SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Fecha: 26-05/11<br />Asignatura: Arte<br />Logro:<br />Crear en los niños para que comprendan la importancia que tiene el arte en du desarrollo integral.<br />Contenido- Que enseñar<br />El arte es una forma de expresar lo que pensamos y sentimos. <br />Por medio del arte nos desahogamos, nos encontramos con nuestro ser interior. Es por tanto una herramienta indispensable para el desarrollo tanto intelectual como espiritual del niño.<br />Haciendo caminos- Iniciamos nuestra clase:<br />Iniciare mi clase con un saludo a los niños, les pediré que se estiren para que se les quite el sueño y que saluden al compañero del lado. <br />Seguidamente les hablare y les hare preguntas como: <br />¿les gusta dibujar?<br />¿les gusta pintar?<br />¿Qué creen ustedes que es el arte?<br />¿Cuándo pintan están haciendo arte? ¿y cuando dibujan?<br />Desarrollo de la experiencia<br />Después de dar respuesta a las preguntas anteriores, les hare una breve explicación acerca de la importancia que tiene el arte en la formación integral del niño. Seguidamente les entregare a cada estudiante en un octavo de cartulina un dibujo de un ángel, les pediré entonces lo rellenen con escarcha.<br />Recueros: <br />Para esta clase necesitare de:<br />Cartulina (el octavos)<br />
Clase jessik

Más contenido relacionado

Destacado

Nuestrosproductos
NuestrosproductosNuestrosproductos
Nuestrosproductosmildro
 
Crnicadeunamuerteanunciada 120721191411-phpapp02
Crnicadeunamuerteanunciada 120721191411-phpapp02Crnicadeunamuerteanunciada 120721191411-phpapp02
Crnicadeunamuerteanunciada 120721191411-phpapp02misael hinostroza
 
Resultado de la encuesta
Resultado de la encuestaResultado de la encuesta
Resultado de la encuestaMAYTREJOS
 
Panorama das mídias sociais
Panorama das mídias sociaisPanorama das mídias sociais
Panorama das mídias sociaisTatiana Couto
 
PAS: The Planning Quality Framework
PAS: The Planning Quality FrameworkPAS: The Planning Quality Framework
PAS: The Planning Quality FrameworkPAS_Team
 
Kusuma strategy 2011 2014 summary final updated 3 feb 2014
Kusuma strategy 2011 2014 summary final updated 3 feb 2014Kusuma strategy 2011 2014 summary final updated 3 feb 2014
Kusuma strategy 2011 2014 summary final updated 3 feb 2014taniakarunaratne
 
Coordenadoria de assistência técnica integral __
 Coordenadoria de assistência técnica integral __ Coordenadoria de assistência técnica integral __
Coordenadoria de assistência técnica integral __Autônomo
 
Fernando Campos - Recursos educativos digitais abertos
Fernando Campos - Recursos educativos digitais abertosFernando Campos - Recursos educativos digitais abertos
Fernando Campos - Recursos educativos digitais abertoscongressoleituradigital
 
2870 2878 sahc2012 niker-02
2870 2878 sahc2012 niker-022870 2878 sahc2012 niker-02
2870 2878 sahc2012 niker-02Timberframes
 
Master Explorer - Sposi
Master Explorer - SposiMaster Explorer - Sposi
Master Explorer - Sposielorusso
 
O Amor de Cristo nos Uniu - Seminário de Qualificação
O Amor de Cristo nos Uniu - Seminário de QualificaçãoO Amor de Cristo nos Uniu - Seminário de Qualificação
O Amor de Cristo nos Uniu - Seminário de QualificaçãoMurilo Araújo
 
Companies Presentation
Companies PresentationCompanies Presentation
Companies Presentationhomestars
 
20130215 ku-librarians勉強会#159:新人企画その2「twitterを手にした人環・総人図書館は、附属図書館を超えうるか」(山口)
20130215 ku-librarians勉強会#159:新人企画その2「twitterを手にした人環・総人図書館は、附属図書館を超えうるか」(山口)20130215 ku-librarians勉強会#159:新人企画その2「twitterを手にした人環・総人図書館は、附属図書館を超えうるか」(山口)
20130215 ku-librarians勉強会#159:新人企画その2「twitterを手にした人環・総人図書館は、附属図書館を超えうるか」(山口)kulibrarians
 
O mestre dosmestres
O mestre dosmestresO mestre dosmestres
O mestre dosmestresSonia Costa
 
Jeni Jackson, Woking BC: CIL – a local authority perspective
Jeni Jackson, Woking BC: CIL – a local authority perspectiveJeni Jackson, Woking BC: CIL – a local authority perspective
Jeni Jackson, Woking BC: CIL – a local authority perspectivePAS_Team
 

Destacado (20)

Nuestrosproductos
NuestrosproductosNuestrosproductos
Nuestrosproductos
 
Crnicadeunamuerteanunciada 120721191411-phpapp02
Crnicadeunamuerteanunciada 120721191411-phpapp02Crnicadeunamuerteanunciada 120721191411-phpapp02
Crnicadeunamuerteanunciada 120721191411-phpapp02
 
Resultado de la encuesta
Resultado de la encuestaResultado de la encuesta
Resultado de la encuesta
 
Panorama das mídias sociais
Panorama das mídias sociaisPanorama das mídias sociais
Panorama das mídias sociais
 
PAS: The Planning Quality Framework
PAS: The Planning Quality FrameworkPAS: The Planning Quality Framework
PAS: The Planning Quality Framework
 
Kusuma strategy 2011 2014 summary final updated 3 feb 2014
Kusuma strategy 2011 2014 summary final updated 3 feb 2014Kusuma strategy 2011 2014 summary final updated 3 feb 2014
Kusuma strategy 2011 2014 summary final updated 3 feb 2014
 
Coordenadoria de assistência técnica integral __
 Coordenadoria de assistência técnica integral __ Coordenadoria de assistência técnica integral __
Coordenadoria de assistência técnica integral __
 
Lineas
LineasLineas
Lineas
 
Cross san blas 2013
Cross san blas 2013Cross san blas 2013
Cross san blas 2013
 
Fernando Campos - Recursos educativos digitais abertos
Fernando Campos - Recursos educativos digitais abertosFernando Campos - Recursos educativos digitais abertos
Fernando Campos - Recursos educativos digitais abertos
 
Edad Media
Edad MediaEdad Media
Edad Media
 
Yeni
YeniYeni
Yeni
 
2870 2878 sahc2012 niker-02
2870 2878 sahc2012 niker-022870 2878 sahc2012 niker-02
2870 2878 sahc2012 niker-02
 
Master Explorer - Sposi
Master Explorer - SposiMaster Explorer - Sposi
Master Explorer - Sposi
 
Proyeto nº13
Proyeto nº13Proyeto nº13
Proyeto nº13
 
O Amor de Cristo nos Uniu - Seminário de Qualificação
O Amor de Cristo nos Uniu - Seminário de QualificaçãoO Amor de Cristo nos Uniu - Seminário de Qualificação
O Amor de Cristo nos Uniu - Seminário de Qualificação
 
Companies Presentation
Companies PresentationCompanies Presentation
Companies Presentation
 
20130215 ku-librarians勉強会#159:新人企画その2「twitterを手にした人環・総人図書館は、附属図書館を超えうるか」(山口)
20130215 ku-librarians勉強会#159:新人企画その2「twitterを手にした人環・総人図書館は、附属図書館を超えうるか」(山口)20130215 ku-librarians勉強会#159:新人企画その2「twitterを手にした人環・総人図書館は、附属図書館を超えうるか」(山口)
20130215 ku-librarians勉強会#159:新人企画その2「twitterを手にした人環・総人図書館は、附属図書館を超えうるか」(山口)
 
O mestre dosmestres
O mestre dosmestresO mestre dosmestres
O mestre dosmestres
 
Jeni Jackson, Woking BC: CIL – a local authority perspective
Jeni Jackson, Woking BC: CIL – a local authority perspectiveJeni Jackson, Woking BC: CIL – a local authority perspective
Jeni Jackson, Woking BC: CIL – a local authority perspective
 

Similar a Clase jessik

El arte en el aula
El arte en el aulaEl arte en el aula
El arte en el aulaJorge Moreno
 
Formato de ficha taller
Formato de ficha taller Formato de ficha taller
Formato de ficha taller Luisa Rincon
 
El Arte en Educación Inicial
El Arte en Educación InicialEl Arte en Educación Inicial
El Arte en Educación InicialelviaRH15
 
Arte en discapacitados
Arte en discapacitadosArte en discapacitados
Arte en discapacitadosLorena Rios
 
Plan RECUPERACIÓN.OCTUBRE
 Plan RECUPERACIÓN.OCTUBRE Plan RECUPERACIÓN.OCTUBRE
Plan RECUPERACIÓN.OCTUBREMichelQuezada4
 
Educación Responsable en Jesuitinas Pamplona (Ed. Infantil): las emociones a ...
Educación Responsable en Jesuitinas Pamplona (Ed. Infantil): las emociones a ...Educación Responsable en Jesuitinas Pamplona (Ed. Infantil): las emociones a ...
Educación Responsable en Jesuitinas Pamplona (Ed. Infantil): las emociones a ...Colegio Jesuitinas Pamplona
 
A6.Grupo7.MetodologiasActivas_2.docx
A6.Grupo7.MetodologiasActivas_2.docxA6.Grupo7.MetodologiasActivas_2.docx
A6.Grupo7.MetodologiasActivas_2.docxMATHEUZAHIDALVAREZJA
 
E17 4-ii-(cap 3 y4)
E17 4-ii-(cap 3 y4)E17 4-ii-(cap 3 y4)
E17 4-ii-(cap 3 y4)unsa1virtual
 
Campo de formación ARTES PLANEACIONES.docx
Campo de formación ARTES PLANEACIONES.docxCampo de formación ARTES PLANEACIONES.docx
Campo de formación ARTES PLANEACIONES.docxCarmen Tobon
 
Dibujo y la Pintura Educación.pdf
Dibujo y la Pintura Educación.pdfDibujo y la Pintura Educación.pdf
Dibujo y la Pintura Educación.pdfDiMarco Proaño
 
Plan del campo Expresion y apreciacion Artistica 2014
Plan del campo Expresion y apreciacion Artistica 2014Plan del campo Expresion y apreciacion Artistica 2014
Plan del campo Expresion y apreciacion Artistica 2014Magali Mayorga
 
INFLUENCIA DEL Y PINTURA
INFLUENCIA DEL Y PINTURA INFLUENCIA DEL Y PINTURA
INFLUENCIA DEL Y PINTURA Daniela Lopez
 
Noviembre 25 al 29
Noviembre 25 al 29Noviembre 25 al 29
Noviembre 25 al 29Zairix Mcs
 
Expreso mis emociones (1)
Expreso mis emociones (1)Expreso mis emociones (1)
Expreso mis emociones (1)lichepao
 

Similar a Clase jessik (20)

El arte en el aula
El arte en el aulaEl arte en el aula
El arte en el aula
 
Taller
TallerTaller
Taller
 
Formato de ficha taller
Formato de ficha taller Formato de ficha taller
Formato de ficha taller
 
El Arte en Educación Inicial
El Arte en Educación InicialEl Arte en Educación Inicial
El Arte en Educación Inicial
 
Arte en discapacitados
Arte en discapacitadosArte en discapacitados
Arte en discapacitados
 
Triptico
TripticoTriptico
Triptico
 
Final power point plantilla de unidad
Final power point plantilla de unidadFinal power point plantilla de unidad
Final power point plantilla de unidad
 
Plan RECUPERACIÓN.OCTUBRE
 Plan RECUPERACIÓN.OCTUBRE Plan RECUPERACIÓN.OCTUBRE
Plan RECUPERACIÓN.OCTUBRE
 
Educación Responsable en Jesuitinas Pamplona (Ed. Infantil): las emociones a ...
Educación Responsable en Jesuitinas Pamplona (Ed. Infantil): las emociones a ...Educación Responsable en Jesuitinas Pamplona (Ed. Infantil): las emociones a ...
Educación Responsable en Jesuitinas Pamplona (Ed. Infantil): las emociones a ...
 
A6.Grupo7.MetodologiasActivas_2.docx
A6.Grupo7.MetodologiasActivas_2.docxA6.Grupo7.MetodologiasActivas_2.docx
A6.Grupo7.MetodologiasActivas_2.docx
 
E17 4-ii-(cap 3 y4)
E17 4-ii-(cap 3 y4)E17 4-ii-(cap 3 y4)
E17 4-ii-(cap 3 y4)
 
Campo de formación ARTES PLANEACIONES.docx
Campo de formación ARTES PLANEACIONES.docxCampo de formación ARTES PLANEACIONES.docx
Campo de formación ARTES PLANEACIONES.docx
 
Dibujo y la Pintura Educación.pdf
Dibujo y la Pintura Educación.pdfDibujo y la Pintura Educación.pdf
Dibujo y la Pintura Educación.pdf
 
"Mi mundo de colores"
"Mi mundo de colores""Mi mundo de colores"
"Mi mundo de colores"
 
Puedo dibujar menores 3 años[1]
Puedo dibujar menores 3 años[1]Puedo dibujar menores 3 años[1]
Puedo dibujar menores 3 años[1]
 
Plan del campo Expresion y apreciacion Artistica 2014
Plan del campo Expresion y apreciacion Artistica 2014Plan del campo Expresion y apreciacion Artistica 2014
Plan del campo Expresion y apreciacion Artistica 2014
 
INFLUENCIA DEL Y PINTURA
INFLUENCIA DEL Y PINTURA INFLUENCIA DEL Y PINTURA
INFLUENCIA DEL Y PINTURA
 
Noviembre 25 al 29
Noviembre 25 al 29Noviembre 25 al 29
Noviembre 25 al 29
 
Expreso mis emociones (1)
Expreso mis emociones (1)Expreso mis emociones (1)
Expreso mis emociones (1)
 
sesión de tutoria
sesión de tutoria sesión de tutoria
sesión de tutoria
 

Más de Gina Polo Peralta (16)

¿Que nos falta por aprender?
¿Que nos falta por aprender?¿Que nos falta por aprender?
¿Que nos falta por aprender?
 
Noticia pa blog
Noticia pa blogNoticia pa blog
Noticia pa blog
 
Noticia pa blog
Noticia pa blogNoticia pa blog
Noticia pa blog
 
Clase
ClaseClase
Clase
 
Ejercicios
EjerciciosEjercicios
Ejercicios
 
Ejercicios
EjerciciosEjercicios
Ejercicios
 
Clase jessik
Clase jessikClase jessik
Clase jessik
 
Clase jessik
Clase jessikClase jessik
Clase jessik
 
Jessik pdf
Jessik pdfJessik pdf
Jessik pdf
 
Jessik pdf
Jessik pdfJessik pdf
Jessik pdf
 
Clase jessik
Clase jessikClase jessik
Clase jessik
 
Clase
ClaseClase
Clase
 
Conociendo los alimentos
Conociendo los alimentosConociendo los alimentos
Conociendo los alimentos
 
Clase para el blog
Clase para el blogClase para el blog
Clase para el blog
 
Clase de informatica
Clase de informaticaClase de informatica
Clase de informatica
 
Clase de informatica
Clase de informaticaClase de informatica
Clase de informatica
 

Último

programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 

Último (20)

programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 

Clase jessik

  • 1. Fecha: 26-05/11<br />Asignatura: Arte<br />Logro:<br />Crear en los niños para que comprendan la importancia que tiene el arte en du desarrollo integral.<br />Contenido- Que enseñar<br />El arte es una forma de expresar lo que pensamos y sentimos. <br />Por medio del arte nos desahogamos, nos encontramos con nuestro ser interior. Es por tanto una herramienta indispensable para el desarrollo tanto intelectual como espiritual del niño.<br />Haciendo caminos- Iniciamos nuestra clase:<br />Iniciare mi clase con un saludo a los niños, les pediré que se estiren para que se les quite el sueño y que saluden al compañero del lado. <br />Seguidamente les hablare y les hare preguntas como: <br />¿les gusta dibujar?<br />¿les gusta pintar?<br />¿Qué creen ustedes que es el arte?<br />¿Cuándo pintan están haciendo arte? ¿y cuando dibujan?<br />Desarrollo de la experiencia<br />Después de dar respuesta a las preguntas anteriores, les hare una breve explicación acerca de la importancia que tiene el arte en la formación integral del niño. Seguidamente les entregare a cada estudiante en un octavo de cartulina un dibujo de un ángel, les pediré entonces lo rellenen con escarcha.<br />Recueros: <br />Para esta clase necesitare de:<br />Cartulina (el octavos)<br />