b i o ¿Qué dirección de mail suelen usar?, ¿utilizan la cuenta personal también para el trabajo? ¿Por qué medio suelen comunicarse más frecuentemente con los distintos miembros de la comunidad educativa? ¿Cómo suelen organizar sus mensajes recibidos en el mail? ¿Para qué se comunican? ¿Qué tipo de información suelen intercambiar en el mail?
  10. 10. Instancia práctica 2 º M o m e n t o
  11. 11. A c t i v i d a d C r i t e r i o s p a ra c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s Se los invita a los participantes a iniciar sesión en sus cuentas .bue/Gmail
  12. 12. A c t i v i d a d C r i t e r i o s p a ra c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s PROPUESTAS DE TRABAJO Responder el mail con la reescritura y reelaboración del mismo. Responder el mail con las sugerencias para la correcta escritura del mismo. Recibirán por mail un correo y tendrán que:
  13. 13. A c t i v i d a d C r i t e r i o s p a ra c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s asunto cuerpo del mail Poco específico El mensaje no se organiza en párrafos Uso de mayúsculas Signos gramaticales utilizados en foma no convencional(No aporta claridad de ideas)
  14. 14. A c t i v i d a d C r i t e r i o s p a ra c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s asunto cuerpo del mail Específico y descriptivo Jerarquizado El mensaje se organiza en párrafos Construcción gramatical convencional Tono cordial Uso correcto de los signos de puntuación Saludo Firma
  15. 15. A c t i v i d a d C r i t e r i o s p a ra c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s asunto c u e r p o d e l m a i l Saludo Firma A quién está dirigido Introducción: Se comunican los motivos del mensaje. Detalles Conclusiones: Acciones que el destinatario se espera que realice y compromisos asumidos del emisor con ellos. Cierre
  16. 16. A c t i v i d a d C r i t e r i o s p a ra c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s Con Copia (CC) Directora en CC
  17. 17. A c t i v i d a d C r i t e r i o s p a ra c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s Mariela Sella Directora Con Copia Oculta(CCO)
  18. 18. A c t i v i d a d C r i t e r i o s p a ra c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s Responder a todos
  19. 19. N e t i q u e t a s : r e g l a s d e e t i q u e t a e n i n t e r n e t Netiquetas Generar un asunto sintético y preciso Evitar los mensajes en mayúscula, eso se puede interpretar como grito Organizar el mensaje en párrafos y oraciones cortas Antes de enviar el mensaje, releer y revisar si los destinatarios están correctos Tener en cuenta que se escribe para otra persona Cuidar la gramática, ortografía y puntuación ¿Qué son? “Netiqueta” es una palabra derivada del francés “étiquette” (etiqueta) y del inglés “net” (red) que designa el conjunto de reglas que regulan el comportamiento general de los usuarios en Internet. La netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de convivencia del mundo físico a las tecnologías y el ciberespacio.
  20. 20. Gestión del correo electrónico Correo electrónico: organización de la información
  21. 21. Correo electrónico: organización de la información Etiquetas  Crear etiqueta Permiten organizar: - mensajes por categorías - varios mensajes con una misma etiqueta
  22. 22. Correo electrónico: organización de la información etiquetas  Mover a … Etiquetas
  23. 23. Correo electrónico: organización de la información etiquetas  EditarEtiquetas  Subetiqueta Más de 1 etiqueta
  24. 24. Correo electrónico: organización de la información Búsquedas  Por nombre  Por dirección de mail
  25. 25. Correo electrónico: organización de la información  Por palabraBúsquedas
  26. 26. Correo electrónico: organización de la información  Búsqueda avanzadaBúsquedas
  27. 27. Correo electrónico: organización de la información Filtros de búsqueda  Uso de diferentes criterios  Creación de filtros Búsqueda avanzada Crear filtro
  28. 28. Correo electrónico: opciones de archivos adjuntos descarga como .zip (formato de archivo comprimido) descarga de los archivos en forma individual
  29. 29. Correo electrónico: organización de la información Tipo de bandeja de entrada  Configurar
  30. 30. Correo electrónico: organización de la información Tipo de bandeja de entrada  Organizar
  31. 31. Correo electrónico: organización de la información Tipo de bandeja de entrada  Configurar Gmail está actualizando la bandeja de entradas con una propuesta de organización por pestañas.
  32. 32. Correo electrónico – Configuración  Configuración - General
  33. 33. Chat estados del chat configuraciones de la lista de chat
  34. 34. Chat y videoconferencia video conferencia: es necesario instalar un complemento añadir otro contacto al chat escribir aquí para comenzar conversación
  35. 35. Sugerencias para el uso adecuado del correo electrónico Evitar la apertura y descarga de archivos provenientes de remitentes desconocidos Elegir una dirección acorde al uso que se le dé (formal o informal) Escribir los mensajes con la formalidad que la situación requiera Identificar el destinatario principal del mensaje y los que deben ir en copia
  36. 36. Google Drive Drive: organización de la información Google Drive es un servicio que reemplaza a Google Docs, para almacenamiento de archivos en línea. Cuenta con 5 Gb de espacio gratuito.
  37. 37. Drive: organización de la información etiquetasCarpetas  Crear carpeta
  38. 38. Drive: organización de la información etiquetasCarpetas  Subir carpeta
  39. 39. Drive: organización de la información etiquetasCarpetas  Compartir  Subcarpetas  Búsqueda
  40. 40. Organización de los archivos en la notebook
  41. 41. Organización de los archivos en la computadora S.O. Windows / Linux Disco C: Aquí se alojan los programas instalados. Disco D: Aquí se alojan los datos (documentos, imágenes, videos, libros).
  42. 42. Organización de los archivos en el disco D S.O. Linux S.O. Windows
  43. 43. Organización de los archivos en carpetas • Estructura de carpetas bien organizada y nombrada • Carpeta de archivos guardada en el Disco D
  44. 44. Organización de los archivos en carpetas ¿Cómo podemos buscar el archivo?
  45. 45. Convenciones de nombres de archivos Archivo nombrado incorrectamente Archivo nombrado correctamente Cuando se trabaja en un proyecto en el que los archivos van teniendo cambios es importante indicar el número de versión correspondiente.
  46. 46. Convenciones de nombres de archivos Versiones 0.1, 0.2, etc.: borradores Versiones 1, 2, etc.: versiones finales con revisiones posteriores Contenido del archivo Fecha
  47. 47. Entornos virtuales de aprendizaje del Ministerio de Educación de la CABA
  48. 48. http://xurl.es/encuestaintec2013 Encuesta
  49. 49. ¡Muchas gracias! w w w. i n t e g ra r. b u e . e d u . a r

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