1. HYPERLINK quot;
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Clase de 1 quot;
periféricos de entrada y salidaquot;
<br />Logros <br />* identificar las diferencias entre cada aparto que compone el computador<br />* comprender las funciones de cada componente<br />* identificar las diferencias establecidas entre el hadware y software.<br />* comprender la importancia de la computadora en nuestra sociedad.<br />* reconocer la computadora como el modelo mas común de tecnología<br />Indicadores de logros <br />*Identificar de manera correcta cada uno de los componentes que integran la computadora<br />*Comprender de manera concisa y clara las funciones del hadware y el software<br />*Reconocer sencillamente la importancia de la computadora en nuestra sociedad y son conscientes de que es un modelo común de la tecnología<br />Campo problema <br />¿Como lograr que los alumnos de 1 comprendan la importancia y las funciones del computador?<br />HACIENDO CAMINOS.<br />¿Que es la computadora?<br />*es una herramienta esencial, prácticamente en casi todos los campos de nuestra vida ; lo que hace el mundo mas fácil y practico<br />* El papel que juegan los dispositivos periféricos de la computadora es esencial , ya que sin tales dispositivos la computadora no seria útil a los usuarios<br />¿Que son los dispositivos periféricos y para que sirven ?<br />Los dispositivos periféricos nos ayudan a introducir a la computadora los datos para que esta nos ayude a la resolución de problemas y por obtener el resultado de dichas operaciones es decir, estos dispositivos nos ayudan a comunicarnos con la computadora<br />Existen 2 tipos de periféricos : periféricos de entrada y de salida<br />periféricos de entrada<br /> <br /> <br />Estos dispositivos permiten al usuario del computador introducir datos comando y programas en la cpu.el dispositivo de entrada mas común es el teclado similar al de las maquinas de escribir , la información introducida con el mismo es transformado por el transformador por el ordenador en modelos reconocibles . los datos se leen de los dispositivos de entrada y se almacenan en la memoria central o interna, los dispositivos de entrada convirtiendo la información en señales eléctricas que se almacenan en a memoria central .Como mouse micrófono, scanner , cámara digital.<br />PERIFÉRICO DE SALIDA<br />estos dispositivos permiten al usuario ver resultados de los calculos o de las manipulaciones de datos de la computadora ejemplo : monitor impresorta , parlante , auriculares , fax.<br /> <br /> <br />LOS PERIFÉRICOS DE ENTRADA Y SALIDA<br />el computador esta compuesto por varias partes , las cuales se clasificaran en periférico de entrada y de salida <br />Periférico de salida : son aquellos que permiten que salga la información como el monitor o la impresora.<br />periférico de entrada : son los que se identifican por su función de hacer posible que entre la información al computador.<br />EXPERIENCIA INICIAL<br />para comenzarla clase de informática tratare de estimular sus energías y aprendizaje para comprobar que en las clases anteriores de informática han aprendido el objetivo principal de identificar los componentes del computador haré esto mediante una actividad de tingo y tango en la que el niño que quede con el objeto que se le pasan se les preguntara por lo dado en las clases pasadas * este juego se hará con preguntas entre ellos <br />¿Para que sirve el computador? ¿cuales son sus partes ? ¿para que sirve cada una de ellas ?<br />CONSTRUYO APRENDIZAJE<br />Despues de esta actividad procederé a una actividad creativa que de paso a ayudar a su desarrollo motriz luego de realizar lo anterior procederé a realizar una actividad con materiales de arte para comprobar en ellos si identifican un computador <br />Actividad en clases<br />Tema: periférico de entrada y salida<br />Realiza con una plastilina el dibujo de una computadora señala sus partes y clasifica los en periférico de entrada y salida<br />.monitor mouse<br />teclado cpu<br /> scanner parlantes<br />impresora módem<br />tarea <br />busca en revistas o periódicos recortes de los periféricos de entrada y salida<br />FORTALECIENDO COMPETENCIAS<br />¿como lograr que los estudiantes comprendan las funciones de las partes que componen el computador?<br />¿como hacer para que los alumnos identifiquen a la computadora como una maquina esencial en la sociedad?<br />¿como hacer que tengan un uso adecuado de este aparato?<br />ARTICULANDO CONCEPTOS<br />para realizar esta clase utilizare <br />el tablero <br />un taller<br />